Loe raamatut: «Философские притчи и мысли о важном», lehekülg 21
Офицер и врач одновременно вежливо улыбнулись.
В эту секунду картина, что висела за спиной врача, сменилась и на её месте появилась надпись: «Чтобы понимать счастье других, нужно уметь это счастье создавать». Фоторамка. Как банально.
Игорь обратил внимание на фразу и решил сменить тему разговора.
– Отличные слова у вас за спиной. Отражают дух времени и смысл нашей работы. Они висят у меня в кабинете в рамке. Конечно, он соврал и ничего у него там не висело. Но он ловко использовал ситуацию, чтобы сменить тему и тон разговора.
– Да, прекрасные слова. У их автора есть ещё одно прекрасное изречение: «В идеальном обществе каждый счастлив на своём месте».
Игорь сузил глаза. Одновременно с ним на него внимательно уставились четыре взгляда напротив.
Эту фразу придумал он. Она не могла принадлежать какому-то автору. Или могла? И он её просто сплагиатил? К чему этот бестолковый разговор?
– Не знал, что у этих фраз один автор. Запомню.
– Почему вы не пропустили пожилого мужчину перед собой? Перед тем, как упал лифт.
Вопрос раздался словно щелчок хлыста. Прямо в лоб.
«Потому что…» Неожиданно для себя, вместо того чтобы послать офицера подальше с его любопытством, Игорь почувствовал сожаление. «Почему я его не пропустил? Должен был. Он старше и слабее. А я его ударил и не дал спастись. Или?..» – совестливый позыв тут же проявился в вопросе:
– Он жив?
– Нет. Он погиб.
«Тогда откуда вы знаете?»
– Оба мужчины погибли.
– А с чего вы взяли, что я не дал ему выйти? Я, наоборот, выталкивал его, чтобы он поскорее вылез, но его охватила паника. – Игорь врал на ходу. В ситуации, когда не знаешь, что знает твой враг, лучшая тактика – это провокация. Так враг должен оголить свои позиции и показать, что ему известно. «Раз они знают, значит, есть запись. По-другому быть не может».
– А сотрудник спецслужбы здания? Он не пробовал выбраться?
– Конечно, пробовал. Эта здоровенная детина просто хотела вылезти первым, но не пролезла в отверстие. И только спасатели настояли на том, чтобы первой прошла беременная женщина. Этот человек мне, кстати, угрожал.
– Женщины, которые спаслись, сообщили немного иную информацию.
– Эти женщины лгут. У них предвзятое отношение к представителю власти. Они просто решили оклеветать меня. Уверен, если их допросить с пристрастием, вы поймёте, что они врут.
В его голос вернулась прежняя уверенность. Всем своим видом он показал, что ему надоел этот разговор.
– Мы закончили?
– Думаю, да, – ответила врач.
– Я провожу вас на выход, – добавил полицейский. – Чтобы избежать ненужных вопросов, давайте выйдем через чёрный ход. Сами понимаете, такое происшествие.
– Как скажете, офицер.
– Ваши вещи, – протянула конверт врач. – Тут наше заключение, осмотр и ваши личные документы.
Коридор казался бесконечным. Они шли и шли.
Они не сели в ближайший лифт, так как он вёл в центральное фойе. Поэтому нужно было пройти к лифту, находящемуся в другом крыле здания. И они снова шли и шли.
Наконец они пришли, и офицер нажал кнопку вызова.
Немного левее лифта Игорь заметил одну из немногих открытых дверей, где сидело две женщины. Он мельком посмотрел на них и отвернулся, чтобы посмотреть, далеко ли лифт. Однако что-то в кабинете привлекло его внимание. Он нахмурился и посмотрел в его сторону ещё раз. «Достоинство измеряется не сантиметрами» – гласила надпись под фото женщины, висевшее на стене. Он сделал шаг поближе, чтобы рассмотреть, кто изображён на фото. Прищурил глаза.
– В нашей стране бедных нет… – услышал он голос одной из женщин.
– «Есть только нуждающиеся», – автоматически продолжил он за неё слова президента.
И тут внутри него что-то оборвалось. Возникло твёрдое ощущение дежавю.
Он перевёл взгляд на даму, которая сказала эту фразу.
Женщина показалась ему знакомой. Он сделал шаг в её сторону.
Та продолжала очень эмоционально говорить посетительнице:
– Ну знаете, ваша ситуация не самая плохая. У вас есть дети. Находите счастье в них. Не каждому такая радость даётся. Четверо детей…
Игорь почувствовал, как его сердце учащённо забилось.
Но тут женщина заметила, что он появился в проёме, встала и направилась к двери.
Игорь стоял поражённый. Он знал эту женщину, но не мог понять откуда.
– Простите, мы знакомы? – спросил он в тот момент, как она попыталась закрыть дверь.
– Впервые вас вижу. Уберите ногу, мне нужно закрыть дверь.
В это мгновение сидевшая посетительница сказала:
– Как это нет? У меня трое детей, мы бедные, нам не хватает на еду. Через месяц, бог даст, четвёртый будет.
От этой фразы сердце Игоря подпрыгнуло, он надавил на дверь, чтобы увидеть лицо говорившей.
– Уберите ногу, – зашипела дама.
Он надавил всем своим телом, сопротивляясь.
– Девушка, девушка, вы беременны? – закричал он внутрь кабинета.
Но тут его потянули за руку, он отвлёкся, и дверь захлопнули. Полицейский за его спиной молча указал на врача.
– Игорь Львович, забыла дать вам лекарство. Вот выпейте, оно снимает тревожность и головные боли. Когда оно начнёт действовать, вы почувствуете вибрацию. Вот, возьмите.
Игорь непонимающе смотрел на руку врача, протягивающей ему таблетку и какую-то бумажку.
В его голове пульсировало два слова: «Вы беременны?» Ему зачем-то нужно было узнать ответ на этот вопрос.
– Игорь Львович, я с вами разговариваю, а вы не отзываетесь. С вами всё в порядке? Что вам нужно в этом кабинете?
Он снова посмотрел на врача, пытаясь отогнать странную мысль. Выпил лекарство и засунул бумажку в карман.
– Ничего. Мне показалось, что я увидел там знакомую.
– Может быть.
– Лифт приехал. Пройдёмте, Игорь Львович, – подал голос полицейский.
Двигаясь механическими движениями, Игорь вошёл в лифт.
Ощущение надвигающейся неприятности усилилось. Игорь вдруг понял, что его что-то ужасно беспокоит, но не понимал, что именно. «Эта женщина и её посетительница. Я их знаю. Кто-то очень знакомый. Я знаю их обеих. Они говорили о чём-то важном».
Двери лифта закрылись, и офицер нажал на кнопку. На них цифры и буквы.
«Д2».
«Убил», – мелькнула мысль, и он почему-то вспомнил последний бой с замом во время заседания. «Д-2 убил» – последнее СМС, что пришло в лифте.
У Игоря заболела голова.
– Странный лифт. Буквы с цифрами.
– Это уровни.
– Уровни?
– Да. Уровни безопасности.
Двери открылись, и они оказались в безлюдном коридоре, в конце которого виднелась парковка.
– Там вас ждёт водитель. Всего доброго, Игорь Львович. Извините за неудобные вопросы. Вы живёте в идеальном обществе, где заботятся о каждом из нас.
Но Игорь его уже не слушал. Он шёл и держался за виски. В ушах стоял звон.
«Уровни безопасности. Идеальное общество. Д-2 – убил».
На смену пульсирующей фразе об идеальном обществе пришла фраза женщины из кабинета: «У нас в стране бедных нет… бедных нет». Фразы скакали галопом в его голове.
Он шёл и чувствовал, как его виски словно сжимают тисками, выдавливая боль и странные мысли-скачки. Все картинки последних дней словно смешались, причудливо переходя одна в другую, накладываясь словами и образами разных людей.
* * *
Внезапно раздался детский крик:
– Папа! Мы здесь, папа!
Он повернулся на крик и увидел стоявших возле машины женщину и троих детей. Ещё там было несколько мужчин и женщин, которые стояли чуть поодаль. Все они выжидательно глядели ему в лицо.
Словно ждали от него ответа. Хотя на самом деле они смотрели куда-то ему за спину. Он повернулся и увидел офицера полиции. Тот также смотрел на них.
– Получилось? – раздался чей-то вопрос.
Офицер утвердительно кивнул головой.
– Документы у него с собой. Всего доброго.
Он развернулся и непонимающе посмотрел на всех этих людей.
– Серёжа, пойдём, – сказала женщина, закусив губу.
– Иди к нам, папа.
«Серёжа? Папа?»
Кто все эти люди? Что это за представление они ему устроили… Его голову скрутила дикая боль.
«Я Игорь. Какой, к чёрту, Серёжа…»
И тут боль отпустила и память накрыла волна воспоминаний…
* * *
«…Почему вы пропустили депутата вперёд?
У вас четверо детей, разве вам не хотелось спастись?
Разве хамское и наглое поведение депутата не заслуживало того, чтобы он вышел из лифта последним?
Вопросы, вопросы, вопросы. Он даже не успевал сформулировать ответ на один вопрос, как сразу следовал другой.
Почему?
– Там была женщина. Она сказала фразу, что достоинство измеряется не сантиметрами. Думаю, эта фраза произвела на меня впечатление. Моё достоинство. Если бы я оставил депутата и мужчину в лифте, а сам выбрался, я бы не смог потом жить в ладу с самим собой. То достоинство, про которое сказала та женщина… Его бы не было. Я в этом уверен. Такая жизнь не жизнь, а сплошное несчастье.
– Да, согласна с вами, чтобы делать счастливыми других, нужно чувствовать счастье в себе.
– Думаю, мы закончили, вы можете идти. Вот ваши документы на выписку…»
* * *
Он стоял посредине пустого паркинга, не понимая, что происходит. Тут в кармане джинсов что-то завибрировало. Он сунул руку и вытащил что-то завёрнутое в бумажку.
Развернул. Это был таймер. Эту бумажку ему дала врач, перед тем как он сел в лифт и выпил лекарство, что она забыла ему дать. Цифры показывали ноль минут ноль секунд. Мятый тетрадный листок. На нём был какой-то странный рисунок. Квадрат, расчерченный на буквы и цифры. Старая игра «морской бой».
«Д-2 – убил» – снова мелькнула в голове мысль.
Он непонимающе смотрел на листок, на таймер. Внезапно волна адреналина ударила в кровь, и его затрясло.
Он достал из заднего кармана джинсов конверт с документами. Медленно распечатал его дрожащими пальцами.
Плотная пачка нескольких листов с какими-то непонятными картинками и знаками. Он перебирал один листок за другим, некоторые упали на тротуар. Среди них был синий листок с красными буквами: «критические ошибки» – предупреждение системы типа «Б-4 – убил», «Д-2 – убил», «А-9 – убил».
Тест: «отказ во имя общества» – провален, последний тест: «собеседование-сожаление-правда-ложь» – провален.
Он перевернул листок.
На его передней странице была рекламная надпись: «Идеальное общество – это общество, где каждый счастлив на своём месте. Считаешь себя несчастным? Пройди тестирование с правом перехода на другой уровень социальной ответственности. Докажи другим людям, что ты достоин быть лучше и богаче, чем они. Тест-уровень нового 2098 года».
Заключение:
Испытуемый: Сергей Евгеньевич Маврин.
Отрицательное восприятие имени – Игорь. Ассоциативный ряд – соседка.
Прототип запрашиваемого перехода – депутатский мандат высшего уровня.
Модуляция «совесть» и модулятор поведения «истинное зеркало».
Прототип: депутат с родной фамилией Маврина. Провальная реакция на всём этапе взаимодействия. Ни одного поведенческого отзеркаливания.
Модуляция корректора поведения в сторону социальной ответственности в обществе.
Прототип: две бизнес-леди. Провал реакции осмысления, уважения и сдерживания.
Модуляция «сила и страх».
Прототип: сотрудник службы безопасности. Полное ведение и подчинение. Разрушение социальных связей, оставление в опасности.
Среда испытания:
1. Собеседование с беременной супругой. Прототип – социальный работник. Социальная форма ответственности для последующего контакта через депутатскую помощь. Тест провален. Контакт не установлен, модуляция нервного истощения не преодолена.
2. Уважение и принятие. Уровень – заседание в думе. Тест провален. Модуляция личного превосходства полностью подчиняет родные ценности кандидата.
3. Ведомость сексуальным мотиватором. Тест на устойчивость провален. Приоритетность социальной ответственности – тест провален. Приоритетность сексуальных желаний относительно прямых обязанностей, установленных расписанием.
4. Лифт…
У него всё поплыло перед глазами.
Память снова услужливо откликнулась на желание всё понять, восстановив старое воспоминание…
«– Всё как в прошлый раз. Как думаете, у вас получится?
Он задумался на секунду. Вспомнил, как голодный, полный сил и уверенности в себе, шёл с огромным желанием изменить свою жизнь. Это было так давно. Тогда получилось. Но сохранилась ли та сила в нём сейчас? Не растерял ли он себя?
– Уверен, что получится.
– Тогда приступим. В этот раз асоциальная форма поведения будет самого высокого уровня. Максимальная.
– Как я пойму, что переход прошёл успешно?
– Вас будут встречать. Или не будут. Вашим родственникам сообщат о том, что переход закончен.
– То есть если никого нет, то…
– То всё останется без изменений. Ключевые события снимут блокировки, лекарство снимет остаточные зажимы за несколько минут, и вы покинете здание в полном сознании и памяти.
– Какие ключевые события в этот раз?
– Они будут аналогичны вашему предыдущему переходу. Как и в прошлый раз, чтобы получить максимальный эффект, мы используем то, что вас сильно раздражало.
“Беременная жена ходит и просит поддержку у государства” – прочитал он.
– Да, всё верно, это одно из ключевых событий. Сначала вы тестируетесь через принятие вашего раздражения. Ваша задача – проявить устойчивость. Затем эта ситуация будет использоваться в качестве раздражителя, чтобы оживить естественную память и снять информативный инкубатор запрашиваемого перехода. Проще говоря, сыграет роль крючка для вашего истинного Я.
– Понятно. А если я не проявлю? Если я не проявлю устойчивость на своё раздражение?
– Если вы провалите этот этап, то социальная ответственность окажется неподготовленной на следующем этапе.
– А следующий этап?
– Заседание в городской думе. Ваша задача – проявить понимание, внимание и корректность к выступающей.
– В случае провала…
– Это уже серьёзнее. Будет критическая ошибка. Вы получите уведомление. Весь процесс будет отражён в ваших бумагах.
– И сколько таких ошибок?
– Допускается три критические ошибки. Как правило, это означает полный провал перехода. Их может исправить только отказ от себя в пользу общества. Но…
– Но?
– Опыт 100 % результатов показывает, что ни один из тех, кто сделал три критические ошибки, в конце не совершил такого отказа. Это сухая статистика.
– Бывают исключения. Это раз. И в конце концов не факт, что я совершу три ошибки…»
Ключевые события:
Переговорная соцработника с беременной женщиной.
Фраза «Идеальное общество»…
Фраза «У нас бедных нет»…
Фраза «Достоинство»…
Листок «морской бой».
Далее шли сплошные фразы: тест провален. Тест провален.
Он посмотрел на последний лист.
«Заключение: в ходе визуально-компьютерного моделирования среды высшей зоны ответственности перед обществом кандидат провалил все уровни проверки своих морально-волевых, социально значимых, общественно ориентированных установок. В ходе моделирования асоциально ориентированной модели личности внутренние ценности испытуемого не смогли преодолеть наложенные модуляцией ложные модели поведения, определив их доминантными, с последующим подавлением своего истинного поведения.
Итог: моральная и социальная ориентированность личности не соответствует запрашиваемому переходу.
Кандидат не смог преодолеть порог предыдущего успешного тестирования, оставшись на уровне «сотрудник службы безопасности».
Эпитафия теста: мальчик превратился в дракона.
* * *
Он снова посмотрел на стоящих перед ним людей и вдруг неуверенно улыбнулся.
– У меня получилось. День протеста! Мы это сделали.
Он бросился их обнимать, а они его. У беременной на девятом месяце жены текли слёзы. Он целовал её и всё повторял:
– Больше никаких пьяных соседей. Мы переезжаем! Я прошёл тест! Мы теперь на другом уровне! Теперь другая жизнь и другие возможности! Ваш папа – сотрудник службы безопасности!
P.S. От автора
Всем привет. Вот и закончился рассказ про депутата, который умнее всех.
О чём рассказ?
Когда я впервые увидел видео, которое легло в его основу, то первая моя мысль была, откуда они берутся такие наглые и беспринципные?
А потом я её развил и подумал, когда и что должно произойти, чтобы такие, как он, не получали доступ к власти?
Так родился этот рассказ.
Уверен, то, что в нём описывается, это не такое уж и далёкое будущее. Ведь уже сейчас пытаются просчитать, на что способен наш геном, какие у нас задатки и так далее.
Со временем люди начнут секвестрировать свою популяцию, выделяя тех, кто по сути своей ни на что, кроме как быть сотрудником СБ, не годится.
Уверен, это ошибка. Но человечество любит ошибаться, обжигаться, чтобы потом, пролив тонны крови, сделать шаг назад и эту ошибку признать. Нам нравится играть в Бога. У нас это в крови.
Выбор, ограниченный ответственностью, – вот, на мой взгляд, самый главный инструментарий в развитии настоящего человека.
Чем человек ответственнее, чем выше и сильнее у него моральные принципы, тем больше вероятность, что с приходом во власть его не пожрёт дракон.
Человек должен оставаться человеком. Если же человека в нём кот наплакал, то в нашей власти так и будут заседать такие, как герой видео, у которого всё работает без его участия.
Всем добра и воспитания в себе хорошего человека!
#дримпэ
Про девочку и время
Часть 1
Не останавливайся. Пока ты идёшь, другие тоже вынуждены идти. Идти за тобой. Стоит остановиться, и почти все они найдут сил, чтобы пройти чуть дальше. Так время выбирает лидера.
В этот раз встреча была в пещере. Её называли гнездо дракона. По легенде, его изображение, высеченное в скале, было сделано последними людьми, владевшими магией. Это была последняя дань волшебному времени, связанному с этими фантастическими животными. Когда-то это была обитаемая часть некогда густонаселённой планеты. Сегодня всего лишь точка в пространстве, где можно было постигать истину. Он шёл через каменные червоточины около часа, неплохо ориентируясь в темноте по светящимся стрелкам, прежде чем увидел отблески костра.
Перед ним открылась небольшая ниша-пещера, окружённая ровным полукругом отвесных стен. Границы входа в пещеру напоминали иллюминатор: почти ровный овал, разделённый каменной перемычкой, создавал ощущение, что они на огромном космическом корабле, за которым открывался вид на голубую планету с несколькими спутниками меньшего размера. Небо было сплошь усеяно мириадами звёзд, раскинувшимися от края до края неизвестной галактики. Человек остановился, поражённый видом природной красоты.
Затем он осторожно спустился к сидящему возле костра хозяину этого пейзажа.
Как и в прошлую их встречу, в костре было полно объятых пламенем поленьев, в то время как вокруг не росло ни одного дерева. «То, что тебе нужно, само найдёт тебя в отведённое время» – примерно так он понял объяснение мальчика.
Ребёнок сидел к нему спиной, когда он неслышно подошёл к костру.
– Здравствуй, – раздался голос сидящего ребёнка, – присаживайся. Как тебе сегодняшний вид?
– Здесь потрясающе красиво. Приветствую тебя и спасибо за встречу.
Он постарался скрыть своё удивление, когда увидел, что перед ним сидит не мальчик, как в прошлый раз, а девочка, лет восьми-девяти.
– Я люблю это место. От него веет величием вечности.
Он постарался собраться с мыслями, но перемена внешности всё же сбила его с толку.
Ребёнок улыбнулся, глядя на его немного растерянное лицо.
– Разная физическая форма позволяет по-разному чувствовать мир. Толстый человек не поймёт радость стройного тела при подъёме в гору, пока не похудеет. Я стараюсь познавать опыт разных форм. Не обращай внимания.
Человек молча кивнул объяснению. Его вопрос ещё окончательно не сформировался для получения знания. Поэтому он предпочёл поддержать беседу вне главного.
– Почему ребёнок? Мы ни разу не говорили с тобой в иной форме. Почему не старик, мужчина или женщина, не старушка или подросток? Почему ребёнок?
– Простота. Дети видят мир просто. Они отметают ложную сложность, прикрывающую простоту истины, в то время как взрослые обращают на неё слишком много внимания. Процесс познания занимает гораздо больше времени. Восприятие ребёнка наиболее близко истинной картине мира.
– Ясно. – Он протянул руки к костру, скорее механически, чем желая согреться.
– Ты ещё не нашёл форму для своего вопроса?
– Нет. Но раз уж ты спросила, позволь, я спрошу тебя про сам вопрос.
Девочка кивнула.
Человек медленно произнес:
– Почему ты позволяешь задать лишь один вопрос? Некоторые понятия невозможно постичь через один вопрос!
Девочка взглянула на него через пламя костра.
– Посмотри на воду. Что тебе нужно знать о ней, чтобы понять?
Человек обернулся и посмотрел на океан голубой планеты.
– Не знаю. Вода мне понятна. Она меня не интересует.
– Она гораздо сложнее, чем ты думаешь. Вернее, чем ты о ней не думаешь. А не думаешь ты о ней потому, что тебе понятна её суть. Она даёт жизнь. Вопрос подобен знанию о воде. Он должен давать ответ, в котором понятна суть. Та, что даст пищу для многих других вопросов и поиска ответов. Познаешь суть, и ты поймёшь главное. Задавая правильный вопрос, ты проявляешь уважение к своему собеседнику тем, что слушаешь его и спрашиваешь то, что непонятно и не сказано.
Поэтому вопрос должен выражать желание познать суть, с одной стороны, а с другой, он должен быть правильно поставлен, чтобы суть была понятна тебе, а мне было ясно, что ты разобрался в том, что хочешь познать.
Они замолчали. Человек думал о своём. Он пришёл познать, что такое человеческие желания и время. Но вопрос ещё не созрел.
Девочка, казалось, вообще не мигая, смотрела на языки костра, не мешая молчать своему гостю. Наконец она тихонько сказала:
– Если твой вопрос ещё не готов, позволь, я расскажу о том, что лежит в основе любой Вселенной. Не хочется молчать в хорошей компании. Когда есть что рассказать, то благодарный слушатель – это лучшая награда для рассказчика.
Человек вежливо поклонился.
– Пока твой вопрос зреет, мне бы хотелось рассказать о трёх китах, что держат на себе весь мир. Тебе же рассказывали о том, что когда-то давно люди думали, будто мир держится на трех китах?
– Конечно, – улыбнулся Человек.
– Они были правы. Уже тогда. Просто по-своему интерпретировали данную им информацию.
Девочка закрыла глаза. Её губы сжались. Сила и сосредоточенность застыли на её лице на секунду и тут же расслабились, словно она перешагнула неведомый барьер и дальше сопротивления не было.
– В основе любой Вселенной лежат принципы. Они образуют ядро Вселенной, или для удобства давай называть её системой. Принципы и ценности системы закладываются в неё её создателем.
– Звучит сомнительно, – не удержался человек, перебивая, – я могу представить такое словосочетание с использованием понятия «человеческая Вселенная», где творец – человек. Но это, – и Человек провёл рукой в сторону звёзд, – какие ценности могут быть у системы этой Вселенной?
– То, что выражает её материю. Формулы. Химические элементы. Законы. То, что работает всегда и везде. При прочих равных условиях. Скорость света этой вселенной 300 000 км в секунду. В другой Вселенной она может быть выше или ниже, потому что плотность связей между её элементами будет другой.
Человек впитывал исходящую из уст ребёнка информацию, ощущая, как внутри него открываются источники, в которых зреют всё новые и новые вопросы. Значит, он понимает суть, если говорить словами девочки, значит, понимает всё правильно.
Между тем кожа девочки начала слегка светиться, из неё исходил мягкий голубой свет, который в свете костра играл цветами радуги. Человек понял, что девочка отдаёт знание не голосом, а самой своей высшей сущностью.
– Три принципа устройства вселенной включают в себя форму и содержание.
– Подожди, – примирительно поднял он руку, – почему три? Почему везде и всегда три элемента. Почему так?
Девочка улыбнулась:
– Легче запомнить. Принцип края и то, что в середине. Всё остальное лишнее.
Человек удивлённо уставился на девочку. Хотя она сидела с закрытыми глазами и не могла видеть его реакцию, она рассмеялась:
– Шучу. – Смех получился коротким, но очень звонким. – Хотя и в шутке есть отголоски истины. Просто не каждому она подойдёт без шутки.
Всё опять же связано с простотой. «Один» – это Начало, «три» – это Конец, и между ними «два» – Жизненный путь, отделяющий одно от другого. Поэтому число «три» многими воспринимается как волшебное. Тройственный порядок присущ состояниям всех Вселенных. С них всё начинается. Это форма, из которой состоит любая система.
Человек снова задумался. На его лице проявлялась умственная работа объединения опыта с полученным знанием. Наконец, убедив себя в приемлемости данной истины, он задал новый вопрос:
– Принципы… Они универсальны для любых систем, – подчеркнул он слово «любых», – или их сила проявляется только в макрокосмосе?
Девочка повернула своё лицо в сторону Человека, не открывая глаз.
– Твой вопрос сложен. Почему ты просто не спросишь прямо: можно ли их использовать в жизни человека? Простота – это самый короткий путь к знанию. Если ты хочешь спросить, но боишься показать истинную цель своего интереса, скрывая, таким образом, свою неопытность, то всегда есть шанс, что в итоге получишь ответ, который не обогатит твои знания. Не бойся быть тем, кто ты есть, и не стремись казаться тем, кем ты в действительности не являешься.
Ты в начале пути познания, но уже пытаешься казаться, а не быть.
Страх показаться глупцом выставит глупцом лишь тебя в своих собственных глазах, но не в глазах того, для кого твоя неосведомлённость лишь повод поделиться знанием. В противном случае глупцом станет он, если будет превозносить себя лишь на основании того, что знает в отдельном предмете больше тебя. Всё может измениться в любой момент.
Если непонятно, спрашивай. Но помни: какой задашь вопрос, такой получишь ответ.
Человек смешался. Он действительно хотел задать другой вопрос и не понял, почему спросил не то, о чём думал, скрыв свой истинный интерес. Наверное, это привычка отрицать. Он по-прежнему с трудом накладывал свой опыт и знания на истину и мудрость, исходящие из уст ребёнка. И если понятия о простых вещах ещё укладывались в его растущем сознании, то объяснение устройства мира порядком выше мозг воспринимал с трудом. Поэтому вопрос шёл завуалированным. Чтобы не травмировать внутреннее Эго, постижение которого ему ещё предстояло в будущем.
– Прости. Это внутреннее сопротивление. Я всё ещё учусь… Учусь перестать быть взрослым человеком и чувствовать себя снова ребёнком, постигающим мир… Это сложно, – он тут же оговорился, опередив девочку, – пока ещё сложно. Все сложности в голове. Я знаю. И замечание о вопросе – это отличный пример того, как мои личные доминанты усложняют путь к познанию. Впредь я буду стараться идти к истине через путь искренности и простоты. Принципы универсальны для всех систем, в том числе и человеческой жизни? – И снова ему показалось, что он слишком много акцентов делает на познании всего, что связано с человеческой сущностью, не обращая внимания на масштабность даваемой ему информации.
– Конечно. Да, человеческая жизнь и управление ею так же строятся на трёх принципах, у которых такая же форма. Хотя её можно называть «причина», «следствие» и «то, что между ними», – голос девочки изменился на мужской.
Человек от неожиданности встряхнул головой. Но тут в его сознании пронеслись образы, далёкие образы со времён школы. Начальные классы. Учитель по истории. Взрослый мужчина, сухой и немного сутулый. Его голос проникает в самое сердце, когда он рассказывает о временах прошлого. Именно с него у Человека проснулась любовь к истории и книгам. Его голос. Девочка заговорила его голосом!
– Я подумала, что познание в простой форме из уст ребёнка тебе даётся с трудом. Возможно, так тебе будет комфортнее. Но и подача информации изменится и будет идти с переплетениями сложных образов и мыслей.
– Спасибо. Так мне действительно комфортнее.
– Тогда перейдём собственно к принципам. В основе всего лежит Движение энергии. Переход энергии из одного состояние в другое на всём пути из начала в конец поддерживает жизнеспособность системы. Если движение останавливается, то система гибнет.
Всё появляется из энергии, которых две: энергия созидания и разрушения. Их взаимное воздействие друг на друга и победа одной из них создают жизнь. Так появляется начало, означающее, что в основе каждой вселенной, каждой системы лежит энергия, которая связывает начало и конец через гибель и рождение.
Любое событие рождается из энергии. Вселенная человека появляется через гибель сперматозоида в яйцеклетке. Так мужское начало гибнет в женском, но их гармония создаёт жизнь именно в то время, когда всё для этого готово.
Так мы подошли к двум следующим принципам – Гармонии и стоящему над каждой Вселенной принципом Времени.
Девочка провела одну полоску на земле, под ней посередине начертила кружок, так что получились качели, над которыми начертила символ песочных часов.
– И тот, и другой символы выражают все три принципа.
– Я всегда считал, что сперматозоид не гибнет, а лишь выполняет функцию оплодотворения и потом вместе с яйцеклеткой… – неуверенно начал он возражать.
Но мужской голос его учителя истории продолжал:
– Время. Каждая система ограничена, что опять же вытекает из тройственной формы элементов: у любого начала есть свой конец. Время ограничивает, истощает, ослабляет движение энергии любой системы, но при этом энергия системы может управлять временем.
Возьми любое событие. У него есть длящаяся часть, занимающая определённое время. Чем больше в ней созидательной энергии, тем дольше живёт система. Например, энергия, вложенная творцом в своё произведение искусства, может пронести его сквозь века, хотя создаваться оно могло всего лишь небольшой промежуток времени.
Время – это единственный ограничитель движения энергии внутри системы. Точка пространства, где отсутствует время либо где оно останавливается, является началом или концом системы любой Вселенной.
Человеческая жизнь – это система. В человеке и его теле сконцентрирована бо́льшая часть всей системы. Там находится его время, и вместе с телом – все ограничения. Преодоление ограничений говорит об управлении временем и самоопределении человека. Идентификации силы своего истинного Я.
