p.s. В стихотворении использованы цифры в транскрипционно-буквенном варианте, украденные из следующих языков (транскрипции автора могут отличаться от привычных читателю):

1 – бир (казахский)

2 – ту (английский)

3 – драй (немецкий)

4 – сы (китайский 四)

5 – го (японский) 五

6 – ситта سِتَّةٌ (арабский)

7 – шива (иврит)

8 – рва (грузинский)

9 – девять (русский)

0 – сэро (испанский)

_________________________________________________________

Для тех, кому лень:

Собираю безалкогольный конструктор

Стуком сердца в окно,

Как неудавшийся драйвер троллейбуса

из кассы немого кино

выбегаю на улицу голый, а кто-то

голосит:: "Так это же король!"

Узнали! Хороши! Вас в рыцари и вас туда же!…

И тут в голове цельно-рваная боль –

и голос извне: «Уже девять электрошоков подряд

этот, сэр, отошел в мир иной давайте приниматься за следующий ряд… »

________________________________________________________________

Эксцентричное повествование в стихе ведется от первого лица, затем оно сменяется чужой речью, которую герой слышит откуда-то извне. Таким образом, выясняется, что герой является пациентом психиатрической клиники, которого лечат электрошоком. Следовательно, субъект высказывания – пациент, которого подвергают действиям электрических разрядов во время высказывания. Судя по речи, пациент – шизофреник, от этого его и стараются излечить. Каждым разрядом предполагается заменить алогичность, шизоидность мышления пациента на привычную нормальную логику. Так вот, внезапная замена частей слов на цифры возникает в момент разряда. Разряд не приносит ожидаемого результата: речь остаётся алогичной (хотя отдельные сюжетные элементы переданы вполне адекватно: "выбегаю на улицу голый, а кто-то голосит", "вдруг в голове боль и голос извне", это необходимо для создания относительно понятного читателю нарратива, это ключ к тексту), но та её часть, на которую приходится разряд, выпадает из потока, обособляется и воспринимается как название какого-то числа на каком-то языке, то есть, входит в рамки математического дискурса (оставаясь по большей части в лингвистическом), который обязательно апеллирует к логике. Шизоидное сознание по-своему реагирует на попытку привить логику, отвечая на это лишь знаками-ассоциациями, связанными с логикой. Математический ряд в стихотворении заканчивается на цифре 0, о чем нам сообщает один из героев стихотворения, который также предлагает приступить к новому ряду.