В учебнике рассматриваются общие методологические вопросы теории истории с Античности до наших дней. Особое внимание уделено методологическим исканиям в области истории в ХХ—ХХI вв.: квантитативная история, микроистория, историческая антропология, «постмодернистский вызов», «лингвистический поворот» и т.д. Учебник отличается широтой обзора современных исторических теорий и методов, часть из которых рассматривается в учебной литературе впервые. Материал изложен живо и интересно, огромная источниковая и историографическая база расширит кругозор студента и даст преподавателю много идей для составления собственных заданий. Преподаватель также найдет в практикуме к учебнику развернутый план семинаров с актуальными вопросами истории, историографии, методологии, заточенный на работу с текстами и обучение их критическому восприятию, что является основой гуманитарного образования.
В данной книге рассматриваются основные методологические вопросы теории и методологии истории с древних времен до двух последних столетий. Учебник отличается широтой обзора современных исторических подходов и методов, многие из них рассматривается в учебной литературе впервые. Такое пособие долго ждали преподаватели и студенты. Материал изложен просто и лапидарно, приведена огромная источниковедческая и историографическая база.
Отзывы 1