Raamatud, mis sarnanevad «Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь», Т. В. Ахутина
Средний рейтинг 3,4 на основе 11 оценок3,411 Средний рейтинг 4,7 на основе 7 оценок4,77 Средний рейтинг 4,7 на основе 14 оценок4,714 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 3,8 на основе 9 оценок3,89 Средний рейтинг 4,8 на основе 39 оценок4,839 Средний рейтинг 4,5 на основе 2 оценок4,52 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок52 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 4,8 на основе 6 оценок4,86 Средний рейтинг 4,5 на основе 12 оценок4,512 Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок54 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок52 Средний рейтинг 5 на основе 5 оценок55 Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок54 Средний рейтинг 4 на основе 10 оценок410 Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок54 Средний рейтинг 4 на основе 20 оценок420 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 5 на основе 5 оценок55 Средний рейтинг 4,5 на основе 4 оценок4,54 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_200/20612359.webp)
