Смысловое чтение. 1–4 классы.

PDF
Märgi loetuks
Kuidas lugeda raamatut pärast ostmist
Raamatu kirjeldus

Данное издание содержит методические рекомендации к авторскому курсу, представленному в тетрадях-тренажерах «Смысловое чтение» М.В. Беденко (М.: ВАКО). В пособии даны все необходимые вопросы и задания, которые понадобятся для работы над текстами, а также отражены цели обучения смысловому чтению в начальной школе, описаны основные подходы, которые обеспечивают их достижение, указаны УУД, формируемые у младших школьников при работе с текстом.

Предназначается учителям начальной школы и родителям.

Täpsemad andmed
Vanusepiirang:
0+
Lisatud LitResi:
16 aprill 2021
Kirjutamiskuupäev:
2021
Maht:
193 lk.
ISBN:
978-5-408-05486-2
Kogusuurus:
0 MB
Lehekülgi kokku:
193
Lehekülje mõõdud:
120 x 195 мм
Kirjastaja:
ВАКО
Copyright:
Интермедиатор
Raamat О. Е. Жиренко "Смысловое чтение. 1–4 классы." — laadige alla pdf või lugege tasuta. Kirjutage kommentaare ja ülevaateid, hääletage oma lemmiku poolt.

Selle raamatu lugejad loevad ka

Отзывы 4

Сначала популярные
autoreg1027582575

Книга отличная, огромная помощь учителям! А вот сайт друзьям не посоветую, все ваши стрелочки и кнопочки - сразу и не разберёшь. Я например не нашла предупреждение, что книгу можно только читать! Мне нужно её скачать, она нужна для работы, а не для чтения для удовольствия. Печально, даже здесь обман

autoreg1027582575

Книга отличная, огромная помощь учителям! А вот сайт друзьям не посоветую, все ваши стрелочки и кнопочки - сразу и не разберёшь. Я например не нашла предупреждение, что книгу можно только читать! Мне нужно её скачать, она нужна для работы, а не для чтения для удовольствия. Печально, даже здесь обман

Оля Кащенко Флейшман Ворони

Отличное пособие для организации занятий для развития смыслового чтения. Подходит как для профессиональной деятельности, так и для семейного воспитания.

User19942-6

Данное пособие содержит методические рекомендации к авторскому курсу, представленному в тетрадях-тренажерах «Смысловое чтение» М.В. Беденко (М.: ВАКО)., что позволяет учителю легко составить поурочный план. Кроме этого описаны основные подходы, которые обеспечивают достижение целей при работе с текстом, указаны УУД, формируемые у младших школьников при работе с текстом.

Оставьте отзыв