Mine üle audioraamatule
Книга очень понравилась. Посыл частично перекликается с позицией Петрановской насчёт школы и школьных оценок в том плане, что просто хорошая учеба не гарантирует успех. В современном мире важны не столько знания, сколько другие аспекты: умение сотрудничать, креативное мышление, выстраивать по шагам путь к цели. Книга помогает анализировать, что лучше именно твоему ребёнку, какую пользу или вред определенное занятие в перспективе жизни принесёт ему.
Эта книга просто шикарная!!! Читая её реально задумываешься что же такое успех и благополучие для каждого конкретного взрослого и ребенка, какие идеи созвучны твоему душевному настрою, а что является «наносным», ненастоящим, а только отбирающим силы, мотивацию и энергию. Хорошо, что автор предлагает не только оценить ребенка и его потенциал, а заставляет задуматься взрослых о своих ценностях и убеждениях, которые мы транслируем своим детям. Понравилось конкретные шаги для детей каждой возрастной категории. Эта книга стала для меня настольной, в сложные моменты я всегда заглядываю в неё и нахожу в ней источник сил и вдохновения! Очень рекомендую её всем размышляющим родителям, которым небезразличны свои взаимоотношения с нашими любимыми детьми!!!
Книга хороша. Здесь рассматриваются проблемы каждого периода взросления ребенка. Предлагаются по пунктам те действия, которые родители могут предпринять, чтобы решить задачи каждого периода. Подробно, структурированно и насыщенно. Особенно хорошо раскрыт подростковый возраст, что и неудивительно потому что сам автор – подростковый психолог.
Сильным местом этой книги считаю анализ образовательной системы (в данной книге США, но также можно распространить и на всевозможные страны), где критерий успеха – это высокие оценки по академическим предметам. Без учета индивидуальных способностей/наклонностей, без учета важных характеристик, необходимых в будущем. Автор призывает родителей не поддаваться этой проигрышной для психики ребенка стратегии, а видеть, слышать и развивать лучшие качества, необязательное оцененные школьной системой. Призывает к борьбе с зацикленной на тестах системы образования.
Вот о чем нужно поистине заботится – о воспитании в соответствии со своей системой ценностей. В книге приведено одно очень хорошее практическое упражнение, которое позволит сформулировать свою личную систему и привести ее в действие.
Это полноценное руководство для родителей по воспитанию детей. Автор сравнивает развитие ребенка с подъемом по стремянке, при котором взрослый поддерживает, но не подталкивает ребенка, деликатно помогает ему, понимая проблемы, с которыми сталкиваются дети в разном возрасте. Хорошая книга, хотя немного скучная.
Книга помогает посмотреть на успех в жизни под другим углом, отвлечься от зацикленности на оценках и разглядеть в ребёнке другие важные качества.
Книга хорошая, мудрая. Много полезной информации. Основана на богатом личном опыте и на исследованиях. Написана научным языком, предложения длиннющие с разными речевыми оборотами. От этого тяжело очень читать. То есть написано не простым языком, а сложным научным.
Отличная книга! Разумные советы, основанные на многолетнем опыте психолога. Успокаивает и поддерживает, помогает сказать «нет» навязанным понятиям и убедиться в том, что сердце родительское на самом деле знает, что наиболее важно и ценно. Спасибо любимому издательству «МИФ»!!!
хорошая книга. содержательная. много практических идей. понятна обычному человеку не специалисту. легко читается. согласна с многими вещами.
Книга очень добротная и заслуживает 5 баллов (на мой взгляд). Разумеется автор пишет об американских реалиях, и они безусловно отличаются от нашего контекста, хотя бы тем, что у нас так остро не стоит задача вписаться в прокрустово ложе стандартизированных тестов (привет, ЕГЭ), хотя наверное все к этому и движется.
По силе педагогической вооруженности она наверное может вполне идти в одном ряду с "Тайной опорой", которую я тоже люблю и уважаю. Автор подчеркивает, что лучшее - враг хорошего. - не надо стремится быть топовым специалистом, -важно быть хорошим человеком (мужем, матерью, другом, коллегой) и уже из этого. - вместо узскопециализированных знаний (которые быстро устаревают), а надо взращивать в детях общие умения (находчивость, самоконтроль, оптимизм), + Еще много чего полезного. Почитайте - не разочаруетесь
Отзывы 16