Loe raamatut: «Повелитель снов. Древняя книга», lehekülg 2

– Те, которые под углом – в учебные классы, ну, а эта – центральная, – Котова остановилась перед широкой лестницей, покрытой красной ковровой дорожкой. – Она ведет в центральный зал. Там проходят все важные события школы и праздники.

Тут дети услышали шум и увидели, что в их сторону бегут мужчина и женщина.

– Оксана, доченька моя! – женщина обняла девочку. – Мы так за тебя волновались! – и они увели Оксану, не обратив на мальчика никакого внимания.

Илья остался совершенно один, посреди огромного холла. Он стоял в растерянности, не зная, что ему делать дальше.

– Ты Илья? – спросил кто-то за его спиной. Мальчик чуть не подпрыгнул от неожиданности.

Позади него стоял высокий, долговязый парень, с небесно голубыми глазами и смеющимся взглядом. Илья утвердительно кивнул.

– Пойдем со мной! – и незнакомец потянул его за собой.

Они шли по коридору и остановились возле золотой горгульи. Новый спутник осмотрелся по сторонам и, убедившись, что никого нет, прошептал что-то горгулье на ухо. Она тут же отъехала в сторону, открывая проход. Не успел Илья опомниться, как его уже затащили в комнату, а статуя вернулась на место. Теперь настала очередь Ильи смотреть по сторонам. Он озирался, разглядывая помещение, в котором оказался. За его спиной стояла точно такая же золотая фигура, как и со стороны коридора. А перед ним была небольшая, но уютная комнатка с камином, большим диваном, с небрежно накинутым клетчатым пледом, и полками, заставленными книгами.

– В этой школе много потайных мест, – сказал незнакомец, устраиваясь на диване. – Я думаю, что даже учителя не знают о них всех. Например, вот эта!– он обвел рукой комнату. – Ее нашел еще мой много раз пра дед, и в ней не было никого, кроме нашей семьи. Она переходит как бы по наследству тем из нас, кто приходит учиться в эту школу. Здесь можно спрятаться от учителей, ну, или просто посидеть в одиночестве, – незнакомец не замолкал ни на секунду. – Да чего же ты стоишь-то?!– удивился он и постучал рукой по дивану, приглашая сесть рядом.

Дождавшись, пока Илья устроится поудобней, продолжил.

– Меня зовут Коля. Коля Воронов. Я очень много слышал про тебя! Мне бабушка рассказывала. Она ведь присматривала за тобой все это время. А ей про тебя рассказывала ее бабка, которая хорошо знала твоего прадеда. Они вместе учились и даже были друзьями. Я так надеялся тебя тут встретить. Очень хотелось увидеть мальчика из пророчества. А когда сегодня бабушка сказала, что быть беде, я полетел тебя предупредить, но у меня ничего не получилось. Ладно, хоть бутерброд оказался вкусным.

Коля тараторил, перепрыгивая с одной темы на другую. Илья старался, как мог, но не в силах был понять смысл его слов.

– Полетел?.. Бутерброд?.. – он ухватился за обрывки последней фразы.

– Ну, да, – подтвердил новый знакомый. – Ворон, который сегодня утром стащил твой бутерброд – это был я! – Коля гордо выпятил грудь вперед. – Но, к сожалению, ты меня так и не понял.

– Так мне не послышалось! – воскликнул Илья. – Значит, это был ты!? А о какой беде ты говорил?

– Не знаю. Просто бабушка сказала, что тебе угрожает опасность и нужно тебя предупредить.

– Но как она узнала?

– Иногда, она впадает в транс и видит то, что будет. Иногда ясные картинки, а иногда что-то туманное, из чего не всегда удается все разобрать, – объяснил Коля. – Так вот, я стал следить за тобой, и когда ты прыгал с того забора, я смог создать портал. Меня этому тоже бабушка научила. Но что-то пошло не так. Когда я полетел за тобой следом и оказался дома, тебя я там не обнаружил. Не понимаю как такое возможно, но через один и тот же созданный портал можно попасть только в то место, на которое его заколдовали. Но я был дома, а тебя не было.

– Я провалился в какой-то странный лес. – Сказал Илья. – Там были живые злые деревья.

– Это Волшебный Лес, – тут же догадался Воронов. – Я слышал, что с ним приключилась беда. Странно, что тебе удалось из него выбраться.

– Мне помогли.

– Кто?

Но Илья не успел ответить на этот вопрос. Золотая горгулья отодвинулась, и в комнате появился не высокий, но крепкий мужчина.

– Николай! – пробасил он. – Где тебя носит?

– Пап, познакомься. Это Илья Бобров! – гордо выпалил Коля.

– Как, тот самый? – не веря переспросил мужчина, подходя к мальчикам.

– Приятно познакомиться! – сказал Колин папа, протягивая руку. – Для меня это честь! Не каждый день удается познакомиться с выдающимся волшебником! – он с любопытством разглядывал мальчик. – Я Вадим.

Илья смутился, пожал протянутую руку и сказал:

– Думаю, вы глубоко ошибаетесь на счет меня!

– Не говори чепухи! – отмахнулся Вадим. – Пойдем, тебя ждут.

Все они покинули комнату в стене, и пошли по коридору. Дойдя до развилки, мужчина сказал:

– Николай, ты иди в гостевую комнату, тебя там ждет мама, а я провожу нашего друга.

Коля подмигнул Илье и побежал дальше, а Илья и Вадим пошли в противоположную сторону. Пройдя еще немного, они уперлись в большую фигуру совы. Илья решил, что это тупик. Но Колин отец удивил его. Он надавил статуе на ухо, и скульптура развернулась, открывая лестницу.

– Дальше сам, – сказал Вадим, подталкивая парня к ступеням. – Там тебя ждет директор.

– Спасибо! – поблагодарил мальчик и стал подниматься наверх.

Поднявшись, он увидел просторный, даже не просто просторный, а огромный кабинет с очень высокими потолками. Помещение было круглой формы. От потолка и до середины все стены были заставлены книгами, а под ними стояли всевозможные шкафчики с резными дверками. А так же столы, ножки которых были вырезаны в виде лап разных зверей, заставленные баночками и пробирками с цветными жидкостями. На стенах висели картины и несколько фотографий. Те, кто были изображены на них, оказались живыми. То есть они двигались и негромко переговаривались. В середине комнаты стоял массивный, древний стол. За ним восседал мужчина, на вид лет шестидесяти, с длинной рыжей бородой, такой же рыжей шевелюрой и с добрыми, веселыми глазами.

– Заходи, мальчик, не бойся! – пригласил он. – Я очень рад тебя видеть!

Илья вошел, и за его спиной появилась точно такая же сова, что он видел внизу. Парень подошел ближе к столу, а мужчина продолжил.

– Меня зовут Комаров Альберт Борисович, я директор этой школы, – представился он. – Твои родители скоро будут здесь. А пока, ты можешь спросить меня обо всем, о чем только захочешь.

– Картины, – изумленно проговорил Илья, – они живые?!

– Конечно, – улыбнулся директор. – Мы же в волшебном мире! Здесь много необычного и удивительного для тебя, но, я уверен, ты быстро привыкнешь, – заверил мальчика директор. – Знаешь, когда нет возможности часто видеться со своими близкими, эти снимки очень помогают. Например, вот этот, – он указал на один из портретов. – На нем изображена моя внучка. Сейчас она далеко от меня, но так я могу видеть ее улыбку, и даже, поговорить с ней. Конечно не с ней самой, но портрет передает очень многое. Иногда через него можно связаться с человеком. Это единственное, что тебя интересует? – снова улыбнулся мужчина.

– Нет. Конечно, нет! Просто за сегодня столько всего произошло, что в голове сплошная каша.

– Я понимаю, в это сложно поверить, – поддержал мальчика профессор Комаров. – Но не мог бы ты рассказать мне все, что сегодня с тобой приключилось?

И Илья рассказал ему все, Начиная с огромной волны и саблезубого волка и заканчивая тем, как он попал в школу.

– И повсюду преследуют кошмары, просто наваждение какое-то! Или это не просто совпадения? – спросил он.

– Тебе не нужно забивать этим голову! – ушел от прямого ответа профессор.

– Хорошо. Тогда у меня еще есть вопрос. Я слышал про какое-то пророчество. Что это?

– И про это тебе лучше не думать. Это всего лишь сказка, у которой нет никакого подтверждения, – уклончиво ответил директор.

Мальчик удивился. Ведь Альберт Борисович сам предложил спрашивать о чем угодно, но в ответ не сказал ничего вразумительного. Ничего, что помогло бы Илье разобраться в происходящем.

– Завтра тебе предстоит зачисление в школу и распределение в класс, – наконец – то парень услышал хоть что – то стоящее. – Это проходит каждый, кто учится в этой школе. А после будет бал, на котором старшеклассники встретят и поздравят первоклашек.

– Так значит, это правда?! – прошептал мальчик. – Я буду учиться в этой школе. Значит я волшебник?

– Да, – подтвердил Альберт Борисович. – И ты потомок одного из самых великих волшебников! Кстати, вот и твои родители.

В этот момент сова подвинулась, пропуская в кабинет родителей мальчика.

– Сынок, с тобой все в порядке?– мама бросилась к сыну. Покрутила его из стороны в сторону, ощупала с ног до головы и, убедившись, что он цел, крепко обняла.

Мужчины пожали друг другу руки, а директор сказал:

– Сергей, Людмила, я очень рад вас видеть. У вас великолепный сын! А сейчас нужно пройти в гостевую комнату и всем отдохнуть. Завтра ждет насыщенный и знаменательный день!

Несмотря на то, что у Ильи была тысяча и еще один вопрос, которые он с удовольствием задал бы директору, ему ничего не оставалось, кроме как спуститься вниз вслед за родителями. Там их ждала невысокая женщина, которая и проводила семью в гостевую комнату.

Зачисление.

– Привет! – Коля поджидал их у входа. – Пойдемте со мной.

– Мам, пап, познакомьтесь – это Коля Воронов, – представил Илья своего недавнего знакомого.

– Очень приятно! – откликнулся мальчик и на ходу пожал им руки. – А это мои родители – Вадим и Ольга, – все обменялись рукопожатиями.

– Не хотите ли чаю? – поинтересовалась Ольга. – Ужин уже закончился, но мы прихватили для вас пару тарелочек, – и, улыбаясь, она направилась в противоположную сторону к огромному, от пола до потолка, окну, около которого стоял диван с креслами и накрытый стол.

Илья даже и не предполагал, насколько голоден. За весь день у него не было ни одной свободной минутки, что бы просто подумать о еде, не говоря уже о том, что бы подкрепиться. Но сейчас, в стенах Волшебной школы, он, наконец, смог успокоиться и вздохнуть с облегчением. Невероятные события этого дня остались позади. Здесь мальчик чувствовал себя в безопасности. По крайней мере сейчас. Поэтому он с жадностью набросился на еду.

В процессе ужина семьи разговорились. У них нашлось много тем для обсуждения и схожие интересы. Но как бы Илья не наслаждался происходящим, ему не терпелось поговорить с родителями. И как только Вороновы показали им спальню, в которой можно было остановиться, а сами ушли к себе, он очень обрадовался.

– Но как? – с порога начал Илья, повернувшись к родителям, как только за ними закрылась дверь. – Как такое возможно? Сегодня столько всего произошло! Я уже устал, и бояться, и удивляться, но только одно не дает мне покоя! Почему вы спокойны?! Вас не удивляет то, что происходит?! Выходит вы знали, что я волшебник?!

– Мы надеялись, что этого не произойдет, – ответил папа. – Если ты успокоишься и выслушаешь, то я попробую объяснить.

Илья, тяжело вздохнув, сел на кровать, скрестил руки на груди и молча смотрел на родителей.

– Когда-то давно, больше ста лет назад, жил мужчина. – Сергей начал свой рассказ. – Он был волшебником. Не просто волшебником, а великим и очень могущественным. Это был твой прадед. После него ни у кого из нашей семьи не было магических способностей. В наследство нам досталось только долголетие, но все мы обычные люди. И мы надеялись, что волшебный ген больше никому не передастся, но мы ошиблись. Он достался тебе.

– И это ни в коем случае не плохо! – вступила в разговор мама. – Просто мы будем переживать за тебя.

– Здесь замечательный директор! – перебил ее папа. – Он не даст своих учеников в обиду! – и он многозначительно посмотрел на маму, как бы говоря ей, чтоб она не взболтнула лишнего.

– Вы мне что-то недоговариваете,– Илья смотрел на родителей с недоверием.

– Ну, что ты, сынок! – отец потрепал его по голове. – Тебе показалось! Ты просто очень устал за сегодня, перенасытился впечатлениями. Нужно отдохнуть и набраться сил к завтрашнему дню.

Илье хотелось много о чем подумать, но как только он коснулся головой подушки, сразу уснул. Ночь была беспокойной. Ему снились обрывки прошедшего дня. Переживания навалились с новой силой. В середине ночи он проснулся и очень долго не мог уснуть снова. Ему мерещились тени, приведения и всякая нечисть. Но, в конце концов, ночь взяла свое. Его глаза стали закрываться, и он погрузился в сон.

– Илья!– мальчик услышал, как кто-то зовет его шепотом. – Илья, вставай! – голос был мужским.

Илья открыл глаза, но не увидел ничего, кроме темноты. Зато он продолжал слышать голос, который звал его. Через некоторое время его глаза привыкли к отсутствию освещения, и он смог осмотреться. Мама с папой мирно спали в своей кровати и не слышали этого настойчивого голоса. Илья перевел взгляд дальше и увидел около двери силуэт мужчины. Это он звал его и жестами приглашал следовать за ним. Мальчик сидел на кровати в нерешительности. Не знал, что ему делать. Но вдруг голос стих, а фигура скрылась за дверью. Илья вдруг почувствовал, что упускает что-то важное. Он тут же, прям в пижаме, проследовал за фигурой, неслышно закрыв за собой дверь. Неизвестный ждал его.

– Я знал, что ты придешь! – услышал Илья тот же голос. – Пойдем со мной.

– Кто Вы? – спросил мальчик.

Но незнакомец двинулся вперед, ничего не говоря. Он не шел, а плыл по воздуху как привидение.

– Кто Вы? – снова задал вопрос парень, как только догнал неизвестного мужчину. – Почему я не вижу Вашего лица, но слышу голос? Вы приведение?

– Я не могу ответить на твои вопросы, Илья. Ты должен сам все узнать. А до того момента я могу быть лишь в таком виде. Можешь считать меня приведением, если хочешь.

Дальше они шли молча. То поднимались по одним лестницам, то спускались по другим. Илье уже стало казаться, что они заблудились, как незнакомец неожиданно свернул за угол и прошел сквозь ближайшую дверь. Мальчик стоял и не знал, что ему делать.

– Входи, – услышал он все тот же голос.

Илья потянул за ручку, и дверь легко поддалась, пропуская мальчика внутрь. Зайдя, он не поверил своим глазам. Они находились в гостевой комнате, из которой вышли некоторое время назад.

– Для чего были все эти похождения по коридорам, спуски и подъемы по лестницам? Почему нельзя было просто остаться здесь? – разозлился мальчик.

– Я должен был убедиться, что за нами никто не следит, – ответило приведение и протянуло неизвестно от куда взявшееся зеркало. – Посмотри!

Илья протянул руку. Как только рукоятка коснулась ладони, мальчик почувствовал легкое покалывание, как будто сквозь кожу проходят мелкие электрические заряды. Но они не причиняли вреда. Наоборот, Илье были приятны эти ощущения. Он крепче сжал вещицу, и заглянул в нее. Тут же парень почувствовал, как все вокруг закружилось, и он куда-то полетел. Через секунду это ощущение исчезло, и мальчик увидел, что стоит в совершенно другом месте. Перед ним была лестница. Та самая центральная лестница с ковровой дорожкой, которая вела в главный зал. По ней поднималось очень много народу, и все скрывались за массивными дверями. Когда в коридоре никого не осталось, парень тоже пошел в зал. За дверями он увидел, как на сцене стоит длинный стол, за которым сидят мужчины и женщины в мантиях. В середине стоит женщина с листком бумаги, а рядом с ней сидит птица нереальной красоты. С красным оперением и исходящим от нее сеянием.

– Прям Жар-Птица какая – то,– подумал Илья.

Ребята по одному поднимались на сцену, обнимались с птицей и спускались обратно, делясь на три группы. Потом из-за стола поднялся директор, собираясь что-то сказать. Но тут двери раскрылись, и появился саблезубый волк. Он рычал и медленно продвигался к середине зала. Кто-то поднял защитное поле, но зверь прошел через него, даже не заметив. Дойдя до середины, он приготовился к прыжку. Тут Илья увидел, как Жар-Птица вскинула крылья, вспыхнула, и от нее пошла волна света. Эта волна поглотила волка, и он исчез. Не было на месте и птицы, осталась лишь кучка пепла. Мальчик бросился в ее сторону, но вдруг все снова закружилось, и Илья оказался в своей постели. Он сел и осмотрелся по сторонам. Родители вместе заправляли кровать. Сон, как рукой сняло. Зато очень разболелась голова. Все утро Илью не покидала мысль, что он забыл что-то очень важное.

– Доброе утро!– поздоровались родители. – Как спалось? Надеюсь, снились добрые сны?! – спросила мама улыбаясь.

– Наверно, – ответил Илья. – Я не помню.

В холле было очень многолюдно. Здесь собрались все: и первоклашки со своими родителями; и ученики постарше. Все спешили на церемонию зачисления. К Бобровым подошли их новые знакомые Вороновы, и они вместе отправились в зал.

Илья был поражен размерами помещения. Сказать, что оно было огромным – это не сказать ничего. Сразу на входе стояли три длиннющих стола, за которыми рассаживались дети постарше. Над каждым столом развивался флаг. Красный – с изображением дракона, Синий – с бело-красной розой и зеленый – с изображением льва, меча и щита. Дальше за столами толпились люди. Это были поступающие и их родители. Далее, за ними была сцена, на которой располагался еще один стол. Илья с интересом все рассматривал, поражаясь размерам.

– Эта комната, – шепнул ему Коля. – Она может менять свои размеры в зависимости от того, сколько в нее хотят поместить.

– Дорогие наши первоклассники! – директор встал со своего места и начал речь. – Мы с учителями очень рады приветствовать вас в стенах нашей школы! Кто-то ждал этого дня с нетерпением, а некоторые из вас даже не предполагали, что такое возможно. Уверен, мы все станем добрыми друзьями! – раздались аплодисменты. Директор поднял руку, прося тишины. – Сейчас моя помощница и завуч в одном лице будет называть фамилии, вы будете подниматься к ней, ну, а наш Феникс определит в какой класс вам идти, – как из неоткуда возник стол, на котором восседала прекрасная птица. – Прошу Вас, Маргарита Викторовна.

Илья увидел ту самую женщину, которая вчера провожала его семью из кабинета директора. Она встала рядом с птицей и, развернув свиток, начала зачитывать фамилии первоклашек. Тот, кого называли, поднимался наверх, подходил к Фениксу, птица накрывала его крылом и говорила, под каким флагом ему предстоит учиться.

– Я как будто это уже видел, – прошептал Илья.

– Что? – переспросил Коля.

Но ребятам не удалось поговорить.

– Коля Воронов, – услышали они следующее имя.

Мальчики обменялись взглядами, и Коля последовал примеру остальных ребят.

– Хм…– начала птица, накрыв Колю крылом. – Такой острый ум, сообразительность, но излишняя разговорчивость, – Коля засмущался и покраснел как помидор, а по залу прошелся легкий смешок. – Хорошо, – продолжил Феникс. – Решено – Зеленый Флаг!!!

Коля радостно заулыбался, а ребята зааплодировали, принимая нового ученика.

Следующее имя было Оксаны Котовой. Ее Феникс определил под Красный Флаг.

– Ксения Белая, – прозвучало следующее имя.

На сцену вышла симпатичная девчушка с длинными светлыми кудряшками, голубыми глазами и милой улыбкой. Илья смотрел на нее как завороженный. Они встретились взглядами и обменялись улыбками.

– Синий Флаг! – решила птица.

Снова раздались аплодисменты, а завуч вызвала следующего первоклассника. Вскоре остался один Илья.

– И последний наш новенький, Илья Бобров, – объявила Маргарита Викторовна.

Илья подошел к Фениксу. Тот, толком и не дотронувшись до мальчика, воскликнул:

– Зеленый Флаг.

Ребята захлопали. Илья отправился к своим одноклассникам, но тут время как будто замедлилось. Дверь распахнулась, и мальчик увидел саблезубого волка. Он медленно шел между рядами столов и учеников. Кто-то из учителей сделал защитное поле, но зверь прошел сквозь него, даже и не заметив. Казалось, что никто из присутствующих не видел происходящего. Кроме учителей и самого Ильи. Профессора насылали на зверя заклинания, но ни одно не действовало. Красные глаза волка горели огнем и неотрывно следили за мальчиком. Подойдя ближе, зверь зарычал и прыгнул на свою добычу. В этот момент Феникс взмахнул крыльями, издал крик, и от него пошла волна света. Она поглотила саблезубого волка в тот момент, когда он почти достиг своей цели. Волка больше не было, но не было и птицы. На том месте, где стоял феникс, осталась лишь кучка пепла. Директор взмахнул палочкой, и стол исчез. Время пришло в норму. Альберт Борисович сделал знак Илье, чтоб тот вел себя, как будто ничего не случилось, и произнес:

– А теперь отпразднуем это событие! Да начнется пир!

Все разместились за столами, на которых появились всевозможные лакомства.

– Ты видел это? – спросил Илья у Коли, стараясь, чтоб его никто не услышал.

– Видел что? – с набитым ртом отозвался Коля.

– Ну, тогда, когда я был на сцене.

– Не понимаю о чем ты!

Илья не стал больше ничего говорить. Он решил дождаться более удобного случая и поговорить с другом, когда им никто не сможет помешать.

Когда все присутствующие были уже сытые и довольные, когда познакомились и пообщались друг с другом, директор объявил, что пир закончен и попросил всех переодеться к балу. Он направился к выходу, а поравнявшись с семьей Бобровых, обратился к мальчику.

– Илья, пойдем со мной. Мне нужно с тобой поговорить.

Они прошли в кабинет директора. Мальчик увидел тот самый стол, на котором лежала кучка пепла. От нее все еще исходил легкий дымок.

– Профессор, Ваша птица, – начал Илья.

Директор удивленно поднял брови, говоря, что не понимает, о чем идет речь. Илья перевел взгляд на горстку пепла и не поверил своим глазам. Исходящий от нее дым стал вырисовывать какие-то очертания. Сначала неясные, а потом все четче и четче. И в скором времени появился птенец. Настоящий, живой птенец.

– Потрясающе! – прошептал Илья.

– Это Феникс. Он может возрождаться из пепла, – объяснил директор. – Но сейчас не об этом! Давай поговорим о деле. Я правильно понимаю, что ты видел все, что происходило на церемонии волшебников?

Илья кивнул в ответ и спросил:

– А почему другие этого не заметили?

– И этот зверь, по всей видимости, тот самый монстр из твоих кошмаров? И именно тот самый волк, который гнался за тобой в мире людей? – задал следующий вопрос директор, оставив Илью без ответа.

– Да, все верно,– подтвердил мальчик. – Но что там все- таки случилось?

– Все это очень странно, – пробормотал Альберт Борисович и заходил по кабинету взад-вперед, в задумчивости поглаживая свою длинную бороду.

Илья Бобров уже подумал, что снова не получит ответа на свой вопрос, но директор неожиданно заговорил.

– Я не могу объяснить всего, что там произошло. Я и сам не до конца понимаю это. Ясно только одно. Этот монстр приходил за тобой. Другого объяснения у меня нет. Ведь в тот момент замерли все. Только те, кто находился рядом с тобой, остались в сознании. Еще один очень важный момент – зверь этот пришел именно из твоих кошмаров. Поэтому на него не подействовало ни одно из наших заклинаний. И только Феникс, самый могущественный из всех существ, смог его остановить.

– Я вспомнил! – неожиданно воскликнул Илья. – Я все это уже видел!

Профессор посмотрел на него заинтересованно.

– Сегодня ночью, – продолжал мальчик. – Я плохо спал. Всю ночь преследовали видения прошедшего дня. И вот когда мне удалось задремать, я услышал, что кто-то завет меня по имени. Я открыл глаза. Сначала было невозможно разобрать что-либо. Я не помню всех подробностей, но потом у меня в руках оказалась какой-то предмет. Заглянув в него, я и увидел все, что произошло в зале.

– Ты участвовал или смотрел со стороны? – задал вопрос Альберт Борисович.

– Наблюдал со стороны, – уверенно заявил мальчик.

– А что это был за предмет? И как он у тебя появился? Тебе его кто-то дал?– директор засыпал парня вопросами.

– Не знаю. Весь день я ходил с ощущением, что забыл что-то важное. И вот теперь не могу вспомнить всех подробностей. Простите меня! – сказал Илья со вздохом.

– Да что ты!? Тебе не за что извиняться! – успокоил мальчика директор. – Ты ни в чем не виноват. Сны – это такая штука, которую очень сложно понять, а иногда и вовсе невозможно. Лишь немногим это дано, – профессор загадочно улыбнулся. – А теперь, мой мальчик, тебе пора. Нужно еще подготовиться к балу. Увидимся там.

Илья, не получив ответов на свои вопросы, а только запутавшись еще больше, поплелся к выходу, но неожиданно Альберт Борисович окликнул его.

– И еще, – сказал он. – Я хочу попросить тебя об одной вещи. Пусть все, что произошло сегодня на церемонии останется между нами. Не нужно остальным знать об этом. Они только зря начнут переживать. А я уверен, что беспокоиться не о чем! Зверя больше нет. Детям ничего не угрожает. Я, в свою очередь, обещаю разобраться в том, что сегодня произошло.

– Хорошо, – пообещал Илья.

– И знай, он мертв. Но только если ты снова не создашь его в своих снах!

Илья кивнул и вышел из кабинета. Он почти ничего не понял из того, что сказал ему директор. Оставалось лишь одно – самому разобраться в происходящем и найти-таки ответы на все интересующие его вопросы. Сова бесшумно вернулась на свое место, закрыв тем самым за ним дверь.

Бал.

Придя в гостевую комнату, он обнаружил там своего нового друга, который с нетерпением ждал его.

– Родители пошли прогуляться по саду, а я обещал им дождаться тебя, – объявил Коля. – Пойдем, я думаю, нам есть о чем поговорить! – и не дожидаясь ответа, он потащил Боброва за собой.

Вскоре они оказались в уже знакомой Илье комнате за горгульей.

– Выкладывай! – сказал Коля, плюхаясь на мягкие подушки дивана.

– Даже не знаю с чего начать, – Илья устроился в кресле возле камина. – Мне начинает казаться, что я схожу с ума! Вчера кошмары из сна встречались на яву. Потом оказалось, что существует волшебный мир, да еще и я сам волшебник. А сегодня снова сон и его осуществление. А еще вы все замерли, как будто время остановилось.

– Замерли?

– Ну, да. Там, в зале, во время зачисления. Когда я был на сцене.

– Ничего не понимаю! – Коля в задумчивости почесал затылок.

И Илья рассказал ему все. Начиная со сна так, как он ему запомнился и, заканчивая разговором с директором.

– Альберт Борисович сказал, что зверь этот приходил за мной. Что его теперь нет, и нам ничего не угрожает. Он просил никому не рассказывать. Я, надеюсь, тебе можно доверять?!

– Да о чем разговор?! Я никому и ничего! Но не кажется ли тебе это странным? – поинтересовался Коля.

– Ты о том, что слишком много связано со снами? – уточнил Илья.

– Угу.

– Я и сам об этом думаю, – подтвердил Бобров. – Вчера я спросил у Директора, не совпадение ли это. На что он ответил, что мне не нужно забивать этим голову. А мои личные мысли ни к чему не приводят. Мне сложно понять что-либо про волшебство. А еще, – вспомнил он, – сегодня профессор Комаров сказал одну фразу и при этом загадочно улыбался.

– Ну, не тяни! – поторопил его Коля. – Что он сказал?

– Что понять сны, дано не всем, а лишь избранным.

Коля хлопнул в ладоши.

– Ну, конечно! Это он на деда твоего намекал! Я в этом на сто процентов уверен! Что ты знаешь о нем?

– Да ничего особенного. Говорили, что он был врачом, много помогал людям, был волевым и сильным, а еще прожил больше ста лет.

– Маловато… Нет, это все не то!– нахмурился Воронов. – Нам нужно знать о нем как о волшебнике, – Николай задумался. – Я знаю только то, что он был великим и могущественным и, что сила его была связана со снами. Я уверен, что моя бабулька что-то знает, но пока нет никакой возможности с ней связаться, – он замолчал на секундочку.

– Точно! Как же я сразу не додумался!? – Коля хлопнул себя полбу. – Книги! Вот что нам нужно!

– Здесь, среди твоих книг мы сможем что-то найти?

– Возможно. Но лучше сходить в библиотеку. Там гораздо больше информации.

Илья кивнул в знак согласия.

– А сейчас пойдем, нам нужно переодеться к балу.

Коля показал Илье их общую комнату, точнее гостиную для всех учащихся под зеленым флагом. От туда они поднялись в спальни. К радости обоих, оказалось, что их поселили вместе. Мальчики увидели три кровати. На каждой из них лежала карточка с именем учащегося. На третьей было написано – Игорь Меньшов. Но парня в комнате не оказалось. Рядом с каждой кроватью ребята обнаружили по большому сундуку. Заглянув внутрь, они увидели коробку, на которой была табличка с надписью « Для бала». А под ней – книги, тетради, перья и много чего еще.

– Это, видимо, то, что нам понадобится для учебы, – предположил Коля.

– Защитная магия, – прочитал Илья название одной из книг и достал следующую. – Травоведение, или все виды растений. Зельеварение. Вот это да!

– Добро пожаловать в волшебную школу! – улыбнулся Коля. – Это то, что мы будем изучать.

– А здесь, видимо то, что мы должны одеть, – предположил Илья и открыл коробку, на которой значилось « Для бала». – У меня синее.

– У меня красное.

Парни переоделись и подошли к зеркалу. На Илье были одеты белые брюки, светлые туфли и синяя рубашка-мундир с золотыми эполетами на плечах. На Коле были такие же брюки и туфли, как и на Илье, белая рубашка с замысловатым воротником и красный атласный плащ-накидка.

– Похоже на принцев, – изрек Воронов.

– Угу, – подтвердил Бобров. – Ваша Светлость, прошу Вас! – он отвесил шутливый поклон и показал на дверь.

Так они, смеясь и толкаясь, отправились на бал.

– Потрясающе! – одновременно выдохнули мальчики, войдя в зал.

Они очутились в волшебном саду. Тут и там стояли резные беседки, овитые одни виноградом, другие розами. В центре зала расположился фонтан, а в нем резвились разноцветные рыбки. Повсюду были цветущие деревья и благоухающие кустарники. Летали птички и напевали чудесные мелодии. Из угла в угол сновали наряженные мышата и ящерки, ловко уворачиваясь от ног. Даже потолок преобразился. Там было ясное, звездное небо.

Вокруг ходили принцы и принцессы. На всех парнях были надеты костюмы, похожие на одежду наших друзей. На девочках бальные платья небывалой красоты, а на ногах надеты хрустальные туфельки.

– Золушка! – снова синхронно выпалили парни.

– Привет! – услышали мальчики за спиной девчачий голос.

Обернувшись, они увидели милую девочку. На ней было надето платье цвета ясного ночного неба, усыпанного звездами. Они блестели, переливаясь красивыми оттенками. Кудрявые волосы были собраны в замысловатую прическу.

« Эта та самая девочка!»– подумал Илья.

– Привет!– поздоровались с ней друзья.

– Меня зовут Ксюша! – представилась девочка.

– А мы Коля и Илья.

– Здесь красиво, не правда ли?!

– Очень! – подтвердил Илья. – Я в жизни не видел ничего подобного.

– Это все сделали старшеклассники. И моя сестра в том числе. Она в этом году выпускница. Представляете, когда мы будем заканчивать школу, то сможем так же, – мечтательно произнесла Ксюша.