Tasuta

Павшие листья войны

Tekst
Märgi loetuks
Šrift:Väiksem АаSuurem Aa

Талоны на хлеб выдавались на всю семью. Но силы, чтобы ходить за хлебом, были только у прабабушки. Брат, единственный из мужчин, оставшийся в городе, работал на заводе и каждый день с утра до ночи проводил там. Прижимая к груди карточки на всю семью, Лида шла через весь город к пункту выдачи хлеба. Получив минимальный паек, она прятала хлеб под плащ, стараясь не показывать его прохожим.

Люди голодали, еды на всех не хватало, поэтому отобрать хлеб у подростка могли легко. Вот так осторожно пробираясь по городу, не привлекая внимания, доходила она до дома, где ее ждала семья. А семья у нее была большая.

Кроме матери и брата, в доме осталась жена одного брата, которая ждала ребенка, и невеста второго брата. Так, к середине блокады родилось двое ее племянников. Нужно было питание, чтобы выжили и дети, и их матери.

Поэтому Лида часто ходила на колхозные поля, собирала с одноклассниками картошку и капусту, в лесу собирала травы, грибы и ягоды. Из них она помогала матери и невесткам варить похлебки и жарить травяные лепешки. Они были самые вкусные, особенно если в них можно было добавить грибы или ягоды. Одни были сытным блюдом, другие были как сладкий десерт. Сахара тогда совсем не было и сладкие ягоды заменяли детям конфеты.

Во время войны все дети становились взрослыми. Ответственность, возложенная на детские плечи, была слишком сильна. Но дети блокады, которые выжили, стали сильными духом, добивались многого. Всю жизнь прабабушка Лида была сильным человеком, ведущим вперед, не дававшим сдаться, способным свернуть горы.

Она выросла и стала учителем. Совсем как та учительница, к которой она заходила в класс до войны. Прабабушкины ученики помнят о ней до сих пор. О том, что она всегда могла решить любую проблему, никогда не оставляла без помощи и делала все возможное, чтобы дети смогли получить то, что упустили в свое время дети войны.


Рисунок 9 – Лида – второй ряд сверху, вторая слева



Рисунок 10 – Фамилии ее одноклассников, не все пережили войну



Рисунок 11 – Прабабушка Лида после войны стала учителем. На фото она со своими учениками.

Две судьбы (биография предков – победителей)

Кнороз София, 5 «Б»




Четыре года Вы сражались,

И шли к победе напролом.

Друзей своих в боях теряли,

Чтоб защитить родимый дом.


Ваш след в истории не гаснет,

С годами не сотрется он.

За все те муки и страданья,

Вам до земли большой поклон!

Меня зовут Кнороз София. Я хочу рассказать о моих прадедах, которые прошли и пережили страшные годы войны. Мой прадед, Кнороз Владимир Стефанович, родился 29 октября 1905 года в городе Мстиславле Белорусской ССР. Когда вырос – поехал учиться в Ленинград. Поступил на инженерно-строительный факультет Ленинградского политехнического института (ЛПИ) на специальность инженер-строитель. В 1930 г. закончил его. Там и начинается его плодотворная деятельность в стенах Всесоюзного НИИ гидротехники (ВНИИГ) и Политехнического института (ЛПИ). Он писал статьи, работал в институте научным сотрудником. С 1940 года получил степень кандидата технических наук. Прошёл путь от инженера до старшего научного сотрудника, от ассистента до профессора, заведующего кафедрой гидротехники.



Рисунок 12 – Кнороз В.С.

Когда началась Великая Отечественная война, прадедушке было всего 36 лет. Уже женат. Воспитывает сына Игоря (моего дедушку). Прадедушка счастлив, успешен, любит свою семью, занимается любимым делом. В один миг все меняется. Он и его жена уходят на фронт. Маленького сына Игоря, которому нет и 6 лет, эвакуируют из Ленинграда. Его, с группой таких же ребят, без родителей, вместе с воспитателями детского сада, везут по железной дороге в Кировскую область. Во время пути их состав разбомбили немцы. Дедушка чудом выжил. Хоть и был маленьким мальчиком, но на всю жизнь запомнил, что после бомбежек повсюду лежали маленькие тела детей, а на электропроводах висели детские вещи. Запомнил, как их спасали воспитатели. Это были тяжелые воспоминания, дедушка не любил об этом рассказывать. Так же он помнил, что в эвакуации постоянно хотелось есть. Еды не хватало. Пережив голод, дедушка очень трепетно относился к продуктам. Не мог видеть, как выбрасывают еду, а особенно хлеб.

Мой же прадед с первых дней войны попадает в действующую армию. Там он руководит строительством оборонительных объектов, восстанавливает мосты, железные и шоссейные дороги. Был инженером 2 ранга. Приказом от 30 октября 1942 года, награжден орденом «Красной Звезды». Вот краткое изложение личного боевого подвига или заслуг из наградного листа.

«На руководящих инженерных должностях по строительству оборонительных рубежей – с первых дней Отечественной войны. За время своей работы тов. КНОРОЗ проявил себя опытным, самоотверженным работником. Построенные под его техническим руководством оборонительные рубежи для северо-западного фронта сданы на «отлично» и в заданные командованием сроки. Исполнительный, дисциплинированный и аккуратный тов. Кнороз внес много инициативы и рационализаторских предложений на строительстве, чем ускорил и улучшил качество работ. Выезжая на рубежи и не взирая на опасность тов. Кнороз непосредственно руководил там строительством».



Рисунок 13 – Приказ, орден красной звезды



Рисунок 14 – Наградной лист



Рисунок 15 – За оборону Ленинграда

Он разминировал и минировал поля под Москвой. Находился под наблюдением верховного главнокомандующего – Иосифа Виссарионовича Сталина и за малейшую ошибку мог быть расстрелян.

В звании инженера-майора 24 октября 1944 года награждён медалью «За оборону Ленинграда».

Прадедушка прошел всю войну, до самого последнего дня. Стал счастливым свидетелем того, когда со всех репродукторов, на всю страну, прозвучало слово «ПОБЕДА». После войны, он вместе с семьей, возвращается в Ленинград. На тот момент их уже четверо. Во время войны появилась на свет дочь Ирина.

Прадедушка продолжает работать на благо науки. Трудится во ВНИИГ и Ленинградском политехническом институте (ЛПИ). Работает научным сотрудником в Политехническом институте. Читает лекции студентам. Становится профессором ЛПИ, руководит кафедрой Ленинградского политехнического института, продолжает работать во ВНИИГ им. Веденеева. В 1970 году в свет вышел журнал «Гидротехника» на обложке которого была фотография моего прадеда, надпись гласила, как об «основателе русской гидротехники». Им опубликовано более 60 научных трудов.

Несмотря на тяжелые испытания, прадедушка прожил очень счастливую жизнь. Умер 29 сентября 1971 года. Похоронен на Богословском кладбище Ленинграда.

Еще одного моего прадедушку зовут Соловьёв Иван Иванович. (фото 5) Я хочу рассказать и его судьбу, и о том, что ему пришлось пережить во время этой страшной войны. Родился он 16 июня 1910 года в Псковской области недалеко от города Новоржева в деревне Агафоново. Подростком, вместе с братом, приехал в Ленинград учиться. Окончили училище по вождению машин и получил специальность механик-водитель. Рано начал работать. Когда началась война, ему был 31 год.

Иван Иванович всю войну провел в Ленинграде. После того как вокруг Ленинграда сомкнулось кольцо, на плечи жителей блокадного Ленинграда выпало немало испытаний. Это было страшное время. Прадедушка работал водителем-механиком. Тогда это была очень нужная и важная профессия. Он подвозил боеприпасы от Кировского завода к линии фронта. В то время немцы подошли очень близко к городу и постоянно его бомбили.