Успокоившись, я продолжил осмотр. Остались переписки. Там не было ничего, что могло бы дать мне хоть какую-нибудь зацепку. Меня заинтересовало только то, что Юля предлагала встретиться со своими подружками у них дома и обсудить какие-то важные вещи. Я записал адреса и номера телефонов обеих подружек. Может, мне придётся съездить к ним, опросить их. Также было ещё кое-что: мама Юли была обеспокоена тем, что её дочь так и не вернулась домой, а время было тогда позднее-почти полночь. Вот эту подробность я взял на заметку.
Закончив осмотр, я лёг на кровать. Мои мысли смешались в голове. Мне удалось много за сегодня, но этого было недостаточно. Надо всё обдумать. Вдруг завибрировал мой телефон. На него пришло сообщение от неизвестного номера. "Может, это от детектива?" – подумал я. Но моя догадка оказалась неверна. От текста сообщения мне стало не по себе:
"Приветствую тебя, грешник. Я пришёл по твою душу. Мне хочется сыграть с тобой в игру с выгодным для тебя предложением".
Всё было написано так странно. Да и какой я грешник? Мне поскорее хотелось избавиться от него, но какое-то чувство неизвестности не давало мне покоя, поэтому я ответил ему:
"Кто ты? Какое предложение? Что тебе от меня нужно?"
Собеседник сразу же прочитал моё сообщение и ответил такими же странными изъяснениями:
"Я тот, кто должен очистить тебя от грехов. Сыграй со мной в игру. Реши три мои загадки".
Его объяснения мне ничего не давали, только запутывали, но я чувствовал, что он что-то может знать. Я продолжил беседу:
"Зачем мне играть с тобой в какую-то "игру"?".
"Потому что именно я убил твою девушку, Юлию Парфёнову".
Тут меня бросило в дрожь. Он так спокойно об этом написал, что у меня не было слов и мне не хватало ума не поверить ему. С другой же стороны о моих с ней отношениях кто угодно мог подозревать в моём классе. Тогда это означало, что мой собеседник-это мой одноклассник!
Я успокоился только в тот момент, когда таинственный продолжал мне написывать. На этот раз он скинул мне то, что окончательно заставило меня поверить ему:
"Не веришь, Гришин-вот фотография её самой после моего убийства. Я её убил в 8:15–16. Теперь всё стало понятнее?".
Действительно, он скинул мне фотографию Юли. Она лежала на том самом унитазе, на её шее были синяки, а в руке лежал телефон. Сомнения, что это подделка, не возникало. Мне пришлось ответить:
"Хорошо, понял. Так в чём суть игры?".
Он быстро мне ответил:
"Молодец. Ты должен решить 3 загадки на знание мифов и истории Древней Греции. Всё как ты любишь. На решение каждой загадки тебе даётся определённое количество времени, так что в твоих же интересах решать всё быстро. Правила просты: разгадаешь все-я скажу своё местоположение, ты поймаешь меня и сдашь в полицию, проиграешь-умрёшь. Если же ты не напишешь ответ на загадку вовремя или вовсе откажешься от неё, то я поменяю условия следующей на более жестокие. Если же откажешься от всех или не напишешь вовремя на все-умрёшь. Тебе также запрещено прибегать к чьей-либо помощи-к друзьям, к родственникам или к интернету. Если обратишься-я изменю условия следующей. Я понятно объяснил?".
"Откуда он знает, что у меня страсть к изучению культуры Древней Греции? Он, что, следил за мной?" – пронеслось у меня в голове. Также в ней возникало куча вопросов, но сейчас я просто написал:
"Ясно. Ещё какие-нибудь условия есть? Если нет, то скидывай загадку".
"Быстро соображаешь. Также я отслеживаю каждое твоё сообщение или звонок, я буду знать всё, что ты напишешь или скажешь по звонку, ты не сможешь меня обмануть. Вот загадка:
На севере Балкан
То государство было.
Грозою всех ближайших стран
Оно со временем прослыло.
Когда же греки воевать
Между собою стали,
Жители той страны
Их в битвах побеждали.
Потом же греки безуспешно
Против них восстали.
Сейчас почти пять часов вечера. Ты должен будешь прислать ответ на загадку завтра в полдень. Если ответ будет правильным-пришлю следующую".
Меня охватила паника. Загадка была сложная! Я совершенно забыл географию Древней Греции, так что мне нужен был специалист. Только один человек подходил под это описание: Костя. Но к нему нельзя было обращаться, а хотя…
"Ладно, по рукам. Но как тебя звать?".
"Называй меня Аидом".
После разговора мне стало легче. Значит, Аид…я готов сыграть с тобой в игру! Я принимаю вызов! Я решу твои загадки, поймаю тебя, а потом уничтожу! Именно так я смогу отомстить за смерть Юли!
Я принял решение позвонить своим друзьям. "Аид же ничего не говорил про простой звонок", – пришла мне в голову такая мысль. – "Стоит им рассказать о нём".
Я включил свой телефон и набрал всем своим друзьям по видеозвонку. Удивительно было то, что все ответили очень быстро, будто чувствовали, что у меня что-то произошло, и уже готовились к такому исходу. Все тут же стали расспрашивать:
– Коля, что произошло?
– У тебя что-то случилось?
– Есть новости от детектива?
Подождав, когда все успокоятся, я, с невероятно тяжёлым камнем на душе и боязнью в глазах, ответил:
– Мне написал убийца Юли.
Все ошарашенно смотрели на меня. Реакция на новость была различной: на глазах у Нади навернулись слёзы, Семён опустил вниз голову, а Костя стал очень обеспокоенным. Это было не просто беспокойство. Он будто что-то знал. Спрашивать было нельзя-если Аид вправду слышит всё, что мы здесь говорим, то такими расспросами я нарушу правила.
Помолчав пару минут, все снова заговорили:
– Это невозможно, – скромно выговорил Костя.
– Непонятно, зачем он связался с тобой… – произнёс с опаской Семён.
– Коля, а ты в этом уверен? – спросила Надя с долей призрачной надежды на хоть какое-нибудь объяснение.
Я чётко понимал, что мне нельзя просить помощи у друзей, поэтому рассказал только самое основное:
– Да, уверен. Он прислал фото мёртвой Юли, сообщил точное время её смерти, которое мог знать только я, а также он знает про мою любовь к изучению Древней Греции, о которой можете знать только вы. Даже назвал себя Аидом, вы знаете кто это.
Надя начала что-то записывать у себя в блокноте. Семён принял задумчивое выражение лица. "Походу, пытался вспомнить, кто такой Аид", – пошутил я у себя в голове. Костя продолжал пребывать в состоянии беспокойства. Теперь я был уверен в том, что надо с ним поговорить завтра в школе, да ещё и так, чтобы убийца ничего не узнал, ведь если моё предположение окажется верным, то Аид следил за мной, будучи моим одноклассником. Это, честно, очень пугало меня. "Что ещё он знает обо мне?" – пронеслось у меня в голове.
Вдруг Семён спросил:
– И что ты предпримешь? Позвонишь детективу?
Мне нечего было ответить. Единственные люди, которым я не хотел врать, были мои друзья, но это был тот случай, когда люди используют их излюбленную "ложь во благо". Я с холодным тоном ответил:
– Он устроил мне игру, которая предназначается только мне. Я звонил вам для того, чтобы предупредить. Будете мне помогать-Аид начнёт охотиться за вами. Увидимся в школе завтра.
Я закончил видеозвонок с невыносимой болью в сердце. Они пытались мне помочь, просили не выключать телефон, но по-другому нельзя было. Я не хотел, чтобы кто-то пострадал в этой охоте.
Я выключил все уведомления и собирался ложиться спать, но мне вдруг написал Аид:
"Я знаю, что ты предупредил своих друзей. Не бойся, ты не нарушил правила, просто не забывай о том, что они есть, Гришин. Да и тем более, ты им никак не помог. Твоё предупреждение никак их не спасёт в случае нарушения тобой правил. Пусть знают, что я существую. Хорошего вечера!)".
Какая тварь! Аид не шутил. Он действительно следит за каждым моим шагом или словом. Отступать было нельзя. "Надо идти до конца, не сдаваясь…". Так я сказал себе. Значит так и будет!
Я лёг на кровать с продуманным планом у себя в голове на завтра и через пару минут заснул.
* * *
Выполнив свои обыденные утренние процедуры, я отправился в школу. На этот раз на улице было холодно-наступил февраль. Теперь это был мой самый нелюбимый месяц. Не только потому что это время, когда наступают такие морозы, что выходить из дома можно только в шубе, посидев перед выходом у обогревателя целый час, а ещё и потому, что именно в этом месяце у Юли день рождения. Как мне ни было тяжело об этом вспоминать, но сейчас надо было думать о главном: время 8:23, а до 12 осталось всего ничего!
Мой план, который я придумал вчера, заключался в том, что надо было найти Костю и поговорить с ним. То есть попросить помощи. Однако, нужно было попросить так, чтобы предполагаемый Аид ничего не узнал. В этом и заключалось главная сложность: им мог быть кто угодно! Даже мои друзья…
Хоть Костя и был моим лучшим другом, но именно он вызывал у меня больше всех подозрения. Особенно вчера, когда он был чем-то серьёзно обеспокоен. Тем более, что он и Юля не особо общались… у меня что, крыша уже едет?! Это не может быть он! Или я хочу в это верить…
Я зашёл в класс физики. Уроки я не делал, но у меня было серьёзное оправдание-расстройство от смерти возлюбленной, так что можно было не переживать. Я взглянул на своих одноклассников-все, кроме друзей, отвели взгляды в разные стороны. До сих пор поверить не мог, что находился в 10 классе. "Такова суровая жизнь", – подумал я и ухмыльнулся. Я посмотрел на Костю и пригласил взглядом сесть со мной в правом ряду посередине, мол, разговор есть. Мы сели, а я посмотрел на Надю и Семёна. Они сидели в левом ряду и о чём-то с интересом обсуждали. Возможно, они пытались придумать, как мне помочь. Я осмотрел класс. Сразу видно было, что это класс, где занимаются физикой и только физикой: портреты известных физиков: Фарадея, Ленца, Ньютона и других; плакаты с законами термодинамики и законами Ньютона. В общем, этот класс вряд ли может похвастаться оригинальностью своего дизайна. Тем более меня он не мог впечатлить, потому что я совершенно не любил физику. Я в ней ничего не мог понять, как ни старался. Хоть учитель интересно объяснял, но проблема была не в нём, я это отчётливо понимал. И я был не один такой особенный. Это меня очень сильно обнадёживало и сплочало с классом.
Урок начался. Все встали, дожидаясь учителя. Не прошло и пару минут, как он в спешке вбежал в класс и попросил сесть. Я посмотрел на Костю. Он продолжал о чём-то беспокоиться, да настолько, что аж вспотел. Я решил начать действовать по плану. Я вырвал из тетради пару листков, оторвал от них по кусочку бумаги, написал на одном из них кое-что и отдал Косте, чтобы он прочитал моё послание. Там было написано:
"Теперь общаться по поводу убийцы будем так, так как Аид отслеживает всё, что я пишу или говорю по телефону, а также по моему предположению он может быть среди наших одноклассников и всё слышать. Надеюсь, тебе всё понятно. Когда дочитаешь записку, изобрази смех и делай так каждый раз, когда будешь их читать."
Костя прочитал и сделал всё, как я просил. Всё шло как по маслу. Костя тоже мне написал записку и отдал:
"Принято. Это пугает, но я тебя понимаю. Тебе ведь нужна моя помощь?"
В точку. Не зря он мой лучший друг. Я быстро ответил ему:
"Да. Помоги мне решить загадку. Это часть игры Аида. Если я решу все три, то смогу поймать его. Поможешь?"
Я отдал ему записку. Мне следовало ожидать ответа, но тут произошло кое-что, что рушило весь мой план. Костя совершенно изменился в лице. Его бросило в дрожь, и он дёргающейся рукой ответил:
"Извини, ничем помочь не могу."
Что? Этого я не ожидал. Я начинал злиться, но решил его не трогать пока что, а задал тот вопрос, который мучил меня ещё во время вчерашнего видеозвонка:
"А почему ты так волнуешься? Ты что-то знаешь, но не должен рассказывать?"
Он также быстро ответил:
"Ничего не знаю. Прости. Лучше не спрашивай меня об этом."
Тут я начал выходить из себя. Он что-то знает, но скрывает это от меня, своего лучшего друга! Так дело не пойдёт. Я не выдержал и произнёс довольно громко:
– Ну-ка рассказывай!
Костя испугался, но молчал. Большая часть класса повернулась ко мне. Учитель тоже обратил на меня внимание. Я взглянул на него, он лишь сказал, будто генерал, отчитывающий собственных подчинённых:
– Гришин и Лихачёв! Ещё раз услышу вашу болтовню, выгоню из класса! Будете за дверью смеяться и разговаривать, а сейчас слушайте и записывайте! А то опять получится история о том, Константин получит 5, а Гришин 3!
После учитель повернулся и снова принялся объяснять нам материал. Я же продолжал кипеть от злости, но лишь смог написать записку и отдать её Косте с текстом:
"После урока поговорим."
Он мне кивнул. Больше мы не разговаривали до конца урока.
* * *
Урок закончился, и все выбежали из класса, кроме моей компании. Я с Костей собрали вещи и кивнули Наде и Семёну, мол, у нас всё под контролем. Они нам улыбнулись, а мы вышли из класса. Я первым начал разговор:
– Прости за то, что наорал…но почему ты не хочешь мне помогать?
Костя замешкался, его голос дрожал, но он ответил:
– Потому что…потому что…не могу сказать! Я не могу тебе помочь!
Я повернулся и схватил его за руку.
– Врёшь. – сказал я. – Знаю ведь, что врёшь.
– Честно, не могу! – отнекивался Костя.
– У тебя нет причин не помогать мне, ты трус и предатель!
– Нет, нет! Подожди!
Я прижал его к стене коридора. Меня уже начинало бесить его поведение.
– Да ты не бойся, у нас много времени. Целых 12 минут!
– Коля, постой! Выслушай меня!
– Мне не нужны твои объяснения! Мне нужен чёткий ответ: да или нет! Ты должен быть мне благодарен вообще-то! Кто тебя постоянно защищал, когда от тебя весь класс отвернулся? Я! Кто тебе помогал историю подтянуть? Я! Кто сейчас хочет спасти тебя? Я!
Я начал замахиваться на Костю, чтобы ударить его. Он весь дрожал, но ждал такой участи. Вдруг из моего рта вылетели такие слова, о которых я буду жалеть всю свою жизнь:
– Может, это именно ты убил Юлю!
Тут я вдруг отлетел от Кости на пол. Толпа зрителей уже давно собралась и смотрела на мою ссору с лучшим другом. Но тот, кто меня ударил, не был человеком из толпы.