Loe raamatut: «El español hablado en Guadalajara», lehekülg 208

M22_027

Entrevista 27 – M22

Mujer de 48 años, nivel de estudios medio, cajera, costurera

E: listo / bueno / buenas tardes

I: buenas tardes

E: eeh vamos a iniciar bueno con los saludos / ¿usted a quién / llama de usted?

I: yo llamo de usted / a mis jefes en el trabajo / a mi suegra / se puede decir que a personas mayores / o con experiencia / este / por la edad // como que no es tan fácil decirle tú a a quien no conoces

E: uhum

I: o a quien tú sabes que tiene mucha experiencia sobre la que tú tengas

E: sí

I: y también es una base de respeto / hacia la persona que le hablas de / de tú o de usted

E: ¿cuándo usted e era niña le hablaba / de tú o de usted a sus padres?

I: de / ¡de usted! / la la ocasión que intenté decirle de tú / estaba en / bueno yo / ¡según yo! / intenté como que tutearnos / como que ser más / ¡más amigas! // le quise contar un chiste a mi mamá / estaba en la secundaria // y que se enoja / y me dice ¡a mí no me vuelvas a contar tus chistes! / ¡no somos iguales! / y dije yo / ¡ah sí es cierto! / y entonces / como que af / que re / como que reafirmó / el decir / hay ustedes

E: uhum

I: y hay tú / y ya no volví a contarle un chiste / ni ni a hacer ni a procurar ser así como amigas / a pesar que éramos como uña y carne / porque soy la mayor / de las mujeres / somos ocho / entonces soy la mayor de las mujeres / y yo era el brazo derecho de ella / entonces // para dondequiera / que ella salía / yo la acompañaba / o yo iba ir a un lado / y ella me acompañaba // y todo lo que se le ofrecía / era hija este ¿hacemos esto? / hija ¿hacemos lo otro? / hija y si esto / hija y o sea / ¡y a mí se me hizo fácil! / y resulta que no / entonces ella hizo su // como que su espacio no sé / no era un chiste malo / era chiste de secundaria

E: uhum

I: y yo dije ¡ah deja le cuento un chiste a mi mamá! / no / no somos iguales / dije ¡ah caray! // pues bueno <risas = «I»/>

E: y ya desde ahí le hablo de usted

I: desde ahí fue de usted / ¡sí! / desde ahí fue de usted / y como que esas / esas cosas entre familia como que te quedan // entonces ya cuando empecé a crecer / empecé a a / a ver a la gente y / y hay personas que s que las trato y me dicen / háblame de tú / y no puedo // tengo muchos jefes que tengo años de conocerlos / y / me dicen señora J / no me dicen J / porque yo también señor s fulano señor zutano / nunca de tú / ¡nunca! / y a los / mis compañeros cajeros / les hablo por su nombre / pero cuando me quiero dirigir ya / más como que más / sin decirle nombre / aun así / le digo el oiga

E: uhum

I: y ya me dicen ¡ay doña J! / usted es más grande que yo / usted puede decirme de tú es que no me hallo / pero te digo es a / como que te remarca / y empiezas tu a a / cuando conozco a alguien y se presenta / luego luego me fijo en cómo se apellida / o o cómo es su nombre para decirle de usted / entonces a / a mis jefes así les llamo de usted / y eeh me es difícil / este el ¡tú!

E: uhum

I: no no / no lo ubico / a pesar de que me lo digan / ¡no! / y uso yo mucho la palabra señor / señor esto / señor lo otro no / es como para / darles un / un respeto / y no familiarizar en / en somos iguales / o sea ¡señor! / y de hecho cuando estoy trabajando / digo señor este / mmm ¿desea donar? / mi trabajo señor / desea donar / el Señor está en los cielos <risas = «E»/> / y hay personas que me dicen no me digas señor / no estoy tan viejo / ¡no es una forma de respeto! / porque pues no sé cómo llamarles / tengo compañeros que / este ¿cómo? caballero esto / caballero / y a mí como que el caballero se me hace como que <risas = «E»/> muchísimo / entonces yo mejor <risas = «E»/> / manejo el señor / o señora

E: uhum

I: pero / esa es mi forma de / de hablar de tú / y de usted

E: uhum / ¿y sus hijos le hablan de tú o de usted?

I: mmm / eeh los dos últimos / me dicen de usted / al expresar / oye amá / pero porque yo también le / cuando / mami ¿que esto? o oyes mami ¿que esto? no no / oyes no

E: mmm

I: también les hago notar que no somos iguales / porque / ahora / que estoy de este lado / del que está mi mamá <risas = «I»/> / me doy cuenta que si / puedes ser su amiga / pero si quitas ese oiga / como que se lo brincan y y ¡y se pasan!

E: uhum

I: conozco muchos muchos muchachos ahí en mi t en mi trabajo / que platican de su vida / y / y ese / ya no eres el el / el oiga de mamá / como que los hace ser como que más este / ¿cómo te diré? / como que abusan / eeh y son amigos pero / ya no respetan tu decisión / ya no respetan / un mandato o una orden / se les hace ¡ay am ! / ¡ay! e esto / ¡ay! entonces como que eso le quita / le quita algo / el único que me habla de de ¡tú! / es el mayor // porque él desde chiquillo escuchó que me decían mis cuñadas ¡O! / y ¡O y O! / entonces él cuando empezó a crecer decía mi O / ¡oye mi O esto! / ¡oye mi O! / pero sí me llama por mamá / y pero los dos últimos sí // eeh / el mayor es más formal / entonces yo sé él / como que ya dice hasta aquí / bromeo / hasta aquí no bromeo / pero los dos últimos ¡no! / todavía no saben / poner un / un hasta aquí no puedo bromearla / y s a ellos dos sí les llamo la atención a cada rato / porque se quieren pasar de la broma / y le digo ¡no no no espérate! / ¡una cosa es que bromeemos y otra cosa es que te manches! / entonces / a esos dos sí tengo que remarcarles / ahorita a su edad / que / tiene que ser el usted / y a veces ¡ay mi O! / no / no / el más chiquito tiene la costumbre de decirte mi amor / mi vida / ¡no no no no! / no me digas eso / dime mamá / porque s / se me figura que no es / mmm no le nace / a una mamá decir oye mi amor esto / oye como que no / se me hace muy superficial / y el mamá / lo siento como más unido y más respeto // el aunque te digan / tú mamá o mi mamá no sí / como que la palabra mamá / ya es respeto / a que den el nombre // pero sí los dos más chiquitos / estoy con ellos y con ellos porque no / no quiero que en un futuro / no no asimilen / lo que asimila el mayor

E: uhum

I: y en qué momento soy tu mamá / y en qué momento soy mi O / entonces con los dos chiquillos sí

E: ¿y cuántos años tienen?

I: tiene uno quince

E: uhum

I: e el mayor tiene veintis va a cumplir veinticinco / el mediano va a cumplir dieciséis / y el último va a cumplir trece

E: mmm

I: bri ¡bien brincaditos!

E: sí / no pues sí están en / la adolescencia

I: sí / sí / hasta ahorita el más rebeldón es el último / es el que yo veo que tengo que tenerle muchísimo cuidado // el mediano no / el mediano está muy centrado

E: mmm

I: ese canijo desde chiquito / este / cuando nacen / obvio los comparas con el primero / dices tú mira / pero est este no hacía esto / este no hacía / pero el mediano desde un principio / fue una viveza que / y muy despierto / para todo / pero al mismo tiempo / ese ese segundo niño / es este / ¿cómo te diré? / no deja / que entres en su / en sus ideas / no te deja / porque aun cuando estaba chiquito / ¡le da risa! / pero es algo / es algo importante y a él le da risa / pasaba y le decía V / ven / ¡no! / ¡V / ven! / ¡no / así! / y yo no / es que ven / ¡no / así! / y entonces yo estoy oye / y el primero ¡C! / ¡voy! / y ya / venía tu muchachito / pero el segundo no // y / dices tú ¡oye / o sea qué onda! <risas = «I»/> sí / porque le estás hablando y / o sea no es grosero / pero t ¡así! / ¡no /que vengas! así / ¿verdad? / y al mayor yo le decía / cuando estaba chiquillo / ¿qué estás haciendo? / jugando / ¡ah! y a V ¿V / qué haces? / nada / no / ¿qué haces? / nada / y le decí y iba a ver qué estaba haciendo / estaba jugando / ¿pero por qué no me decía / estoy jugando? / nada / y aún grande / le digo ¿oye V? / ¿por qué tú me pla tú no me platicas de tu amigo? / no / no tiene caso // y yo le digo o sea ¿qué onda? / ¿verdad? / o sea como mamá dices tú / quiero saber / qué buen amigo tiene mi hijo

E: uhum

I: o qué buena amiga / o / y de él no // y yo le digo hijo / es que yo quiero saber / madre / usted solo sepa / lo que sean cosas de la familia // esos ya ni los voy a ver / para que les platico / digo ¡ah! / y del mayor le sé todos sus amigos / ¡los buenos y malos! / y del último / igual / y de hecho al último ese amigo no me gusta / ¡ah / bueno! / es que puede ser así o así / hijo / y no / no quiero que te cambie las ideas / ah / está bien mamá / y sí me hace caso // pero te digo / ese de en medio / y le dije yo a mi viejo / un día se me salió de la escuela // ¡lo anduve buscando! / C anduvo en el parque / amigas anduvimos buscándolo // tengo una amiga aquí a espaldas // y se salió de la escuela y se vino con ella / entonces / yo anduve por todos lados / y llegué aquí a la y mandé a C ¡vete a la casa! a ver si llega / y total que ya llegó ya llegó C a / y ya llegué yo / y le dije deja le hablo a la amig / a E le dije a ver si está con ella / ¡ahí estaba! / ¡iih! / me di una enojada / y ya me lo traje / y lo venía regañe y regañe / y aquí arriba / le di dos nalgadas / porque solo me dejó darle dos // me dice ¿y para qué me pegas si no me está doliendo? ¡iih! dije ¡no inventes! / y le dije a mi viejo / o sea indepen siempre que platico yo con mi viejo es en la noche

E: ahá

I: a veces nomás se oye que ch ch ch ch ¿verdad?

E: uhum

I: pero es que / no vas a platicar cosas delante de los hijos // ni buenas ni malas / simplemente / hay cosas que no se platican delante de los hijos / y siempre en la noche y yo le dije ¡viejo! / no sé / en un futuro / cómo vamos a reprender a V si sale mal niño / ¿por qué J? / le dije porque / le di dos nalgadas y me dijo / ¿para qué me pegas si no me duele? / dije / este niño no vamos a poderlo reprender / porque si de chiquito / te está diciendo / ¿para qué me pegas? o sea ¡no tiene caso! / que te desgastes / entonces / ¿cómo le vamos a llamar la atención? // si él te está diciendo / espérate o sea / ¿para qué me pegas? / no sirve de nada que me pegues / y ya nomás pues le dije no / le dije / si no te pego / porque te duela o porque no te duela / ¡porque hiciste mal! / y ya le pla ya lo / le platiqué cómo estuvo el rollo y todo lo que nos hizo hacer / ¡fue y se durmió! / dije mira tú este / nosotros con la bilis reventada / y él fue y se durmió / entonces / es muy / muy / yo siento / que a pesar de que es es este fácil / porque este niño es / no te causa problemas ni nada es bien tranquilo / al mismo tiempo es difícil

E: uhum

I: pues sí sí te sacan de onda a veces

E: eso sí

I: sí

E: y / y comparándolo como cuando usted era niña con sus hermanas eeh / ¿cómo / cómo era la educación en su casa?

I: ¿en mi casa? era muy / mi mamá siempre fue muy moralista / de hecho / el / la educación en cuanto a la moral / que tenemos los ocho / somos ocho / es gracias a mi mamá / porque mi papá era un desorden / él iba y venía / él este de vez en cuando se nos extraviaba / y mi mamá le tocaba trabajar / entonces yo era la de la que me encargaba / pero en cuanto a niñez / este / todos nos tapábamos las travesuras <risas = «I»/> / todos // sí fue una niñez de mucha necesidad / hubo etapas de mucha necesidad / y de andar este / en cierta manera como que robándote las cositas de la tienda // te lo digo por experiencia

E: uhum

I: porque yo me robaba el pan / y me lo comía antes de llegar a la casa porque mi mamá me iba a pegar / ¡porque me lo había robado!

E: uhum

I: pero yo / yo quería ¡un pan! / entonces / este / en cuanto a juegos / era pura diversión / pura diversión / vivíamos allá por Oblatos / y cómo ansiábamos las lluvias / porque hacíamos este nos bañábamos en la lluvia // nos cortábamos los pies porque andábamos sin zapatos / pues allá era puro empedrado / y había mucho vidrio // pero era / una delicia que lloviera / para nosotros // ¡nos perdíamos! / en cuadras // éramos / vivíamos a / este / siempre cuando mi papá nos / se se ah / se perdía / mi mamá siempre rentaba / cuartos de con mis tías / entonces siempre convivimos con primos / a veces con una tía / a veces con la otra tía / siempre convivimos con primos / entonces eso hacía que era más ge más chiquillal / porque mis tías también eran muchos hijos / entonces / era una diversión antes / que no la hay ahorita

E: uhum

I: antes agarrábamos una cuerda / y era a jugar / amarrábamos las llantas / sentábamos al chiquillo arriba de la llanta o de la cámara / y lo jalábamos / hasta que no aguantaba / sí / a veces lo sentábamos en cartones / y los jalábamos en cartones hasta que ya / nos gritaba porque ya se había acabado el cartón / y se le había ya roto su su pantalón / pero era una diversión / bonita / ¡y ahorita no! / ahorita ve las cámaras tiradas / nosotros / íbamos a los baldíos a recoger vidrios de colores // nos gustaba ver el sol / con los diferentes tonos de los vidrios / y a ver quién tenía más vidrios / agarrábamos las latas del mismo este / de la misma calle / latas / y en las latas poníamos los vidritos

E: uhum

I: de colores / y al rato veíamos cuántos colores teníamos <silencio/> había un un / guamúchil / que estaba en contraesquina de la casa / de vi mi tía donde vivíamos / y sabíamos que en ese guamúchil / no teníamos que ir a cortar guamúchiles después de las seis de la tarde // porque supuestamente ahí se había ahorcado un viejito // entonces / era un miedo / que ¡ya se está metiendo el sol! / y nos metíamos / y no nos a no volteábamos a guamúchil / porque era una casita vieja que no había foco afuera

E: mmm

I: nomás lo que daba de la lámpara de las calles / entonces / s ¡te juro que yo si veía al ahorcado! / y todos veíamos ahí el bulto colgado / ¡todos! / decíamos ¡iih! ¿ya viste? / sí se ve el ahorcado / ¡mira / velo! y veíamos el guamúchil y veíamos el hombre ahorcado / no sé si era el miedo o la fantasía pero / ¡ay! ya a las seis / no nos arcercábamos al guamúchil // y luego / atrás había un establo // era una oledera de popó / y pero / nos gustaba ir a decirles a las seis de la tarde si les había quedado leche

E: uhum

I: cuando no / nos aventaban con la / con la de la vaca / la ubre de la vaca / nos aventaban el chorro de leche / éramos como unos quince mocosos los que salíamos // y era una niñez ¡híjole! con cualquier cosita nos divertíamos / y ahorita no

E: uhum

I: ahorita si no es celular / o el Xbox no se divierten / ya no hay el el / el tochos que antes jugábamos nosotros o / las escondidas / la traes / la cuerda / ¡no ya no! / ya no hay nada de eso / entonces comparándola en la niñez / para mí / a pesar de que tenía tantas necesidades / de de de comida o de ropa / era otro mundo nuestras diversiones // y y ves tú y dices tú ¡híjole! si esos se divirtieran como nos divertíamos nosotros no es otra cosa / la tierra / no se diga / nomás llegaban / este camionetas y dejaban bultos de tierra

E: uhum

I: la humedecíamos / y hacíamos castillos / ¡con un bulto de tierra! / aquí / ¡les da alergia el polvo! / ¡o sea no inventes! / cuando tú te la pasabas haciendo cazuelitas con la tierra // lo que era una bicicleta / unas bicicleta no te duraba un año / la exprimías / porque todo mundo se subía a la bicicleta / nos turnábamos en Oblatos era de bajada / ¡aunque era empedrado! ¿eeh? / o sea / no te interesaba que estuvieras con las pompas ¡chun chun chun! por el empedrado / ¡no! / ¿quién sigue? / y se tuviera así / ni le dabas a la bicicleta / solita se bajaba // todo mundo / con una bicicleta nos la pasábamos / felices / y ahorita hay bicicletas que / no las bajan / no la sacan

E: uhum

I: y comparando la niñez yo digo ¡no! / ¡ojalá mis hijos hubieran vivido aquella niñez / que viví allá! / que no ocupabas de algo caro / para divertirte / con cualquier cosita te divertías / hasta su hasta correteando a los perros / y ahorita no / ahorita ya no puedes tocar a los perritos ya no puedes maltratarlos / y yo me acuerdo que / pues yo estaba chiquilla y cucábamos a los perros y corríamos a que no nos alcanzara <risas = «E»/> el perro / pero te digo / a veces el perro / era un perro / y éramos / diez doce mocosos asustando al perro / entonces el perro pues ¿a quién sigo? <risas = «I»/> / y ahorita no entonces si te pones a comparar / pues me gustaba mucho la niñez de antes

E: uhum

I: y luego antes / este / andabas a deshoras en bolita y no te pasaba nada / y ahorita no / ahorita si tu hijo no llega a las siete ya le estás marcando / a ver si no le pasó algo // ahorita la niñez está está muy / como en mucho peligro

E: uhum

I: ahorita no no no puedes confiar ni a tus parientes a tus mismos hijos / y antes no / antes te digo era / era un ¡váyanse a la calle! / ¡váyanse a la calle! llegábamos nada más a cenar // de que era era tan bonito / y luego yo me acuerdo que antes mi tía / este / teníamos una pila grandísima / y mi tía la llenaba / y nos decía ¡órale a bañarse! / y yo me acuerdo que todos en calzoncito / nos bañaba a los diez en un jalón / todos los enjabonábamos / nos pasábamos el el jabón / nos pasábamos el estropajo / y mi tía con la manguera / órale / así nos bañaba a toda la bola <risas = «E»/> / y ahorita / no puedes meter a a a dos / primitos a bañar porque / ¡no! / tienes que cuidarlo / no / tienes o sea hay / hay mucha mucha mentalidad ya sucia / ya no es lo natural o la diversión / entonces como que / la niñez ha ha variado demasiado demasiado / tanto en juegos como en en / en lo mental / porque te digo antes nos bañábamos y no éramos ¡ay mira se le ve! / ¡ay mira! no / y ahorita te bañas y y nomás están viendo / no / no se puede

E: uhum

I: vas a los balnearios y te das cuenta que / hay mucho morbo / y antes te digo en un charquito / te bañabas y / todos jugábamos t nos aventábamos el estropajo en la cara / lo mojábamos y ¡vas! / y mi tía jugaba con / mi tía se bañaba con nosotros / igual / ella traía su ropa / pero por dentro de la ropa se enjabonaba

E: uhum

I: y todos ahí éramos felices / ahorita ya nadie lo hace

E: uhum

I: ahorita si tu hijo se está bañando no puedes entrar al baño porque ¡me estoy bañando! / sí pero tienes la cortina ce / ¡no le hace! / no entras // porque la misma / el mismo / avanzar de los años / te hace ver las cosas de diferente manera // y cuidarte también / porque si antes nos soltaban a córranle a los baldíos a ver qué hacen / ahorita ya no

E: uhum

I: ahorita / seguros en tu casa

E: uhum

I: entonces sí / sí es diferente / me gustaba más la / mi niñez

E: ¿y algún evento que recuerde como el más feliz / de su niñez? de que diga eses fue el más feliz de todos

I: ¿de que fue el más feliz de tod / de mi niñez? <silencio/> ¡ay pues! <silencio/> cómo feliz feliz / ¿pues cuál sería? <silencio/> mmm / pues no / como muy muy felices el ¡no! // yo pienso que fue pero ya tenía como unos / diez doce años

E: uhum

I: pero / es una cosa sencilla / pero sí fue bien feliz para mí / ¡en ese entonces! // porque como éramos muchos / en mi familia no se usaban los calcetines / ni las tobilleras / y cuando yo hice mi primera comunión / me compraron unas tobilleras blancas hasta la rodilla // ¡no! yo estaba soñada <risas = «E»/> / por esas tobilleras // porque a pesar de que / iba yo a la escuela / este yo veía / tobilleras y veía calcetas / ¡y muchos andábamos sin calcetas! ¿eeh? / eran contadas las que las traían / pero se me hacían tan bonitas / porque antes había muñequitas de papel / y las muñequitas de papel / traían sus calcetas y sus zapatitos y / ¡se me hacían tan bonitas las muñequitas de papel con sus / tobilleras! / entonces cuando hice la primera comunión / pues us ut utilicé zapato bajito / pero me compraron esas medias / ¡ay! ¡yo adoraba esas medias! / fueron las primeras / tobilleras / que tuve / cuando hice la primera comunión / entonces / es fue un momento / ¡híjole! // haber hecho la primera comunión / y traer mis mis tobilleras blancas / porque / como éramos muchos no había tiempo de que yo fuera a / al catecismo / entonces siempre me la pasaba cuidando niños

E: uhum

I: mi mamá y mi papá trabajando / yo cuidando niños / entonces cuando me dice m´hija vas a hacer la primera comunión ¡iih! / luego luego me soñé en mi vestido

E: uhum