Не поддавайтесь! Сохраняйте спокойствие, будьте вежливы, лаконичны, аргументируйте свою позицию! Приготовьтесь, что это будет долго и нудно так, как повторять придется одно и тоже разными словами, пока она не согласиться.
А убеждать ее придется, ведь, если Вы – профессионал в своем деле, то Ваши предложения по изменениям должны быть существенными для интересов дела. В противном случае, не стоит предлагать изменения.
Для сохранения спокойствия можете применить известный психологический прием: представьте ее маленьким пупсом в подгузнике, с соской во рту и в кружевном чепчике. Еще слюнявчик можно добавить. После этого Вы просто не сможете на нее сердиться.
Если убедить ее не удается, то закруглите общение, письменно обозначив Ваши аргументы в пользу предложенных изменений, возможные риски для компании, если эти изменения не будут учтены, и передайте вопрос о внедрении Ваших предложений на усмотрение руководства.
Но не расслабляйтесь! Ученая сова будет выжидать удобный случай, чтобы отомстить.
Ученая сова дождется удобного, по ее мнению, случая, чтобы выставить Вас перед руководством в дурном свете. Это может быть что угодно, от обвинения в непрофессионализме, до утверждения, что у Вас плохой характер и Вы хамите всем направо и налево.
В первую очередь, сохранять спокойствие даже, если она будет стоять перед Вами и хамить Вам в лицо. Вспомните образ пупса в подгузнике и чепчике. Это Вам поможет.
С точки зрения психологии, Вы действительно имеете дело с ребенком, который подсознательно понимает, что занимает не свое место или берется за дела, в которых не разбирается и боится разоблачения. Можно сказать, что это поведение самозванца, который агрессией, ложью и другими неблаговидными способами пытается защитить свое положение и сохранить те привилегии, которые это положение ему дает.
Только представьте, как тяжело жить этому человеку: он взял на себя непомерную ношу, надел чужой костюм, занял чужое место, хочет быть незаменимым во всем, оттого живет в постоянном страхе разоблачения.
Не держите на него зла, отнеситесь с пониманием, без жалости, но с сочувствием.
Не надо подставлять вторую щеку, себя в обиду не давайте, но и других не обижайте, найдите баланс. Задайте себе вопрос, что бы сделал в подобной ситуации любящий отец или любящая мать по отношению провинившемуся ребенку?
Спокойно, аргументированно, с чувством собственного достоинства докажите, что все обвинения не стоят выеденного яйца и не соответствуют действительности, Вы это можете, ведь Вы профессионал своего дела.
Что касается обвинений в плохом характере и хамстве, тут нужны превентивные меры: вести себя в отношениях в другими надо так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.
Никто в этом мире никому ничего не должен; если ты делаешь что-то хорошее для другого человека, не требуй и не жди от него благодарности или такого же отношения. Если ты делаешь что-то хорошее для других, рассчитывая на какое-то вознаграждение, благодарность, ответные действия, то ты сам обесцениваешь это.
Делай добро и бросай его в воду.
––
Замечательная фраза из советского мультфильма «Ух ты, говорящая рыба», 1983г. По сказке О. Туманяна «Делай добро и бросай его в воду»
––
Если я делаю что-то для кого-то, помогаю в чем-то, то не жду ничего взамен или в благодарность. Я делаю это, потому, что я хочу это сделать или потому, что не могу поступить по-другому и все. Мне никто не должен.
Эти золотые правила существенно облегчают жизнь во всех ее сферах.
Сразу уходят обиды, пустые ожидания, разочарования, а с ними уходят и плохое настроение, усталость, психозы. Более того, это добро потом возвращается в тот момент, когда оно будет необходимо.
Ученая сова может пытаться настроить коллектив против Вас, рассказывая всякие небылицы.
Будьте готовы к тому, что часть коллектива с радостью воспримет это и станет ее союзником. Причины могут быть разные. Возможно, кто-то хотел занять Ваше место, а взяли Вас, или Ваш предшественник теперь работает в другом отделе, потому что не справился, а у Вас получилось, или кому-то Ваши глаза не нравятся или наоборот, он бы хотел такие же иметь . Причины могут быть разные, не стоит в них разбираться.
Во-первых, работать над своим характером и сохранять равновесие и позитивный настрой, как описано выше.
Во-вторых, больше общаться с коллегами по рабочим вопросам и не только, очаровать их приятным и интересным общением, хорошим настроением, позитивом, помогать им по работе, быть им полезным. Даже, если Вы знаете, что они стали союзником Ученой совы.
Не надо заискивать, лебезить, льстить, навязываться. Фальшь и ложь всегда читается на подсознательном уровне и вызывает раздражение и отторжение.
Будьте искренни во всем, что Вы делаете.
Помните, что этот человек попал в Вашу орбиту, чтобы научить Вас чему-то. В другой ситуации он может быть очень положительным и позитивным. Иными словами, если он для Вас плохой, то он выполняет эту функцию, чтобы Вы стали лучше. Если Вы будете в общении обращаться к этой функции, то и ответ получите от нее.
В каждом человеке, каким бы, по нашему мнению, плохим он ни был, всегда есть что-то хорошее, есть душа, искра Творца.
Обращайтесь к ней и общайтесь с ней, и Вы всегда получите позитивный отклик.
Другими словами, если Вы, обращаясь к человеку, будете думать какая он сволочь, то и ответ получите от сволочи, а если будете думать, что в нем есть искра Творца и обращаться к ней, то и ответ получите от нее.
По началу, довольно сложно перестроиться на такое общение, нужен постоянный самоконтроль.
Уместно будет вспомнить тут об опытах в сфере квантовой физики, которые показали, что наблюдатель меняет пространство. Вы только вдумайтесь, каждый из нас, когда наблюдает за окружающим миром, меняет его своими мыслями, чувствами, эмоциями! А мы, порой, удивляемся почему каждый живет в своем мире в абсолютно, казалось бы, одинаковой среде, при этом один счастлив и радуется жизни, все вокруг его любят и всячески помогают, а другой живет в унылом и враждебном мире, где все вокруг сволочи и уроды.
––
Подробнее о проводимых опытах и так называемом эффекте наблюдателя можно почитать и посмотреть в интернете. Очень Вас прошу не читайте Википедию. Посмотрите информацию в разных источниках, включите критическое мышление и слушайте свое сердце. Помните, да? Умом слушать не надо, он может обмануть, ему привычнее и спокойнее жить в старых догмах и установках.
––
Помните советский мультик «Ох и Ах»? Нет, не смотрели? Найдите, посмотрите его обязательно и многое станет ясно.