М:е:х:а:н:и:к:а з:а:р:я:д:о:в. Учебник физики для исследователей

© Андрей Николаевич Чемезов, 2024

ISBN 978-5-0062-4575-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Для чего и зачем эта книга?

Эта книга представляет собой сборник статей, в которых даётся новое выражение физики с точки зрения механики и математических правил. Описываются законы природы в том виде, в каком они существуют. Рассматриваются ошибки современной физики, которые влекут за собой ряд логических противоречий, ломающих мозг как взрослым учёным, так и обучающимся. Мозголомство – это бич современной науки. Человек со сломанным мозгом – это не учёный, а инвалид в науке. Я считаю, что физика должна преподаваться без теоретической модели, разработанной учёными для её изучения, поскольку теоретическое моделирование сильно искажает представления о процессах, происходящих в реальном мире. Знакомство с теориями должно осуществляться на факультативной основе, после того, как человек понял устройство мира и у него не осталось вопросов (таких людей никто не встречал, но всё же), он готов рассматривать теоретические представления, содержащие ошибки и заблуждения, будучи уверенным, что не сломает при этом свой мозг. Переводить же теоретические представления на язык реальности довольно сложно неподготовленному человеку. Хотя в принципе это то, что я делаю, в этой книге. Чтобы узнать практический опыт, накопленный физиками, я внимательно изучал эксперименты, разбирал их описания. После чего, образно говоря, открывал крышку капота механики и давал свои объяснения по работе механизмов природы.

Я гарантирую, что и вы, уважаемые коллеги, читатели, после прочтения этой книги, будете знать, где ручка капота механики и как её дёрнуть, чтобы увидеть квантовую физику в новом свете. Как бы сказать об этом, никого не обидев? С накоплением опыта у молодых получится понять функционирование каждого узла и детали, как получилось у меня. В любом случае в голове, душе и сердце каждого неизбежно зародится понимание того, как на самом деле устроена механика частиц (отдельные частицы регистрируются только по их зарядам, но поскольку мы познаём мир исключительно через средства регистрации, я озаглавил книгу не «Механика частиц», а «Механика зарядов»; замечу также, что определяются частицы по плотности, но только когда их много, когда они занимают определённый объём и этот объём можно измерить и взвесить на точных весах. Таблица Менделеева – это таблица плотности. А электронный микроскоп, равно как и все остальные измерительные электронные приборы, регистрирует для нас только напряжение зарядов).

В целом, данная книга даёт существенную часть необходимых ответов, в ней рассматриваются самые распространённые эксперименты и явления, известные учащимся, даются обоснованные представления об окружающем мире, без теоретических условностей.

Надеюсь, что с таким подходом к изучению физики рано или поздно вынуждены будут считаться те ребята (то есть я возлагаю надежды на молодёжь и совсем ещё юных), которые видят логику фундаментального устройства мира, и самостоятельно изучают работу инструментальных средств познания этой логики.

Книга предназначена в первую очередь для людей с опытом, способных принять прочитанное к сведению и с течением лет, как делал сам автор, убедиться в правоте и точности данного описания физической картины мира. Книга адресована первооткрывателям, экспериментаторам, исследователям, со временем её также смогут читать все, кто только начинает свой путь в науке. Хотя, может быть, её следует адресовать сейчас именно тем, кто начинает свой путь в науке, с целью объяснить их будущий опыт, который они получат на практических разработках и в экспериментах. Я знаю много троечников, которые видели ошибки учебной программы и категорически не соглашались с ними, я и сам был одним из таких ребят. Мне понадобились десятки лет, чтобы придти к убедительным выводам, полностью устраивающим меня в работе. К выводам, которые позволяют предугадывать результаты разработок и осуществлять их успешно. Поэтому тем, кто сомневался в науке и искал свои варианты объяснений, понимая, что их очень сложно подобрать так, чтобы они не противоречили друг другу, эта книга даст большую фору для развития, а кого-то, возможно, и осчастливит.

С уважением, ваш автор.

ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ РАСКРЫТЫ
(краткое содержание книги)

Исходя из обобщения знаний и опыта, не далее как осенью прошлого года я пришёл к выводу о том, что фотон представляет собой не частицу, а состояние частиц. Состояние передаётся от одной частице другой. Между частицами нет пустоты, иначе пустота создавала бы бесконечно большую силу разряжения, за счёт сложения сил притяжения всех окружающих частиц и частиц, лежащих за ними. Ломоносов описывал пространство как математическое распределение сил гравитационного взаимодействия между частицами, зависящее от их плотности. В вакууме все частицы разряженные, то есть увеличенные в размерах. Разряжение атома создаётся силами притяжения окружающих его атомов и следующих за ними атомов, то есть гравитационным полем. Чем меньше плотность частиц, тем меньшее сопротивление они оказывают распространению света. Именно распространению. Свет не летит, а распространяется от одной частицы к другой путём передачи переменного вращения одной частицы другой, скорость смены направления вращения определяется как частота электромагнитной волны, она регистрируется прибором, измеряющим напряжение, а напряжение, которое создаёт частица, является механическим. Оно появляется от вращения частицы.

Фотоном принято называть безмассовую частицу, но частиц без массы не бывает. На самом деле фотон – это состояние, которое одна частица передаёт другой. Скажем, есть у вас редуктор. Первая шестерёнка редуктора передаёт вращение последней, механизм зубчатой передачи из шестерёнок. Но человек не может открыть корпус редуктора и увидеть, что внутри, поэтому строит гипотезу на том, что первая шестерёнка редуктора испускает фотон, который каким-то образом достигает последней шестерёнки редуктора и передаёт ей импульс силы. При этом игнорируется тот факт, что все шестерёнки редуктора неподвижны, единственное, что они могут делать – вращаться, либо по часовой стрелке, либо против часовой.

Элементарные частицы, если рассматривать их по отдельности, всегда неподвижны относительно друг друга, потому что сила притяжения одной частицы всегда меньше суммы сил гравитационного притяжения окружающих её частиц. Из этого следует вывод, что все частицы находятся в гравитационном плену друг у друга. Частицы с низкой плотностью, лёгкие элементы, могут быть подвижны, но их подвижность носит колебательный характер вокруг точки равновесия, такая подвижность ограничена соседними частицами, как в броуновском движении (я имею в виду сам опыт, наблюдение, а не ошибочное объяснение увиденного, которое дают на уроках физики, рассказывая про броуновское движение). Чтобы выйти из гравитационного плена, частицы должны объединиться в массив и получить энергию, например тепловую. При нагреве частицы увеличиваются в размерах, их плотность уменьшается по сравнению с окружающими частицами, возникает дисбаланс сил гравитационного притяжения, который, при определённых условиях, приводит к тому, что массив начинает двигаться в направлении, обратном направлению силы притяжения в гравитационном поле. Струйное течение лёгких элементов (дыма, например) в среде, которая состоит из относительно плотных элементов, складывается по математическому правилу, о котором я сказал выше – менее плотные элементы выталкиваются более плотными элементами среды за счёт сил разряжения. В данной ситуации действие антигравитационных сил можно представить и более очевидным образом: плотные элементы обтекают лёгкие элементы в направлении гравитационного поля, тем самым вынуждая последние двигаться против направления гравитационного поля. Любопытный факт: массу имеют и те, и другие частицы, но движутся они в противоположные стороны, находясь в одном гравитационном поле. Этот факт убедительно доказывает, что не планеты и не звёзды являются источником гравитационного поля, а частицы. Они своей массой предопределяют, куда повернут соседние частицы, являющиеся частью обособленного массива частиц. Правда, в случае с твёрдыми телами, состоящими из тяжёлых элементов, вся энергия подъёма уходит на трение, поэтому масса тел при нагревании нисколько не уменьшается, если нагретые тела при этом не загораются и не переходят в газообразное состояние, в дым, способный струиться и течь в атмосфере.

Стоит также отметить, что выход из гравитационного плена под действием тепла всегда приводит к появлению тяги, направленной противоположно течению гравитационного поля. На этом принципе с древних времён летают аэростаты.

Что касается гравитационного поля планеты, оно формируется массивом всех частиц, из которых состоит планета. Сила и направление гравитационного поля планеты определяются математически как сложение гравитационных сил отдельных частиц. В том числе и тех частиц, которые имеют наименьшую плотность и вытеснены гравитацией в атмосферу. Они производят давление на поверхность Земли, со стороны атмосферы, а значит участвуют в формировании гравитационного поля планеты. Однако необходимо учитывать такой нюанс: земная поверхность находится в глубине гравитационного поля планеты, на границе между атмосферой и землёй, то есть не только земля притягивает к себе атмосферу, но и атмосфера притягивает к себе землю. Разница между этими силами притяжения формирует уровень относительной силы притяжения на поверхности Земли. Это подтверждается и опытным путём: когда над высокоточными весами увеличивается плотность воздуха, нарастает атмосферное давление – они показывают меньший вес. О влиянии плотности воздуха на погрешность весов рассказывается в инструкции к высокоточным весам.

Ну, а фотон – это передача энергии вращения от одной частицы другой, как в механизмах зубчатой передачи. Каждая шестерёнка, если она неподвижна, получает энергию вращения от соседней шестерёнки. Поэтому фотон, как состояние, характеризуется энергией, но не имеет массы. Движение фотона осуществляется механической передачей энергии, сами частицы при этом находятся на одном месте и в жёсткой осевой связи друг с другом, свет передаётся в осевом направлении вращения, частица насаживается на частицу за счёт коловратного вращения, как говорил Ломоносов, то есть вращения с продольной тягой, как у винта. Обратите внимание на работу Ломоносова, написанную им в 1741 году: «Элементы математической химии». Человек со счётами тогда ещё знал, как построить математическую модель Вселенной, он был в шаге от создания этой модели, «формулы всего» так называемой. Не хватало только суперкомпьютера.

Однако когда суперкомпьютер «Ломоносов» заработал, математически точные определения, представления об окружающем мире, изменились. К существованию материи стали относить и то, что никак в голове не укладывается. И даже то, что опровергается опытом.

обращение в Российскую академию наук

Квантовая физика. Открытие основ для новых теоретических представлений

Адресовано Российской академии наук, в лице президента РАН академика Геннадия Яковлевича Красникова, и членам экспертной комиссии.

Написано Андреем Николаевичем Чемезовым в октября 9-й день лета 2023.

г. Тюмень.

Телефон 89044959004 (редко беру трубку из-за спама)

Адрес электронной почты andreichemezow@yandex.ru

 
Российской академии наук,
президенту РАН академику
Геннадию Яковлевичу Красникову
 

Уважаемый Геннадий Яковлевич!

Уважаемые члены экспертной комиссии!

Я обращаюсь к вам с просьбой провести экспертизу научной идеи.

Хочу предложить новый способ изучения квантовой физики (основных, ключевых еë понятий) – при помощи законов классической механики.

Прошу вас определить истинность моих суждений, во избежание возможных недоразумений со стороны не вникших в курс дела людей, а также с целью популяризации научных знаний в области квантовой физики новым методом. Основа его заключается в применении простых и понятных правил, формулировок, исходящих из законов классической механики.

Возможно, вам моë предложение покажется спорным или даже провокационным, но это только на первый взгляд. Не спешите его отвергать, пока не прочтëте рукопись, которую я предлагаю вашему вниманию в прилагаемом к этому письму документе.

Мне удалось постичь глубинные основы квантовой физики после того, как я начал применять правила классической механики, рассматривая взаимодействие и поведение элементарных частиц. Именно в тех условиях, которые описываются нынешними теоретиками квантовой физики, исходя из их взглядов… Никаких своих гипотез, требующих экспериментального подтверждения, я не выдвигаю. Всего лишь даю объяснение давно известным результатам экспериментов и наблюдений, которые проводились и проводятся физиками на протяжении более ста лет при изучении свойств элементарных частиц и материи. Это можно сравнить с раскрытием секрета фокуса. Когда раскрывается фокус, исчезает налëт магии, остаëтся чистая механика и техника исполнения. Точно таким же образом исчезают и парадоксы квантовой физики, основанные на противоречиях, воспринимаемых как данность. Задача книги в том, чтобы внести ясность и логику в понимание квантовой физики, полностью исключив при этом любые противоречия не только здравому смыслу, но и классической механике.

Изначально я вовсе не планировал писать больше 1—2 заметок об электрических зарядах, мне это было необходимо для качественного выполнения разработок необычных электрических схем, для улучшения понимания и восприятия процессов, связанных с протеканием электрического тока в цепи. Я возжелал выяснить, что такое заряд с точки зрения механики. Каким образом заряд регистрируется измерительными приборами. Какой процесс подразумевается под фактом регистрации, лежит ли в основе этого процесса механика (механическое взаимодействие зарядов).

Собственно говоря, квантовая механика не отрицает, что заряды производят какое-то механическое действие. Но какого рода это действие? Благо опыты с электрическими схемами доступны всем. На любую радиодеталь есть подробная инструкция, технический паспорт с полным списком параметров. И я приступил к разгадке этой тайны. Это было лет 5 назад. В конце концов, перебрав множество вариантов, я остановился на том, что заряд – это вращение. Само вращение возникает из-за действия сил гравитационного притяжения между зарядами, накапливается и передаëтся в результате избытка этой силы, создаваемой искусственно на генераторе или ином источнике тока. Под действием гравитационной силы я подразумеваю силу притяжения между зарядами. Эта сила трансформируется в энергию вращения заряда, в механике рассчитываемую как кинетическую энергию маховика Eк = 1/2 * m * v², а в релятивистской механике E = mc².

Физическая скорость вращения зарядов, превышающая некоторую естественную скорость вращения, определяется как электрический потенциал. Разница потенциалов на разных участках цепи определяется как электрическое напряжение. А физическая сила, передаваемая зарядами при вращении, определяется как электрический ток. Он появляется за счёт нагрузки, а когда энергия высвобождается, заряды перестают избыточно вращаться, если их не подпитывает источник тока. Таким образом электричество – это избыточная сила притяжения между зарядами, заключëнная в энергии их вращения. Именно по этой причине вокруг зарядов возникает магнитное поле, оно искажает общее гравитационное поле. Локальное искажение гравитационного поля определяется как магнетизм. Он по-разному действует на разные материалы ввиду их разной плотности, разной структуры и ввиду ограниченности размеров проводника, создающего магнитное поле, по сравнению с размерами Земли, если эксперимент проводится в земных условиях. Элементарное сложение всех гравитационных сил частиц, находящихся в магнитном поле и за его пределами, даëт полное соответствие магнитным свойствам любого материала. Механику притяжения и отталкивания зарядов я описываю в своей книге.

Отношение напряжения к силе тока определяется как сопротивление (закон Ома). В отличии от таких величин как напряжение и сила тока, сопротивление не является независимой величиной, оно выводится из соотношения двух величин, определяемых как скорость вращения зарядов и сила вращения. То есть сопротивление определяется делением одной физической величины на другую, но при этом характеризуется такими объективными параметрами как температура, строение, структура материала проводника. Если эти параметры стабильны, то сопротивление работает как резистор. Не стабильными сопротивлениями обладают все прочие радиодетали: диоды, конденсаторы, катушки, транзисторы… Вообще смысл электрической схемы, можно так выразиться, в вариативности сопротивлений используемых в ней компонентов, деталей. Электрическая схема управляет ничем иным как сопротивлениями разных участков электрической цепи.

Между частицами пустоты нет, иначе пустота создавала бы разряжение атомов бесконечно большой силы. Сами атомы создают данное разряжение, воздействуя гравитационными силами притяжения друг на друга. Именно поэтому, когда мы создаëм вакуум, мы испытываем силу гравитационного притяжения не только между атомами, но и внутриядерные силы. Они создают то самое разряжение частиц, которое наблюдается в глубоком вакууме.

Пространство следует понимать как бесконечный массив частиц разной плотности, разной структуры. Все частицы в этом массиве действуют друг на друга своим притяжением. В таком представлении гравитационные и магнитные поля, химические связи легко поддаются математическому описанию. Если я правильно понимаю, об этом же красноречиво говорят названия трудов Ломоносова: «Элементы математической химии», «Теория электричества, изложенная математически». Электричество, магнетизм, гравитация, химические связи – всë создаëтся силами вращения, притяжения и отталкивания зарядов, а поскольку массив создаëт упорядоченную структуру, описываемую притяжением частиц, имеются все необходимые данные для того, чтобы изучать её при помощи математического анализа.

В первых главах книги я как бы не горел желанием рассматривать структурное строение, поведение атомов за рамками электрических процессов. Описывал только то, что наблюдается воочию и требует одного: краткого разумного объяснения. Но впоследствии, на что приходила ясность моего понимания в этой теме, о том и писал. И постепенно, шаг за шагом, поднимая всë более сложные темы одну за другой, клубок квантовой структуры начал распутываться в моей голове, чего я не ожидал совсем. Поэтому есть намерение опубликовать сейчас главы книги в обратном порядке, от 35 к 1, то есть книгу лучше читать не сначала, а с конца.

Правила классической механики просты, понятны каждому школьнику благодаря своей логичности и наглядности. Практически все рассматриваемые современной наукой квантовые процессы легко разбираются логикой, а значит математикой, если для этого, без каких-либо ограничений, применять правила и законы классической механики.

Был ли Ломоносов квантовым теоретиком? Раньше мне казалось, что нет, конечно же не был. Но сейчас я считаю, что Михаил Васильевич был куда более продвинутым квантовым теоретиком, чем все нынешние физики, об этом открытии я также рассказываю в своей книге. Видимо, ограниченный объём информации помог Михаилу Васильевичу придти к правильным выводам, об остальном уж не знаю.

Считаю, что популяризировать можно только то, что будет понято народом и применено с пользой.

Хочу предупредить: у меня никогда не возникало мысли дискредитировать чьë-либо учение, принять позу противника чьих-либо теорий. Наоборот, я хочу, чтобы любой школьник понимал законы квантовой физики, в том числе и в традиционной форме подачи, демонстрируемой советскими учебными фильмами на эту тему, для этого познания применяя законы классической механики, к озвученным теоретикам образам, и используя те подходы, о которых я рассказываю в своей книге.

Также я не отрицаю и не отвергаю ничего сущего в экспериментах, ибо на этом строится любая теория! Моя задача только в том, чтобы раскрыть то, что сокрыто под теми или иными формулировками, терминами, исходя из законов классической механики. Если же при этом вскрываются очевидные заблуждения, ошибки в образовательной интерпретации экспериментов и результатов научных исследований, то нет вины моей в этом; я стараюсь избегать не нейтральных суждений на тему чьих-либо ошибок, так как это было бы отвлечением, не относящимся к существу поднимаемых мною вопросов. Для меня моя задача в том, чтобы подсказать дорогу слепому, рассказать, что он нащупал. Ведь то, что нащупал слепой, является истиной, а то, что он не смог объяснить правильно, является виной его зрения. Я перебирал множество вариантов, чтобы разгадать квантовый ребус, ведь и сам-то не обладаю оптическим инструментом, способным увидеть взаимодействия и поведение элементарных частиц на атомном уровне, но мне приятно, что я всë-таки разгадал, надеюсь и вам будет приятно прочесть мою разгадку.

Рассчитываю на то, что получу от вас одобрение и включу ваше экспертное заключение в содержание предлагаемой вашему вниманию книги: «СОСТОЯНИЯ ЧАСТИЦ. МЕХАНИКА ЗАРЯДОВ».

Андрей Николаевич Чемезов

P. S. Мне 47 лет. В 2017 году Российская академия наук провела экспертизу моих идей по коммерческому освоению Луны, ответ был получен мной от вице-президента РАН академика Валерия Григорьевича Бондура – письмо из РАН прикреплено к этому письму. Работа над тем проектом перешла в практическую плоскость. Сейчас я испытываю стенд: https://vk.com/video213189758_456239600?list=c4552d2b3b3187c1fd.

В следующем письме я планирую передать Валерию Григорьевичу ссылку на подключение к управлению через интернет телеуправляемым луноходом массой в несколько десятков граммов. Ссылка на подключение и управление в режиме он-лайн. Отработав управление на стенде, я хочу отправить доработанную и испытанную модель на Луну вместе с международной лунной экспедицией «Чанъэ-8», приглашение от которой для иностранных участников открыто до 31 декабря 2023 года. Моя цель – подключение к луноходу через интернет и поочерëдная эксплуатация его допущенными к вождению на Луне водителями в порядке живой международной очереди. О схеме подключения к луноходу на Луне с использованием уже имеющегося на китайском луноходе или на китайской платформе «Чанъэ-8» канала передачи данных я расскажу в следующем письме.

Конец письма. Ответ РАН опубликован на странице 72 в этой книге.