Прекращение уголовного преследования в отношении несовершеннолетних с применением к ним принудительных мер воспитательного характера

Федерацию. Международное сообщество в этой связи занимает однозначную позицию: важно не только осуществлять активную борьбу с преступностью и предупреждать антиобщественные действия со стороны подростков, но и обеспечивать защиту прав и законных интересов несовершеннолетних, привлекаемых к уголовной ответственности.

Результаты следственного действия должны оцениваться в совокупности, с учетом всех проверочных действий.

• представление обоснованного заключения (суждения) о том, насколько избранная в отношении подростка мера пресечения; применяемые следователем (дознавателем) в отношении несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого методы воспитательного воздействия способствуют его исправлению и перевоспитанию, а также устранению причин и условий, способствовавших совершению преступления; • представление аргументированного мнения о характере вида уголовного наказания, а также принудительных мер воспитательного воздействия, которые целесообразно применить (или, наоборот, не применять) к несовершеннолетнему, признанному виновным в совершении преступления.

Помощь педагога может потребоваться и при составлении протокола процессуального действия для правильной и подробной фиксации особенностей речи допрашиваемого подростка, правильной оценки его показаний и поведения. Для этого указанным субъектам предоставлена возможность с разрешения следователя (дознавателя) задавать вопросы допрашиваемому, а по окончании допроса знакомиться с его протоколом и делать замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей

Прекращение уголовного преследования (равно как и прекращение уголовного дела) состоит из совокупности процессуальных действий и решений. В