Сборник тестов по основам финансовой грамотности: учебный практикум

Введение

Целевая аудитория тестового сборника:

Учебный практикум в форме тестирования предназначен для студентов дневной формы обучения, получающим среднее профессиональное образование. В сборнике содержатся тестовые задания по основным разделам дисциплины «Основы финансовой грамотности». По содержанию и построению тесты могут быть использованы как преподавателями для проведения семинарских занятий и контрольных работ, так и студентами для самостоятельной проверки знаний, при подготовке к зачету и экзамену.

Структура тестового сборника:

Сборник тестов контрольного среза знаний содержит вопросы по шести разделам дисциплины «Основы финансовой грамотности». Тесты разработаны в соответствии с принципами дидактики. В каждом тесте содержится набор тестовых заданий, включающих несколько вариантов ответа. Каждый тест представляет собой единое целое и может использоваться и оцениваться независимо от остальных шести. Каждый тест ограничен тридцатиминутным пределом. Соответственно, оценка выполнения каждого теста представляет собой число правильных ответов, данных обучающимися в строго отведенное для этого время. В конце сборника приведены ответы на все тестовые задания.

Критерии оценки выполнения тестов по показателю «Процента результативности» (правильных ответов):

Раздел 1. Личное финансовое планирование

Тестовое задание: В каждом вопросе выберите один правильный ответ из предложенных вариантов

Вопрос 1. Правительство Российской Федерации распоряжением от 25 с октября 2017 г. № 2039-р утвердило Стратегию повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017—2023 годы. Данная Стратегия определяет:

1. Обучение студентов финансовой грамотности по индивидуальному учебному плану.

2. Создание системы финансового образования и информирования в сфере защиты прав потребителей финансовых услуг в Российской Федерации.

3. Укрепление юридических основ защиты коммерческой тайны в финансовых учреждениях.

4. Дополнительное финансирование профильных образовательных организаций в регионах Российской Федерации.

Вопрос 2. Формирование компетенций в сфере финансовой грамотности требует:

1. Бесплатного финансового образования в стране.

2. Создания новой системы информирования населения в средствах массовой информации.

3. Разработки и внедрения образовательных программ повышения финансовой грамотности.

4. Все ответы верны.

Вопрос 3. Главным эмиссионным и денежно-кредитным регулятором страны является:

1.Министерство финансов Российской Федерации.

2. ПАО «Сбербанк».

3. Банк России.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 4. Основными целями деятельности Банка России являются:

1. Развитие и обеспечение стабильности финансового рынка России.

2. Обеспечение стабильности и развитие мировой платежной системы.

3. Все ответы верны.

Вопрос 5. Целью Банка России не является:

1. Повышение надежности платежной системы.

2. Получение прибыли.

3. Защита и обеспечение устойчивости рубля.

4. Развитие и укрепление банковской системы России.

Вопрос 6. Человеческий капитал – это:

1. Товар, выражающий стоимость остальных товаров.

2. Стоимость, используемая для получения прибавочной стоимости посредством производственной и экономической деятельности, основанной на добровольном обмене.

3. Совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 7. В состав человеческого капитала не входит:

1. Затраты семьи на питание.

2. Затраты семьи на образование.

3. Затраты семьи на содержание жилища.

4. Все ответы верны.

Вопрос 8. К принципам правильного обращения с индивидуальным человеческим капиталом относятся:

1. Получение справки об успешном прохождении курса профессионального обучения.

2. Некоторые компетенции человеческого капитала можно конвертировать в финансовый капитал.

3. Компетенции человеческого капитала можно конвертировать, только получая новые знания.

4. Все ответы верны.

Вопрос 9. Краткосрочными целями личного финансового планирования являются цели со сроком достижения:

1. от 1 года до 2 лет.

2. от 3 до 5 лет.

3. от 1 года до 3 лет.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 10. Аббревиатура SWOT была впервые использована:

1. Д. М. Кейнсом.

2. И. Фишером.

3. К. Эндрюсом.

4. К. Марксом.

Вопрос 11. Факторами внутренней среды объекта SWOT – анализа являются:

1. Возможности и угрозы.

2. Сильные и слабые стороны.

3. Необходимость и достаточность.

4. Желаемое и действительное.

Вопрос 12. Поле СИВ (сила и возможности) показывает:

1. Возможности внешней среды.

2. Силы, которые следует использовать для устранения угроз.

3. Какие сильные стороны необходимо использовать, чтобы получить оптимальный результат от возможностей во внешней среде.

4. От каких слабостей необходимо избавиться, чтобы предотвратить нависшие угрозы.

Вопрос 13. К личным пассивам относятся:

1. Денежные средства в наличном виде или на банковском счете.

2. Суммы, направляемые на погашение банковского кредита.

3. Автомобиль.

4. Все ответы верны.

Вопрос 14. Личный автомобиль может являться активом, если:

1. Применяется для личного пользования.

2. Задействован в личном бизнесе.

3. Обеспечивает залог под имущественный кредит.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 15. Если денежные средства размещены на депозитном счете, то для вкладчика они являются:

1. Пассивом.

2. Активом.

3.Чистым капиталом.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 16. Чистый капитал определяется как:

1. Разница между активами и пассивами.

2. Разница между прибылью и убытками.

3. Разница между доходами и расходами.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 17. Ликвидность актива это:

1. Способность актива противостоять рискам.

2. Способность актива наращивать свою стоимость во времени.

3. Способность актива быть превращенным в денежные средства быстро и без потерь.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 18. Бюджетный профицит – это:

1. Превышение расходов бюджета над его доходами.

2. Превышение доходов бюджета над его расходами.

3. Нулевой баланс доходов и расходов бюджета.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 19. Источниками личного дохода не являются:

1. Социальные пособия (алименты, пособия на детей, пенсии).

2. Возврат налогов (налоговые вычеты).

3. Подарки, полученные в не денежной форме.

4. Все ответы верны.

Вопрос 20. К основным статьям семейных расходов не относятся:

1. Отдых и развлечения.

2. Коммунальные и сопутствующие услуги.

3. Проценты по депозитам.

4. Все ответы верны.

Вопрос 21. Личный финансовый план нужен в первую очередь для того, чтобы:

1. Тратить меньше личных средств.

2. Отказаться от непредвиденных расходов.

3. Получить больше выгоды за те же ресурсы.

4. Все ответы верны.

Вопрос 22. Личный совокупный капитал не включает:

1. Текущий капитал.

2. Резервный капитал.

3. Инвестиционный капитал.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 23. Цели личного финансового планирования могут быть:

1. Простыми и сложными.

2. Стратегическими и тактическими.

3. Дешевыми и дорогими.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 24. Текущий капитал – это:

1. Дополнительный источник дохода, планируемый на длительную перспективу.

2. Денежные средства, которые идут на совершение ежедневных трат для удовлетворения текущих потребностей.

3. Финансовый инструмент для вложений в различные ценные бумаги или другие доходные финансовые инструменты.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 25. Личное финансовое планирование состоит из этапов:

1. Формулирование целей и определение источника необходимой суммы.

2. Формулирование целей, определение источника необходимой суммы и осуществление расходов .

3. Только определение источника необходимой суммы.

4. Все ответы неверны.

Раздел 2. Банковские депозиты

Банки и банковские счета

Тестовое задание: В каждом вопросе выберите один правильный ответ из предложенных вариантов

Вопрос 1. Личные сбережения потребителя – это:

1. Общие расходы домохозяйств на потребительские услуги и товары длительного и кратковременного пользования, произведенные внутри страны и импортированные из-за границы.

2. Денежные средства, которые получает домохозяйство до вычета налогов.

3. Накапливаемая часть денежных доходов населения, предназначенная для удовлетворения потребностей в будущем.

4. Все ответы верны.

Вопрос 2. Принудительные сбережения – это:

1. Часть дохода после уплаты налогов, которая не расходуется на приобретение потребительских товаров.

2. Искусственное ограничение государством расходов населения на потребление.

3. Вложения во все виды производственных и непроизводственных ресурсов.

4. Все ответы верны.

Вопрос 3. Наиболее частыми видами личного денежного накопления являются:

1. Акции и облигации.

2. Наличные деньги.

3. Золотые слитки.

4. Все ответы верны.

Вопрос 4. Банк – это кредитная организация, которая имеет исключительное право осуществлять

в совокупности следующие банковские операции:

1. Привлечение во вклады денежных средств физических и юридических лиц.

2. Размещение указанных средств от своего имени и за свой счет на условиях возвратности, платности, срочности.

3. Открытие и ведение банковских счетов физических и юридических лиц.

4. Все ответы верны.

Вопрос 5. В банке физическим лицам может быть открыт:

1. Расчетный счет.

2. Корреспондирующий счет.

3. Текущий счет.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 6. Бюджетный счет открывается юридическим лицам в случае:

1. Расчетов кредитных организаций.

2. Операций, не связанных с предпринимательской деятельностью.

3. В случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации при совершении операций со средствами региональных бюджетов.

4. Все ответы верны.

Вопрос 7. Депозитный счет открывается:

1. Только физическим лицам.

2. Только юридическим лицам.

3. Физическим и юридическим лицам.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 8. Банковские карты можно классифицировать по их назначению как:

1. Международные, локальные, виртуальные.

2. Личные и корпоративные.

3. Расчетные, кредитные и предоплаченные.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 9. Расчетная (дебетовая) карта предназначена для:

1. Осуществления перевода электронных денежных средств или возврата остатка электронных денежных средств в пределах суммы предварительно предоставленных держателем денежных средств кредитной организации-эмитенту.

2. Совершения ее держателем операций за счет денежных средств, предоставленных кредитной организацией – эмитентом клиенту в пределах расходного лимита в соответствии с условиями кредитного договора.

3. Совершения операций ее держателем в пределах расходного лимита – суммы денежных средств клиента, находящихся на его банковском счете.

4. Все ответы неверны.

Вопрос 10. Преимущество предоплаченных карт состоит в том, что:

1. Ими можно платить везде, где принимают банковские карты.

2. Они могут быть именными или на предъявителя.

3. Получить такую карту можно без предъявления документа, удостоверяющего личность.

4. Все ответы верны.

Вопрос 11. Международная карта – это:

1. Карта, магнитный индикатор которой содержит только информацию об именных данных держателя и о номере его счета в банке.

2. Карта, которой пользуются наиболее состоятельные граждане, годовое обслуживание таких карт значительно дороже стандартных.

3. Карта, которая принимается за рубежом.

4. Все ответы верны.

Вопрос 12. Совместной картой называется:

1. Карта, на которой денежные средства физического лица являются собственностью организаций.

2. Карта, которая позволяет клиенту получать бонусы за счет совместного предложения банка с одной или несколькими компаниями-партнерами.

3. Карта, держатель которой может предоставить доступ к своему счету на основании заявления третьему лицу.