«Наука, с детской точки зрения, с точки зрения сынов человеческих, есть вопрос о причинах неродственных, небратских отношений между людьми и о неродственном отношении к нам природы, умерщвляющей нас.
Искусство будет состоять в объединении сынов для обращения силы умерщвляющей в силу оживляющую …»
Кратко по форме, но объемно по содержанию. Учитывать, что язык трансформировался по формам, но не по содержанию. Для философии - в целом, а также для этики, социологии, политологии - в частности. Для работы любым гуманитариям: родителям, педагогам, предодавателям, методистам, и, конечно, - умное предупреждение для НИОКРовцев и, прежде всего, для лиц культуры, и управленцев (менеджеров).
Всего 2 страницы, но, чтобы хоть что-то понять, перечитывалось несколько раз, попутно выясняя в других источниках, кто такие сыны человеческие, отцы и блудные сыны и как они взаимодействуют с природой и искусством. Рейтинг 12+, но ни один современный 12 летний ребенок, и даже намного старше, не поймет смысла, заложенного на этих страницах. Верующие, забывшие отцов, условно, умирают, умирают их души. Чтобы возродить братство и покончить с враждой, нужно, учитывая научные знания, применить их для воплощения идей в искусстве и на производстве.
Отзывы 2