Стратегическое развитие фирмы и теория риска. Методические указания для выполнения расчетно-графической работы

Руслан Шматков

Стратегическое развитие фирмы и теория риска. Методические указания для выполнения расчетно-графической работы

Введение

Важное место в учебном процессе вуза по дисциплине «Стратегическое развитие фирмы и теория риска» занимают расчетно-графические работы студентов. Данный вид работ способствует выработке у студентов таких компетенций, как строгость и последовательность мышления, умение самостоятельно работать с источниками, владение грамотной профессиональной устной и письменной речью, способность точно и лаконично формулировать цели, задачи выполняемой работы, локализовать объект и предмет исследования, выполнить необходимые вычисления, изложить основные этапы работы и сформулировать выводы по результатам работы.

Сочетание самостоятельной, научной и исследовательской работы студентов в ходе написания расчетно-графической работы позволяет студентам более глубоко отработать знания, умения и навыки, полученные на аудиторных занятиях, более глубоко изучить отдельные темы учебной программы, получить самостоятельные практические и исследовательские результаты.

1. Назначение темы расчетно-графической работы

Основное требование к расчетно-графической работе – четкое и аргументированное раскрытие темы на основе изученной учебной литературы, монографий, журнальных и газетных статей, статистических сборников и других источников.

Методические указания содержат список примерных тем, по которым кафедра рекомендует выполнить расчетно-графическую работу, и порядок назначения номера темы в соответствии с порядковым номером фамилии студента в списке группы. Назначение студенту преподавателем темы расчетно-графической работы происходит следующим образом: допустим, порядковый номер фамилии студента в списке группы равен 14. Следовательно, студенту назначается преподавателем тема расчетно-графической работы, которая стоит под номером 14 в списке примерных тем.

После назначения