Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов учебных заведений, программ и методов обучения. При этом ученик должен обладать определенным потенциалом, необходимым для эффективной учебной деятельности. Специфические черты умственного развития некоторых детей, вполне здоровых с медицинской точки зрения, предопределяют недостаточный уровень усвоения учебных предметов, трудности выполнения учебной деятельности. Помощь таким ученикам не может сводиться только к организации дополнительных занятий, но и должна быть также направлена и на изменение свойств мыслительно-речевой деятельности учащихся. Этой теме и посвящено настоящее учебное пособие, в котором освещены теоретические вопросы, касающиеся как определения умственного развития и его соотношения с умственными способностями, так и выявления его показателей, а также обуславливающих его факторов, и другим вопросам психологической диагностики умственного развития детей.
Добрый день. Купила книгу Психологическая диагностика умственного развития детей 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО, Валентина Тихоновна Козлова, а скачать её не могу. Пользоваться онлайн чтением неудобно. Можно было добавить 400 руб. и купить в бумажном варианте. Если есть возможность вернуть деньги (только за эту книгу) и закрыть ваш онлайн доступ, хотелось бы этим воспользоваться. Больше на этом сайте книги заказывать не буду!
Отзывы 1