Знаешь, в мире, где живет человек, пишущий про нас, есть цикл книг, где описывается метод расширения сознания путем использования упомянутых средств. Этот цикл завоевал всемирную популярность. Там говорится о том, как один человек, обладающий большими знаниями и умениями по изменению своего восприятия в сторону более адекватного, учил другого, который был совершенно чужд этому. Так вот, для того чтобы расшевелить спящий разум этого второго, первый применял так называемые «растения силы». Так он называл растения, употребление которых расширяло сознание.
– И что, это закончилось плохо?
– Хм, даже не знаю. Суди сам. Тот человек, который обучал, похоже, выполнил свое предназначение и убыл туда, куда стремился. Обучаемый же написал ряд книг, в которых рассказал о своем удивительном опыте, но умер то ли в 73, то ли в 63 года от рака печени.
– Что вы имеете в виду, говоря «убыл туда, куда стремился»?
– Насколько я понимаю, миссией этого человека было рассказать миру о том, что он знал и умел, посредством обучения человека, который мог бы написать книгу. Затем он, судя по всему, изменил свое сознание настолько, что ему не потребовалось более пребывать в физическом мире. Примерно так.
– Что значит «не потребовалось более пребывать в физическом мире»?
– Вспомни утку. Вот представь, она поняла, что умеет летать и что ей предназначено (да и больше нравится) жить в лесу, около реки. Она просто берет и улетает. Ее «семья» просто видит, что ее нет, она куда-то делась. Вот и все. А утка просто живет в другом месте, где ей больше нравится. Причем, если считать, что изначально она не знала, что умеет летать, и полностью отождествляла себя с теми, кто ее окружал, а потом поняла, что есть возможность жить более интересно и насыщенно, то можно сказать, что она «расширила свое сознание» и «убыла, куда стремилась». Примерно вот так, – Хо улыбнулся. – Наверное, специалисты в области изучения уток сказали бы, что я ничего в них не понимаю.
– Но эта утка – она смогла бы вернуться «навестить» своих друзей?
– Смогла бы, наверное. Только зачем ей это? Представь, что у нее самосознание выросло до уровня человека. Она бы прилетела и сказала: «Давайте все делайте, как я!» А ей бы ответили: «Кря-кря!» Я, конечно, утрирую, но, думаю, смысл ты улавливаешь. Она могла бы, например, чувствовать до момента своего полного «просветления», что необходимо как-то передать свое знание, – вдруг каким-то образом в такой же ситуации окажется еще одна дикая утка. Было бы неплохо помочь ей найти правильное место в жизни. Тогда утка могла бы попробовать каким-то способом оставить полученный опыт.
Слушай, чем дальше мы углубляемся, тем менее подходит этот пример. Нужно уже искать какой-то другой, если ты хочешь узнать новые нюансы.
– Ладно, давайте оставим утку в покое. Но мы разговаривали про двух людей из книги…
– Да. Наверное, хочешь сказать, что не так уж все плохо и закончилось?
– Не хуже, чем у большинства людей.
– Так произошло потому, что нагваль (это учитель на их языке) был хорошим специалистом в области тех самых мощных средств. И даже несмотря на это, насколько я понял, иногда ситуации бывали довольно близки к тому, чтобы привести к крайне неприятным последствиям. Вообще говоря, в деле расширения сознания, как и в большинстве других явлений нашей жизни, действует такое правило, что чем быстрее ты движешься, тем больше риск не доехать совсем. Зато, конечно, сокращается время, затрачиваемое на путь.
– Я…
– Предпочел бы рискнуть?
– Да, возможно.
– Ну а меня в таком случае можешь считать перестраховщиком, – засмеялся Хо. – Но я не буду тебе помогать в этом деле.
– Из-за риска?
– Из-за него – в первую очередь.
– Есть еще что-то?
– Да, есть.
Вероятно, нагваль применил такой способ потому, что очень торопился. Я – не тороплюсь. И, как я вижу, нагваль добился именно того, чего хотел, – мир получил его знания. Тот же, кто распространял их, скорее всего, все же не дошел до нужного просветления, раз умер от рака. Это не означает, что нагваль плохо учил или ученик был слишком глуп. Я думаю, таково было предназначение для каждого из них. Ученик должен был до конца оставаться в «обыденном» мире и нести знание людям. У нас же с тобой, как мне видится, другой путь. Так что давай на этом и остановимся.
– Хорошо, – смирился Го.
Хо внезапно задумался на пару минут, а затем сказал:
– Знаешь, самое главное отличие между нами заключается в том, что нагваль преследовал цель стать независимым ни от чего, бесстрастным и, убрав полностью любые ограничения в своем восприятии, раствориться в бесконечном пространстве, став абсолютно свободным. Я так вижу то, к чему он стремился.
– А к чему должны прийти мы?
– Я не знаю, что выберешь ты, но у меня есть довольно конкретная цель. Судя по всему тому, что я вижу и чувствую, я связан с каким-то эгрегором. Он дает мне определенную поддержку и берет от меня какую-то часть энергии.
– Но разве это лучше, чем быть абсолютно свободным?
– Я оглядываюсь вокруг и вижу, что этот мир может быть бесконечно прекрасным. Но если оставить все на своих местах, то неизвестно, к чему это приведет. Слишком много вокруг всевозможных темных эгрегоров и прочих паразитов. Тот эгрегор, с которым я связан, питается только моими светлыми, положительными чувствами. Таким образом, он стимулирует меня на выработку именно этих эмоций. Я думаю, что мир, где будет доминировать такой эгрегор, заслуживает право на существование. Если же я, достигнув полного освобождения от любых ограничений своего восприятия, просто уйду, то это значит, что я просто «брошу все как есть».
13. Домашние утки не умеют летать
– Мы закончили на том, что вы рассказали об эгрегоре, с которым вы связаны.
– У тебя, наверное, есть какие-то вопросы?
– Как всегда.
– Ну что ж, попробую ответить тебе на них в меру своих скромных познаний.
– Вчера вы сказали, что нагваль растворился в бесконечном пространстве. Что вы имели в виду?
– Хм. Может быть, такое сравнение будет уместным. Представь, что ты налил воду в чашку, а затем подошел к реке и вылил ее туда.
– Вода в чашке в этом сравнении – это человек?
– Верно. А река – это реальный мир. Что-то вроде того.
– Почему «что-то вроде того»?
– Я затрудняюсь подобрать точное определение. Но думаю, ты понял, о чем идет речь.
– Пожалуй. А так называемый «загробный мир» какое-то имеет отношение к тому, что мы с вами обсуждаем?
– Да, разумеется.
– Что-то можете про него рассказать?
– Если честно, не очень-то про него думал и спрашивал, так как все-таки живым – живое, мертвым – мертвое. Мысли о смерти не очень хорошо влияют на частоту твоего излучения. Но кое-что, конечно, могу сказать. В общих чертах.
Если ты очищаешься от низкочастотных вибраций и переходишь к высокочастотным, то это дает тебе возможность после смерти перейти, скажем так, в сферу влияния того светлого эгрегора, который я упомянул. Если же низкочастотные вибрации победили твою волю, тогда попадаешь в сферу действий темных эгрегоров. Но даже и в этом случае не все пропало. То, что с тобой происходит там, может послужить тебе на пользу и очистить тебя от низких колебаний. И тогда ты начинаешь потихоньку подниматься со дна вверх. А уж с поверхности можно и в «зону светлого» попасть. Так что чиститься никогда не поздно. Но я бы посоветовал придерживаться народной мудрости: «Лучше раньше, чем позже».
Это если вкратце. Пока что подробнее не хочу останавливаться.
– Хорошо, пусть хотя бы так. Я понял, что вы мне, по существу, прокомментировали рай и ад.
– Пожалуй, да, – улыбнулся Хо. – Тебя же это интересовало больше всего, верно?
– Наверное. Скажите вот что. Мне вы не хотите «показывать» другую сторону реальности. Но сами-то часто занимаетесь этим «видением»?
– Нет, стараюсь избегать этого.
– Почему?
– Потому что может развиться навык, и я стану видеть больше, чем хочу.
– Разве так может быть?
– Ты же знаешь, что иногда в животных находят паразитов – всяких жутких червей, которые жили в них еще при жизни?
– Да, знаю.
– И ты знаешь, что в людях они тоже бывают?
– Правда?
– Правда. Так вот, а теперь представь, что у тебя есть хорошая возможность этих всех паразитов лицезреть вживую – как у других людей, так и у себя (если тебе не повезло). Как они постоянно «трутся» вокруг нас и так и ждут, чтобы присосаться, а кто-то и уже присосался.
– Меня, по-моему, даже затошнило.
– Это хорошо! Значит, мое сравнение нашло отклик в твоей душе. Именно по этой причине я и не особо стремлюсь видеть всех этих энергетических «гадов», которые кружат вокруг нас. Хотя, конечно, присутствуют, как мы помним, и «хорошие».
– Но нужно же с ними как-то бороться! Я имею в виду «плохих». Значит, их надо как-то все-таки отслеживать, наверное?
– Да, но для этого достаточно чувствовать их. Видишь ли, дело в том, что если ты будешь их видеть, то тебе довольно сложно будет вырабатывать положительные эмоции. Представь, что в поле твоего зрения всегда находится клубок всевозможных отвратительных созданий. Как в такой обстановке ощущать вселенскую любовь? Можешь представить? – улыбнулся Хо.
– Да, пожалуй, затруднительно. А скажите, вот такие… червяки, которых вы упомянули. Вы о них уже не в первый раз говорите. Они бывают и у людей, как я понял?
– Да-да, – радостно отозвался Хо, – бывают!
– Как часто?
– Хм. Как бы тебе так ответить, чтобы ты по ночам спал спокойно… Нормально часто – так сгодится?
– А во мне есть?
– Покажи язык.
Го высунул язык. Хо осмотрел его, попросил закрыть рот, затем осмотрел лоб Го, пощупал мышцы на предплечьях и резюмировал:
– Должен тебя огорчить.
– Да ладно, я что-то не сильно огорчен.
– Это очень хорошо. Почему же?
– Когда вы рассказывали про сущности, то сказали, что некоторые из них очень похожи на тех, которые присутствуют в «обыденном» мире. Так что я, можно сказать, был готов. Хотя, конечно, стало несколько неуютно.
– Слушай, Го, ты меня очень радуешь. Во-первых, своей сообразительностью, а во-вторых, знаешь, какое малое количество людей способны слушать правду о своем здоровье?
– А вы можете видеть физических паразитов в теле человека без такого обследования, которое сейчас мне провели?
– Да, могу. Просто я всегда стараюсь работать на всех уровнях, чтобы максимально исключить шанс ошибки.
– А как можно вывести паразитов?
– Средств – навалом. Гвоздика, пижма, полынь, семена укропа, руки мыть перед едой и так далее. Но это я потом, если захочешь, тебе как-нибудь подробно расскажу. Кстати, когда ты настраиваешься на высокочастотные колебания, это тоже помогает – выгоняет и энергетических, и физических.
– То есть можно ограничиться только работой со своими чувствами и эмоциями?
– Нет, ограничиваться точно не надо. Помнишь, мы уже обсуждали, что нужно действовать сразу на всех уровнях? За свою практику я повидал большое количество людей, которые занимаются очищением своих энергетических полей, настраиваются на позитив и так далее, а «заглянешь» к ним в живот – там просто живого места нет. Ладно, нужно закрывать эту тему поскорей. Давай о чем-нибудь другом.
– Почему?
– Потому что люди не любят читать о «всяких страстях», даже когда они хорошо заканчиваются. Могут просто не дождаться счастливого финала.
«Опять он за свое», – подумал Го. Хо по лицу собеседника уловил ход его мыслей и усмехнулся, но ничего не сказал.
– Хорошо, давайте о другом. Я уже понял, что методы изучения той части реальности, которая скрыта от большей части людей, различаются у нас и у нагваля с учеником. Но я бы хотел узнать, что же они делали.
– Нагваль регулярно изменял сознание ученика (это еще называется «изменить точку сборки», может быть, как-нибудь разберем, что это такое) и показывал ему «невидимую» часть реальности.
– Но мы все-таки не будем делать этого?
– Ты так этого хочешь? Нет, не будем. Я еще раз перечислю вкратце причины. Первая – есть возможность попасть в зависимость от средств-помощников, и ты потеряешь цель и забудешь себя. Вторая – употребление средств может привести к тому, что ты останешься «где-то там», а здесь окажется сумасшедший или вообще овощеподобный сознанием человек. Что еще? А, ну и самый благоприятный вариант – ты сможешь научиться «видеть» и сможешь испытать на себе все удовольствие от разглядывания множества самых различных сущностей. Бывают сумасшедшие, которые утверждают, что видят чудовищ. Как я полагаю, не такие уж они и сумасшедшие, но вид у них самый плачевный – они стремятся скрыться от этих чудовищ хоть куда-нибудь, но у них ничего не получается. Разве что в церкви или монастыре найдут убежище, так как там присутствует энергетическая защита.
– Но ведь с учеником нагваля такого не произошло.
– Хорошо! Ты разбил мой третий аргумент. Впереди еще два.
– С самого начала вы сказали, что не станете пытаться «показать» мне, так как у меня уже сформировавшаяся психика. Теперь же вы называете совсем другие причины!
– Верно, – усмехнулся Хо. – Ты поймал меня. Но у меня есть ответ на твое возмущение. Иногда я говорю что-то потому, что мне подсказывает сделать это, скажем так, внутренний голос. Он не говорит почему, он просто подталкивает сделать какое-либо действие или что-то сказать. Поэтому я сказал, что не буду «выводить тебя за пределы круга», но не знал, почему именно. И только в результате разговора и некоторых раздумий я понял, почему не стоит этого делать.
– Но…
– Я понимаю, что это объяснение не устроит тебя, если ты потерял ко мне доверие, – перебил Хо и добавил: – Прости, что опять вызвал твой гнев.
Го ненадолго задумался.
– Вообще, похоже, я понимаю, о чем вы говорите. Со мной бывает нечто подобное. Как будто интуиция срабатывает. Сначала я что-то говорю, а потом уже подбираю аргументы. Причем нельзя сказать «притягиваю за уши». Скорее выстраиваю этот путь от моих знаний к высказанному суждению, которое подсознание преодолело одним прыжком.
– Да, ты верно понимаешь. А тебе доводилось когда-нибудь рассказывать что-то вдохновенно? Не важно кому. Главное, что ощущение такое, что не нужно ни о чем задумываться: просто говоришь, говоришь – и все слушают, и всем нравится?
– Дайте подумать… Наверное, так сразу не вспомню.
– Ну ладно, тогда просто прими к сведению. Иногда в таких случаях ты внезапно успеваешь подумать: «Ничего себе, какой я молодец!» И тут же спохватываешься, и мелькает следующая мысль: «Если я отвлекся, то как же я продолжаю говорить?» Обычно сразу после этого ты спотыкаешься. Но факт, как говорится, остается фактом – какое-то время ты успевал говорить об одном, а думать о другом.
– Может быть, просто сознание успевало делать сразу два дела?
– Возможно. А может быть, это что-то другое. Но давай возьмем другой пример. Тебе приходилось участвовать в жарком споре?
– Это сколько угодно, – рассмеялся Го.
– Отлично! Можешь припомнить свои ощущения, когда ты отвечаешь своему оппоненту? Он приводит какие-то свои доводы, и ты должен понять их, осмыслить и придумать достойный контраргумент. Бывало ли такое, что ты отвечал быстро?
– Да, конечно!
– Сможешь вспомнить ощущения?
– Вряд ли, – покачал головой Го.
– Ну да, понятное дело. В пылу спора сам себя забудешь, не до ощущений, – засмеялся Хо. – Однако если бы ты когда-нибудь взялся разбираться, как тебе так быстро могут приходить в голову достойные ответы, то ты бы понял, что на самом деле ты не успеваешь что-то обдумать аналитически. Твой ответ «выстреливает» из тебя гораздо раньше.
– Может быть, это помогает подсознание? Не все же ему только с сознанием конфликтовать, – улыбнулся Го.
– А, кстати, знаешь, ведь на самом деле ты прав. Если в твоей голове есть определенное довольно четко сформированное и структурированное мировоззрение, то оно, отложившись в подсознании, дает тебе возможность быстро выносить суждения. Без участия сознания.
Спор в этом случае выглядит примерно так. Твой оппонент высказывает суждение, оно превращается у тебя в голове в определенную картинку, какой-то образ, и «прикладывается» к твоему мировоззрению. Ну, или можно еще сказать – к картине мира. Ты видишь места, где происходит «нестыковка», и обращаешь на это внимание. А потом просто приводишь логические умозаключения, из которых сформирована твоя картина мира. Тебе нет нужды обдумывать доводы, ты упрощаешь этот процесс – сначала видишь, где конфликт, а затем просто «выкладываешь куски своей картины мира» – как бы показываешь их своему оппоненту. Услышал – приложил, посмотрел, где не сходится, показал. Не поняли – показал логические цепи, из которых состоит твоя картина мира. Вот так.
– Ничего себе! Интересно вы объяснили, – засмеялся Го. – Наверное, и в самом деле так. Но как это относится к теме нашего разговора?
– Когда ты начинаешь очищаться, то твои вот такие «выстреливающие» ответы, какие-то внезапно появляющиеся решения несколько меняют свою природу. Когда потом, после того как все страсти спора поутихнут, ты пытаешься понять, откуда же у тебя появилось это решение – ты не можешь найти ответ. Просто откуда-то «взялось» – и все. Ты можешь пытаться строить различные догадки, но быстро понимаешь, что все они притянуты за уши.
– Может быть, просто какие-то совсем глубинные слои подсознания?
– Может быть. Здесь самое главное то, что чем больше ты очищаешься, тем чаще у тебя происходят подобные случаи. То есть я привел этот факт скорее для того, чтобы ты, если что, смог извлечь из этого практическую пользу.
– Понятно. Знаете, я еще хотел спросить вот что. Относительно «узких» и «широких» специалистов.
– Надо было придумать термины поприятней, – улыбнулся Хо. – Что-то слух режут. Но раз уж начали так называть это явление, давай будем продолжать.
– Мне все-таки не совсем понятно предназначение тех людей, у которых присутствует слишком сильный перевес в сторону «широты».
– Ты про нас с тобой, что ли? Хм… Ну, раз уж ты так переживаешь… Давай возьмем, например, координаторов. То есть тех людей, которые собирают информацию совершенно различного рода в одно место, систематизирует ее, анализирует и на основе полученных данных принимают определенные решения. Вообще, знаешь, если рассматривать руководителей, то, как мне кажется, они должны обладать очень хорошим кругозором и уметь оперировать знаниями из различных сфер деятельности человека. Так что можешь считать себя прирожденным полководцем. Который не хочет водить полки, – засмеялся Хо. – Или все-таки хочет?
– Не знаю. Было бы, наверное, интересно ощутить себя на его месте.
– Когда ты руководишь кем-то, на тебя ложится ответственность за их жизни. Не думаю, что это самая хорошая работа, особенно если ты понимаешь, что у каждого человека свой путь в жизни и навязывать ему что-то – не совсем правильно.
– То есть быть руководителем – неправильно… Или как?
– Нет, не то чтобы неправильно, но сам посуди. Если у тебя в подчинении люди, это означает, что ответственность за их жизни лежит на тебе, – повторил Хо. – Соответственно, зная, что каждый человек должен найти в жизни свой путь, ты должен как-то обеспечить им это. А когда человек находит свою стезю, то он наверняка оставит тебя и пойдет туда, куда его зовет предназначение. Таким образом, ты помогаешь человеку найти путь, и тогда он покидает тебя. Если же человека невозможно как-то мотивировать на поиск себя, то ты избавляешься от таких людей, понимая, что такие тебе не нужны. Вот и получается, что одних ты выгоняешь, а другие уходят сами. И если первые тебя мало волнуют, то вторые всегда – как ножом по сердцу. Вот так.
– А по-другому разве нельзя?
– Можно не показывать людям их путь, но тогда ты лишаешь их самого дорогого в их жизни. Поэтому ты никогда не решишься на это.
– Понятно… – протянул Го.
– Я вспомнил один незакрытый вопрос. Хотя таковых в нашей беседе, я думаю, хоть отбавляй.
– Да? Какой же?
– Я сказал, что все люди имеют одинаковые возможности, а ты сказал, что нет.
– Да-да, это утверждение мне кажется не совсем верным. Кстати, сразу вслед за этим мы начали обсуждать утку. Не помните, почему? – засмеялся Го.
– Пример с уткой я привел для того, чтобы показать, как картина мира передается от родителей к детям.
Если домашняя утка не умеет летать, то она передает птенцу дикой утки картину мира, где нет такого умения. Кстати, дикая утка по своим размерам меньше домашней, поэтому вполне возможно, что рассматриваемого нами утенка стали бы обижать его сводные братья и сестры. Таким образом, изначально складывается впечатление, будто ему не повезло в жизни. Но можно ли говорить, что ему не повезло, если он предназначен для полета? Просто картина мира, которую ему внушают окружающие обстоятельства, не сообщает о таком его уникальном качестве.
И когда ребенок рождается, допустим, в бедной семье, то это совсем не значит, что он обделен. Просто его предназначение находится по большей части за пределами той картины мира, который владеют люди, его окружающие.
– А так называемые «ущербные» люди?
– С ними – то же самое. Человек может родиться слепым именно потому, что в рамки его предназначения входит умение видеть не глазами, а посредством каких-то других органов, которые могут на физическом плане даже отсутствовать, например.
– Хм. Думаю, я понял вас.
– И еще один незакрытый момент.
– Похоже, вы решили все-таки немного «подчистить хвосты»?
– Да, – улыбнулся Хо, – думаю, стоит сделать это. Итак, мы начинали разговор о том, кому же легче прийти к пониманию ограниченности нашего восприятия и начать работать в этом направлении. Я думаю, что это не играет роли. Я могу просто рассказать, опираясь на свой опыт как человека, больше склонного к широкому кругозору. Когда видишь аналогии в совершенно отличных друг от друга сферах жизни, то начинаешь задумываться, почему так происходит, и это рано или поздно приводит тебя к мысли о том, что вокруг слишком много чего-то, чего мы не видим. А кроме того, что мы не видим, у нас еще и установки в голове неправильные. Примерно так.
Но я думаю, что когда человек долго занимается чем-то одним, забираясь все глубже и глубже, он тоже начинает видеть какие-то явления, закономерности, которые могут натолкнуть его примерно на те же мысли.
– Пожалуй, в общих чертах я понял. У меня еще есть вопрос по примеру с уткой.
– Бедное животное, мы его уже совсем замучили. Но давай, говори.
– Если птенец дикой утки изначально меньше птенцов домашней, как вы говорите, то есть определенная вероятность, что его заклюют до того, как он сможет научиться летать, если вообще научится. Кроме того, его могут и не принять в семью. Он же отличается от них.
– Хороший вопрос. Знаешь, все, что ты сказал, – верно.
– Как же так? Если отталкиваться от того, что у всех при рождении одинаковые шансы, как вы сказали, то у него должен быть определенный способ избежать гибели.
– Видишь ли, в чем дело. То, что у него есть определенное предназначение и какой-то путь развития, еще не говорит о том, что кто-то о нем сможет позаботиться настолько, чтобы он гарантированно мог прийти к своей цели. Сейчас, кстати, в обществе присутствует определенная невысказанная мысль, что обо всех нас кто-то заботится.
– Почему же невысказанная? Религии говорят, что Бог заботится о каждом.
– Совершенно верно. Тот светлый эгрегор, про который я говорил, заботится о каждом, это верно. Однако надо помнить, что кроме него существуют еще и темные эгрегоры, а также различные сущности более низкого уровня организованности. И между всеми ними всегда присутствует определенная борьба.
– А светлый эгрегор заботится о животных? Или только о людях?
– О животных, рыбах, растениях – обо всем, что есть в этом мире. Если бы он не заботился, например, о растениях, то они бы превратились в ужасные создания, которые охотились бы на все живое, так как такой их образ жизни наиболее устраивает темные эгрегоры. Не знаю, чем это может быть продиктовано – может, заботой именно о растениях, а может быть, все-таки заботой о человеке. Ведь человеку было бы очень неуютно жить в мире кошмарной флоры. И тем более, фауны.
– Давайте вернемся к утенку.
– Давай лучше отойдем от этого примера. Хоть он и показал себя очень подходящим для нашего описания, но все-таки модели никогда не дают полной идентичности с оригиналом. А любой пример – это модель. Поэтому будем говорить уже о людях.
Итак, если в какой-то семье рождается, например, слепой ребенок, то это не значит, что он обязательно найдет себя в жизни и будет счастлив. Думаю, если бы не вмешательство темных энергетических сущностей (понятие «эгрегор» входит в категорию «сущности»), то благоприятный исход был бы всегда. Однако нужно понимать истинную расстановку сил и реальное положение вещей. Как бы это получше и попонятнее объяснить… Вот смотри, есть определенное поле для деятельности. Это реальный мир, нечто такое, что нам пока понять совершенно не под силу. Когда человек, который не видел в своей жизни ни одного водоема больше городского пруда, оказывается на море, то иногда он испытывает потрясение. Если ты можешь представить себе его чувства, то нужно умножить их интенсивность на какое-то очень большое число, и тогда ты сможешь как-то более-менее понять, какой эффект производит понимание истинного величия всего мироздания.
Так вот, есть упомянутое поле. В нем действуют определенные законы. Например, закон тяготения – я думаю, он там есть, правда, скорее всего, в каком-то довольно трудно представимом для нас виде. В этом поле находятся различные миры с различными населяющими их существами. Миры могут как-то взаимодействовать друг с другом, либо быть полностью изолированными друг от друга. В них живут всевозможные создания. В нашем мире живем мы. В каком-то другом мире живут какие-нибудь сущности, которые питаются нашей энергией, так как наши миры могут взаимодействовать таким образом, что эти существа имеют возможность «поживиться за наш счет». Есть эгрегоры, которые живут вроде бы и в нашем мире, а вроде бы и не в нашем. Вообще, думаю, что понятие «миры» – довольно размытое. Они все могут каким-то образом «переходить» друг в друга, соединяться. Более развитые создания могут жить во многих мирах одновременно. Менее развитые – в меньшем числе миров. Я понятно излагаю?
Го кивнул.
– Хм. Ну ладно. Рад, что ты меня понимаешь. Но давай спустимся «с небес на землю», хотя в нынешнем понимании того, как устроена реальность, понятия «неба» и «земли» начинают становиться совершенно простыми и лишенными способности хоть что-то описать. Итак, есть поле, и есть игроки. Если честно, язык не поворачивается так называть те силы, о которых мы говорим, но очень уж сравнение получается удачным. В игре, которую ведут все упомянутые «персонажи», также существуют правила – определенные законы. Эти законы могут быть не такими простыми, как, например, закон притяжения. Точнее, они все просты, если ты способен видеть и воспринимать всю необъятную реальность. Но для нашего, весьма обыденного на фоне описываемых грандиозных явлений, взгляда эти законы могут быть просто непредставимы.
Итак, есть поле, есть игроки, есть правила. И идет игра. Игра без начала и без конца. Мы в этой игре принимаем самое непосредственное участие…
Кстати, на секунду отвлекусь. Ты, наверное, заметил, насколько просто понимать какие-то сложные явления, даже совершенно оторванные от твоей картины мира, если тот, кто объясняет, использует понятные тебе примеры?
– Да, заметил.
– Это возможно только при наличии хорошо развитого кругозора. Так что хорошие «разъяснятели» обязаны иметь хороший кругозор.
– Вы имеете в виду учителей?
– Да, их, пожалуй, в первую очередь, а также вообще любого, чья деятельность связана с объяснением чего-то нового. Но продолжаем.
Интересно подумать – вот мы с тобой сидим в плетеных креслах, смотрим на закат и разговариваем обо всяких интересных вещах. И все это время описанная мной игра не прекращается ни на секунду.
Ты знаешь, сравнение с игрой очень упрощает то, что происходит на самом деле. Это все равно, что мы поднялись на самую высокую гору и оттуда смотрим на город. Он стал нам совершенно понятен, но в самых-самых общих чертах. Мы не можем, например, видеть и понимать, как живут люди этого города.
Есть такое выражение: театр военных действий. Оно означает области, территории, в пределах которых развертываются военные силы какого-то государства. Так вот, слово «театр» и война, рассмотренная во всех своих ужасных подробностях, несколько контрастируют, если их поместить рядом друг с другом. Поэтому я хотел бы отойти от сравнения с игрой. Мы лишь на секунду воспользовались этой аналогией, чтобы охватить взглядом всю картину.
– Да, пожалуй, стоит так и сделать, потому что я сразу же расхотел «играть» на чьей-либо стороне. Кстати, у меня появился вопрос.
– Отлично! Я изложил такой объем информации, а ты сидишь молча. Я уж забеспокоился, понимаешь ли ты меня на самом деле.
– Какое значение имеем во всей этой ситуации мы? Мы являемся только лишь поставщиками энергии для тех или иных сущностей?
– Ну, прежде всего, да. Это совершенно точно наша функция. Но от нее можно уйти.
– Каким же образом?
– Перестать излучать какие-либо эмоции вообще.
– Разве это возможно?
– Возможно. Судя по всему, нагваль, про которого мы говорили, шел именно к этому.
– Теперь его подход кажется мне наиболее подходящим.
– Что ж, каждый волен выбирать сам. Не кормить «темных» – уже не так плохо, пусть даже ты и не помогаешь «светлым». Та ситуация, которая сейчас сложилась в нашем «видимом» мире, говорит о том, что подавляющее большинство людей подпитывает именно «темных». И лишь малая часть – «светлых».
– Как же тогда «светлые» еще держатся?
– Думаю, так происходит потому, что «темные» и друг с другом-то не договорятся, в отличие от «светлых». Скорее всего, «темные» друг с другом конкурируют.
– А «светлые»?
– Уверен, что они способны договариваться. Думаю, даже не то что «договариваться», а действовать сообща, как единый организм. Если мы, конечно, говорим о достаточно высокоорганизованных сущностях. Кроме того, подпитка «темных» истощает человека, а «светлых» – наоборот, развивает, учит, как получить еще больше энергии, и, соответственно, дает ему возможность отдавать еще больше. Ну, и самому, разумеется, пользоваться. Хотя для чего, если разобраться, человеку энергия? Что у него за дела такие могут быть на земле, которые будут важнее разыгрывающейся во всех сферах и планах каждого из миров битвы между «темными» и «светлыми»?