Tasuta

Метро – больше, чем метро

Tekst
Märgi loetuks
Šrift:Väiksem АаSuurem Aa

Состав двигался, а Соня, как всегда, делала свои зарисовки. Тема у будущего мероприятия была – «Свобода жизни».

Скетчбук наполняли всё новые эскизы, которые в последствии ей предстояло перенести на большой формат. Здесь были отважные викинги, штурмующие поселения англосаксов на острове Великобритания, то индейцы, которые борются за свою свободу в Южной Америке. В других летчики совершали перелет через Атлантику или путешественники покоряли Эверест. А где-то Фернан Магеллан и Христофор Колумб покоряли неизвестные доселе материки и острова, встречаясь с туземцами, либо сражались с пиратами, которые с удовольствием поживились золотом и серебром с их галеонов.

Карандаш скользил по белоснежной, плотной бумаге альбома, создавая всё новые и новые рисунки.

Девушка любила рисовать, она просто обожала это дело. Сколько себя помнит, Соня не выпускала карандаш и ластик из рук, и занимала ими любую свободную минуту. Она выводила линии и мазки на всём, на чём можно было писать. Поэтому нижняя часть ладони и мизинец были постоянно запачканы черным грифелем.

Однажды, родители очень удивились, придя с работы. Дочка часто оставалась одна в течение дня, поэтому была достаточно самостоятельным ребенком. Тогда Соне было лет девять. Все стены в большой комнате, где недавно был ремонт в скандинавском стиле и однотонные, спокойного цвета обои, были усыпаны цветочками, бабочками и птичками собственного исполнения. Так девочка решила сделать квартиру более нарядной и оригинальной.

Родители, конечно, сделали ремонт, но чтобы не делать его слишком часто, стали думать, как жить дальше.

Чтобы пустить энергию в мирное русло, на семейном совете было принято решение записать её в детскую художественную школу. И даже когда они переехали из района «Преображенское» в другой район Москвы – «Хамовники», ближе к центру, она продолжала в неё ходить. Просто так совпало и ей повезло, в том самом учреждении попались люди, влюбленные в свою работу, которые со всем уважением относились и к своим ученикам, передавая то, что умели сами до последней капли.