tekstMaht 93 leheküljed
2020 aasta
Детки «в клетке». Как справиться с плохим поведением, если ваши методы уже не работают
Raamatust
Порой даже самый любимый ребенок сводит с ума: капризничает, дерется, устраивает истерики и категорически отказывается слушаться. А если детей двое или больше, дом превращается в настоящее место военных действий! Причина в том, что малышам трудно контролировать свои эмоции – их мозг еще не сформирован для выполнения такой сложной задачи. А вот энергии и фантазии – хоть отбавляй! Нина Ливенцова, детский психолог, подробно объясняет, что такое на самом деле «плохое поведение» и как с ним справиться. Множество упражнений, рекомендаций и примеров из практики подскажут, как успокоить ребенка, научить его выражать чувства правильно и наладить с ним теплые и доверительные отношения.
Здесь собрана самая актуальная информация для родителей из книги Нины Ливенцовой «Азбука послушания».
очень нужная книга для родителей.Автор очень грамотнораставид акценты в поведении родителей.если бы книга была прочитанна мной раньше…
все очень понятно и доступно. прочитала за вечер. стала по-другому смотреть на своего ребенка и жизнь стала лучше. все можно решить через любовь.
прекрасная книга, легко читается,много интересного о том как понять и помочь ребенку и себе.советую.думаю в дальнейшем перечитать заново.
пока прочитала только треть
до этого много(по моим меркам) читала психологии детско-родительских отношений;
помогает убирать пробелы;
вспоминаю ситуации, в которых ощущала растерянность, что-то прояснилось
и тот момент, зачем я так рано пишу отзыв – я в восторге от тренажера эмоций – просто находка
пыталась подобное проводить с детьми, но ситуации сама придумывала, а тут всё прописано
о да))
Хорошо написано, доступным языком, все разложено по полочкам. Что важно, много примеров для конкретных случаев. Будет понятно для читателей, которые в первый раз знакомятся с психологией ребенка.
Часто советуют игнорировать эмоции ребенка. Вроде как они – досадное недоразумение, не стоит придавать им значения. Существует родительский миф, гласящий: если игнорировать эмоции, ребенок поймет, что расстраиваться, бояться, злиться бесполезно (и перестанет это делать). И наоборот, если заострять внимание на чувствах, ребенок еще
Чувства, эмоции 1 (в этой книге для упрощения я использую эти понятия как синонимы) – субъективные переживания человека. Если кто-то испытывает страх, грусть, злость, так оно и есть, даже если другие не испытывают подобных переживаний в подобных обстоятельствах.
Arvustused, 7 arvustust7