Инна Бойнова
Издание для заинтересованных педагогов-специалистов, работающих в системе специального (коррекционного) образования, имеющих отношение к образованию детей с особыми образовательными потребностями. Подробное, интересное.
Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие
TekstMärgi loetuks
Kuidas lugeda raamatut pärast ostmist
- Maht: 380 lk. 17 illustratsiooni
- Žanr: Lastepsühholoogia, Psüühika areng
Raamatu kirjeldus
Предлагаемая монография – вторая из книг «Типология отклоняющегося развития» – посвящена проблеме недостаточного развития. Авторы предлагают собственную трехкомпонентную модель анализа психического развития и выделяют дифференциально-диагностические критерии разграничения вариантов и форм недостаточного развития. В книге приведены подробные характеристики всех известных на настоящий момент категорий детей с недостаточным развитием. Для каждой категории описаны особенности раннего возраста, неврологические и соматические проявления, специфика комплексного сопровождения и коррекционной работы, условия, которые должны быть созданы ребенку в соответствии с его особыми образовательными потребностями, приводятся прогноз развития и оптимальный образовательный маршрут.
Книга адресована специалистам образования, педагогам-психологам, дефектологам, логопедам, социальным работникам общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в системе социальной защиты и здравоохранения. Кроме того, она будет интересна неврологам, психиатрам, педиатрам, другим работникам здравоохранения.
Täpsemad andmed
- Vanusepiirang:
- 0+
- Lisatud LitResi:
- 29 detsember 2016
- Kirjutamiskuupäev:
- 2016
- Maht:
- 380 lk. 17 illustratsiooni
Raamat Наталья Семаго "Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие" — laadige alla epub, mobi, fb2, txt, pdf või lugege veebis. Kirjutage kommentaare ja ülevaateid, hääletage oma lemmiku poolt.
Raamat kuulub seeriasse
«Учебник XXI века (Генезис)»
«Учебник XXI века (Генезис)»
-5%
Tsitaadid 1
мами речевой патологии, описанными в литературе, однако в рамках психологического анализа мы выделяем специфичные механизмы его формирования, отличные от принятых в логопедии, поэтому рассматриваем его в рамках специальной и клинической психологии как самостоятельный. Эта категория отклоняющегося развития, пожалуй, одна изтии ребенка? Возникает вопрос: можно ли выделить и описать
gemelita
Оставьте отзыв
Populaarsed
Arvutitele
Seadmetele
Fail(id) saadetakse e-posti aadressil
Отзывы 1