В пособие включены диагностические материалы для оценки результатов изучения различных предметов младшими школьниками с нарушением слуха и определения эффективности процесса их обучения в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ слабослышащих и позднооглохших обучающихся. Пособие состоит из материалов по:
– изучению преемственности обучения и развития ребенка в динамике, прогнозированию, коррекции образовательного маршрута;
– самоконтролю и саморегуляции учебной деятельности;
– оценки метапредметных результатов;
– текущему и промежуточному контролю.
В пособие включены образцы бланков «Мониторинга контрольных работ по предметам», «Содержанию и организации системы оценивания предметных знаний, а также примерный „План работы с учащимися“.
Материалы пособия позволяют оценить качество учебного процесса в целом и результаты обучения каждого ученика.
Пособие адресовано педагогам и специалистам-дефектологам.
В пособии собран хороший материал по проверке знаний у учащихся по всем предметам, изучаемым в начальной школе. На предлагаемых заданиях можно проводить тренировку обучающихся по предмету и использовать на занятиях по формированию слуха и произношению. Задания интересные, доступные, ребята с интересом по ним работают. Разработаны хорошие параметры оценок работ обучающихся.
Отзывы 1