Loe raamatut: «Артефакт Обмана», lehekülg 5

Также это был не единственный случай лучшей песни. Я редко, но все же гулял с Лизой Карпицской летом. В основном она приезжала ко мне на район, и мы там уже гуляли. Во время наших прогулок было придумано ещё две песни. Первая, когда я ее провожал до перекрестка, поэтому песня так и называется: "Доведу до перекрестка", а вторая, которая получила свое значение в моей жизни, стала самой популярной из всех. Я озвучивал ее очень много раз и никак не мог, выбрал лучший бит. Она до сих пор остается у меня самой лучшей мною придуманной песней. Я знаю ее полностью наизусть, ведь не выучить я ее уже не мог. Песня получила довольно интересное название "Яблоня без любви". Через день я отправил озвучку своей родне, многим понравилось, особенно маме. Я не собирался останавливаться…

После изучения базовых знаний по созданию сайтов, я начинаю проект РПМ. Я придумал на самом деле безумную идею, я бы даже сказал «невозможную» для меня одного. Я хотел сделать подарок для одноклассников, все же выпускной класс… Я хотел создать свой образовательный сайт по математике, с решением многих контрольных и самостоятельных работ. Я попросил помощи у самого доверенного лица из класса, не считая, Ани Булойчик. Полностью и поэтапно я рассказал одному человеку из класса свой безумный план действий. Задача этого человека была просто сохранить все в секрете. К сожалению, у этого «доверенного» человека это не удалось сделать.

Я не растерялся и продолжил работу над сайтом. Все шло замечательно. Я не спал ночью и днём. И вот… Все практически сделано… Но надо было покупать домен сайта. Домен – это ссылка, по которому ищется сайт при поиске в сети. У меня не было ни денег, ни поддержки. Я запустил сайт без домена. Деньги, конечно, шли, считанные доллары, но это не хватало и даже на месяц оплаты домена. Воспользуясь бесплатным руководством, я все же запустил сайт в сеть, но очень с большими процентами, я не окупался. Получал каждый месяц от силы долларов пять. Вскоре этот сайт заметили и заблокировали. У меня не получилось сделать столь масштабный проект. Но я же оптимист, поэтому я докажу, что все сложилось к лучшему, что так должно было случиться…

Да, у меня не получился такой проект, над которым я занимался больше месяца, но все к лучшему…

Когда-то я разбирал все предметы и арсенал для квестов и наткнулся на конверт. В конверте лежали фотографии, которые я печатал для своей группы в беседке. Несмотря на решение одного из одноклассников, я все же решаюсь подарить всем эти фотографии. Я не собирался туда возвращаться, поэтому я просто передал эти фотки через другого человека, который направлялся в эту беседку. Кстати, на обратной стороне этих фотографий есть слова и если их соединить по порядку, то получится фраза, которую я был, сказал в начале июня, но уже не скажу никогда. Фраза, которую я на половину замазал, чтобы они не смогли прочесть, звучала именно так: "Будь мы в другом месте и в другое время мы бы не стали друзьями".

Глава №2.7 "Характер, дзеянні, мысли"

Как написано в книге по обществоведению: "Характер – это совокупность всех психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении".

Я думал, что у меня будет по обществоведению оценка повыше, чем оказалась. Возможно, я что-то недоучил, но моя оценка точно не теряет смысл этой главы. Я бы описал свой характер весьма интересным… Мне хотелось что-то творить… Каждый раз, когда гулял, я считал себя главным героем какого-либо рассказа или повести. Я весьма загадочная личность. Правды вы от меня точно не услышите, только если в том случае, если я буду что-то требовать. Во многих делах я, как очень важная, понимающая всю сложность ситуации, персона. Во многих делах я, как «шутник», иногда люблю пошутить, развлечься, ведь иногда же людям нужно смеяться. Могу сказать точно, что мои слова никогда не касались насмешки над другими людьми и поколения. Многие не знают, но я могу быть и очень строгим в коллективе. Иногда раздражает безработица или не формулировка речи. Я не очень люблю выскочек – людей, которые так и хотят, чтобы на их обратили внимание в лучшем падеже, такие люди, обычно, очень эмоциональные. Вы скажите: а кто таких людей любит, но ведь люди же все встречаются, женятся, значит, кто-то таких любит…

Уже ближе к октябрю 2021 я понял, что ненавижу коллектив.

–Я сделаю лучше все сам, -Говорил я.

–Лучше, чтобы был Автор, чем ниже указан соавтор.

Знайте, если вы работаете со мной в команде, и у вас, получается, ладить и поддерживать со мной контакт, то вы человек, который точно мне подходит.

Чувства доброты у меня в большей части присутствует. Я очень люблю помогать старому поколению. Всегда, когда надо было сделать какой-то подарок, я покупаю только с рук. Цветы, букеты – все, что продают – я покупаю, чтобы кому-то подарить и поддержать продажу. Ведь я тоже когда-то таким занимался – продавал.

Я не мог терпеть несправедливость. Признаю, я много врал, об этом будет еще мое слово, но многие делали все специально – врали, унижали. Вот например: мой папа. С ним я очень много раз ругался и всегда по разным темам. У нас было очень большое непонимание друг о друге. Так было и с учителями. Я готов был наплевать на их возможность в виде полного доступа к моим оценкам, дабы защитить свое право. Так было не со всеми людьми, ведь по большей части я со всеми всегда ладил, но признаю, что такие случаи были.

В основности я всегда находил общий язык с беседователем. У меня были всегда какие-то мысли о каждом человеке. В сентябре опять все поменялось. Уроки математики сократились до четырех, опять поменялся учителя белорусского языка и литературы. Но вот, учитель, который по моим планам точно не должен был поменяться – это Мария Михайловна – учитель русского языка и литературы. Та учительница, которой я подарил первую и на то время единственную книгу в своей жизни, больше у нас не преподает. Я был очень разочарован. И уже с девятого класса у нас появился новый учитель – Николай Михайлович Мартынович. Вначале было смешно, но потом я понял его ситуацию. От Николая Михайловича я получил кличку "Наум". Я поддерживал общение с Марией Михайловной, мы иногда случайно встречались на остановке по дороге в школу. Я рассказывал ей: что и как, как проходят уроки, какие оценки. Перемены, особенно в девятом – выпускном классе, дались сложно. Но я нашел общий язык с каждым из нововведенных учителей. Первая четверть девятого класса у меня получилась намного лучше, чем в восьмом.

На каникулах я опять вспомнил про математику и уже взялся немного по масштабнее. Я изучил тему десятого класса. Моя любимая тема была "Области определения" и "Факториал". Но я сделал огромную ошибку в областях определения, поэтому мне пришлось перенести все работы с этим проектом.

Вторая четверть началась не весьма спокойно. Уже на каникулах мы начали готовится с Ириной Владимировной к конференции по математике вместе с Кариной Грибовской и Иолой Еркович. Иола, как переключатель слайдов, а я с Кариной рассказывали всё, тем самым защищали свой проект. Готовились около двух недель, была сложная стрессовая работа, но все же мы справились. Мы заняли третье место, и это была моя последняя коллективная работа…

Глава №2.8. "Квесты"

Уже в октябре я придумал замену всех моих потраченных сил в Августе. Я придумал то, о чем мечтал всю жизнь. Мне всегда хотелось проводить конкурсы, вести какие-то мероприятия, задавать вопросы. И вот, я предложил одноклассникам сделать онлайн-квесты в соцсетях. Многие поддержали мою идею, и я начал серьезно этим заниматься. Я создал онлайн-каналы, весь класс туда подключился, и мы начали играть. Я как организатор всего этого, ежедневно задавал интересные вопросы, интеллектуальные игры, ну и угадывание числа у кубика. Весь класс играл, я прислушивался к их мнению, развлекал их. Все так, как я и мечтал.

Вот поэтому я говорил ранее, что тот сайт по математике был бы бессмыслицей, а это масштабный проект с квестом запомнится всем надолго. Если что-то не получается, значит так должно было быть, значит так запланировано в вашей судьбе и так будет только лучше.

Первый сезон квестов длился более двух месяцев, с октября по январь. Многие были очень заинтересованы, а некоторые играли по желанию. У нас были свои лидеры… Ближе к концу второй четверти, я закончил первый сезон квестов. Я дал время отдохнуть участникам, ведь я уже придумал кое-что новое, а именно второй сезон. Он проходил уже с января 2022 по март, то есть уже три с лишним месяца. Во время перерыва между первым и вторым сезоном я вернулся к работе по сборнику за десятый класс по математике. Я полностью все доработал, переделал и в последний день школы, перед зимними каникулами, подарил этот сборник учительнице по математике. Сборник был уже объемнее, чем прошлые… Там были очень интересные темы и примеры, а Ирина Владимировна была удивлена наличием темы десятых классов.

Ближе к ноябрю ко мне в голову пришла очень интересная идея, это даже не назвать идеей, ведь это была целая теорема по математике. Называлась она "Теорема Девисьё ла флонтера", что с переводом с латинского и испанского значит "Деление на границы". Это была довольно сложная, но легкая в понимании теорема. Когда я ее полностью доказал и расписал все возможные пункты и недочеты, я понял, что ее надо кому-то показать, кому-нибудь из настоящих профессионалов. Я лёгким способом достал номер телефона одного из белорусских физиков. Владимир Иванович Зенькович – белорусских физик, он сделал и выпустил тетради для лабораторных и практических работ по физике за десятые и одиннадцатые классы, также он выпускает сборники задач по физике. Когда я с ним разговаривал, я понял, что человек очень умён и обучен, с огромным запасом слов, мне было приятно с ним общаться, хотя порой и сложно, ведь в некоторых его фразах были слова, которые очень древние или те, которые давно уже не используется в современном мире.

Как все прошло? Честно, прошло все ужасно. Заранее я распечатал все возможные виды теоремы, получилось около двадцати листов бумаги и уже, когда встретился с Владимиром Ивановичем, предоставил ему все распечатки на, что он в свою очередь ответил:

–К сожалению, я работаю с оригинальным – несовременным, а более старым материалом и тем более не по математике, а по физике.

Я честно расстроился и уже с того времени больше не показывал эту теорему. Только одной девушке я доверился и рассказал про всё придуманное. А сейчас эта теорема просто лежит у меня на полке и ждёт, когда же я возьму ее и кому-нибудь покажу…