Продолжение первой книги, т.с. «case study» – образцово показательные примеры, того как незаконным путём из банковской системы РФ и сопредельных стран выводятся колоссальные суммы денег. Рассказано профессионально, с реальными фамилиями и фактами, и в тоже время читается с неослабевающим интересом! Глобализация, как детально на примерах и фактах показывает автор, привела к неожиданному результату – «Третьему колониализму», а именно, благодаря финансовой олигархии и офшорной системе, происходит выкачивание денег из бедных стран деньги в пользу богатых «элиты периферийных стран ежегодно отправляют около 1 трлн долларов в западные банки, в то время как долг всего третьего мира на конец тысячелетия был оценен на уровне приблизительно 1,96 трлн долларов. Современный мир сознательно создает..финансовую систему, которая открывает границы бедных, плохо управляемых стран, позволяя их хозяевам обогащаться там, но инвестировать здесь (в Европе)». По приблизительным оценкам 12 трлн долларов офшорных средств, реально размещённых в западных и американских банках приносит огромную пользу западным странам питая их экономику и обеспечивая высокий уровень жизни! Получается, что развитые европейски страны и США очень заинтересованы в таком положении дел и с удовольствие дают приют этим «борцам с кровавыми режимами» утянувших, «в борьбе за правое дело» миллиард и более денег из бюджета периферийных стран. Именно такое положение дел, когда коррупционер, выведший миллиард на Запад, находит там приют и полную безопасность, есть главный источник коррупции! Автор, исходя их этого анализа предлагает вполне обоснованную программу борьбы с коррупцией, которой посвящены заключительные глава книги 17- 19! Мне кажется эта программа вполне обоснована, всем рассказанным в книге, советую её внимательно почитать!
Что же мы, простые клиенты банков, можем из этого извлечь? Я думаю, обе книги являют собой учебник по ОБЖ* для нас, что бы мы, видя как очередной «крепкий орешек» будет впаривать нам «Крутым парням – крутой процент!» понимали, что это очередной лохотрон! Или прочитав об очередном «патриотическом» предложении депутатов понимали, что за этим стоит желание «распилить» бюджетные деньги, которые взяты из нашего кармана!
* «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) – учебный предмет, изучаемый в младших классах школы
Отзывы 7