Запретная любовь
22 апреля
13:04
C43H66N12O12S2+… – говорит учительница химии, записывая это на доску, как вдруг вздрагивает, услышав в коридоре крик и спешный топот ног. Учительница кладёт мел, подходит к двери, открывает её и делает шаг вперёд. Спустя несколько секунд она возвращается в кабинет, закрывает дверь и стоит, недоумённо уставясь на класс.
– Что там? – спрашивает один из учеников. Все слегка напуганы.
– Ничего не понимаю, – поправляя очки, – Ромка только что пробежал и кричит, что убил Юлю… а руки у него все в крови…
Слово от автора
Автор выражает глубокою признательность следователю полиции Степану Алексеевичу Смирных за неоценимый вклад в данную хронику преступления. Именно благодаря ему удалось установить все мельчайшие детали самого момента преступления, а также причины его возникновения. Прочитав это документальное расследование, читатель поймёт, что заглавие к нему выбрано совсем не случайно. Но перед тем как ознакомиться с ним, сначала стоит изучить общие данные.
Место действия: село N (координаты засекречены) – население около 1000 человек. Почти все знают друг друга в лицо. В школе, где произошло кровавое событие, обучаются чуть более 100 детей.
Остальное вы узнаете из самой хроники преступления.
Всё описано кратким, сухим языком, без лишних деталей.
20 апреля
12:17
Андрей ***, Аня, Яна
– А что бы вы сделали на месте Долли? – обращается к 10-му классу Андрей ***.
Имя: Андрей *** Арсеньев (отчество засекречено)
Возраст: 28 лет
Род деятельности: учитель русского языка и литературы
Описание: рост 180 см / блондин / голубые глаза / единственный огрех на лице – чутка большой нос; в общем: мечта всех учениц
Детали: холост / мечтает стать писателем / тайно влюблён в одну из учениц
– Смогли бы простить Стиву? – продолжает он, мягко смотря на одну из учениц – Аню.
Имя: Анна Денисовна Армасова
Возраст: 16 лет
Род деятельности: ученица 10-го класса
Описание: рост 168 см / шатенка / большие глаза / милая улыбка; в общем: ангел
Детали: спит на правом боку в позе эмбриона / любимый мультфильм – «Рапунцель» / тайно влюблена в одного из учителей
Аня робко поднимает глаза на Андрея *** и слегка приоткрывает ротик.
– Я бы простила только в одном случае, если бы моим мужем были – вы! – вскакивая с места, заявляет Яна.
Имя: Яна Йоханнесовна Янеминхарт
Возраст: 16 лет
Род деятельности: ученица 10-го класса
Описание: рост 165 см / блондинка / грудь 3–4-го размера (бюстгальтер натянут до предела) / верхние пуговицы рубашки расстёгнуты, максимально оголяя бюст / низ рубашки завязан в узел, обнажая плоский живот и пупок / юбка – максимально мини; в общем: огонь-девка
Детали: гордится своей фамилией, которая появилась на свет благодаря опечатки (настоящая норвежская фамилия её отца – Янеминхор; ошибка произошла по вине работницы паспортного стола, которая оформляла русское гражданство отцу Яны; причина ошибки – жадно всматривающиеся глаза паспортистки в лицо норвежского клиента)
Андрей *** переводит с Ани мягкий, ласковый взгляд на Яну, которая стоит в стороне от парты, чуть выставив вперёд высоко обнажённую ногу. Одной рукой она оттягивает на груди рубашку, а другой накручивает на палец локон – всё это игриво улыбаясь.
В этот момент происходит странное: Андрей *** закатывает глаза, чуть приоткрывает рот, а по всему телу пробегает дрожь. После чего – томно дыша – с виноватым видом продолжает урок.
12:42
Андрей ***
Андрей *** выходит из школы и спешит к своему припаркованному автомобилю. Заходит в него через заднюю пассажирскую дверь. Через 10 минут выходит из него в других брюках и направляется обратно в здание школы.
14:41
Мария Евгеньевна, Петя
– До свидания, – прощается с учениками Мария Евгеньевна.
Имя: Мария Евгеньевна Уотсон
Возраст: 37 лет
Род деятельности: учительница английского языка
Описание: рост 170 см / блондинка / грудь 4-го размера (рубашка натянута до предела) / юбка выше колен оголяет стройные ноги в чулках / на носу привлекательные очки / волосы сзади стянуты в бутон, готовый в любой момент распуститься / выглядит гораздо моложе своих лет; в общем: мечта всех старшеклассников
Детали: замужем / детей нет / обожает поэзию / готова бесконечно пересматривать последнюю сцену фильма «Не могу сказать „прощай“», когда молодой человек встаёт с инвалидной коляски после того, как его возлюбленная сообщает, что беременна
Последним к двери не спеша идёт Петя.
Имя: Пётр Русланович Паркер
Возраст: 17 лет
Род деятельности: ученик 11-го класса
Описание: рост 178 см / брюнет / имеет атлетическое телосложение / козырёк кепки перевёрнут назад / выглядит старше своих лет; в общем: вылитый порноактёр
Детали: постоянно чем-то вертит во рту / мечтает связать свою жизнь с порноиндустрией (говорят, у него большой потенциал)
Петя останавливается перед дверью, закрывает её, поворачивается на сидящую за своим столом Марию Евгеньевну и направляется к ней.
– Мария Евгеньевна, как у вас сердце не обливается кровью при виде меня! Я ведь страдаю без вас! Я люблю вас!
Мария Евгеньевна ухмыляется, высвобождает свои руки из Петиных, встаёт из-за стола и молча собирает сумку.
– Как мне добиться вас?.. Я не понимаю! – вскидывая вверх руки. – Я уже перепробовал всё, что можно! Любая бы на вашем месте…
– Нет, не всё! – с презрением оглядывая Петю. – Я никогда не стану твоей! А знаешь, почему? а? а? – делая движения головой влево-вправо, как боксёр. (Стоя на каблуках, Мария Евгеньевна по росту была наравне с Петей.)
Петя яростно закусывает зубочистку.
– Потому что у таких, как вы, – всё также презрительно окидывая Петю взглядом с ног до головы (на секунду глаза всё же задержались в районе пояса), – ума не хватит, чтобы добиться женщины с помощью (высоко вскинув голову и выбросив вперёд руку) поэзии!.. Такие, как вы, ничего не понимают в этом!
После этого Мария Евгеньевна покидает кабинет, оставляя посрамлённого Петю одного. Через минуту на лице Пети появляется странная улыбка, а пальцы начинают барабанить по столешнице.
14:45
Андрей ***, Аня, Яна
Андрей выходит из школы, неся в руке папку. На площадке перед школой стоят Аня, Яна и две ученицы 11-го класса. О чём-то разговаривают.
– До свидания, – говорят они Андрею ***, когда тот приближается к ним.
– До свидания, – отвечает он и, замедлив шаг, останавливается и оборачивается к ним. – Ань, тебя сегодня опять папа заберёт?
– Нет, – стеснительно опустив глаза, – сегодня он не сможет.
– Но как же ты домой попадёшь? Тебе ведь до него 2 километра идти.
Аня, не смея поднять взгляд на учителя, пожимает плечами.
– До свидания, – прощается Мария Евгеньевна с Андреем *** и ученицами, проходя мимо них к своему автомобилю.
– До свидания, – говорит Андрей и, когда машина отъезжает, обращается к Ане: – Ань, давай я тебя подвезу. А вдруг с тобой что-нибудь случится по дороге, ммм?
Аня, скрывая радость, робко оглядывает подруг и кивает учителю.
– Давай, в этом нет ничего такого…
– А меня? – выкрикивает Яна, закусив губу и накручивая на палец локон.
– Но-о тебе ведь совсем в другую сторону, – отвечает замявшийся Андрей ***.
– А я не спешу, – хлопая ресницами и слегка поворачиваясь корпусом в стороны, – сначала отвезёте Аню, а потом меня.
– А нас? – подают голос две невзрачные ученицы.
В итоге к машине идут все. Яна самовольно садится на переднее пассажирское сиденье. Опечаленный Андрей *** вынужден усадить назад опечаленную Аню и двух счастливых невзрачных учениц.
За время поездки возникает важное для хода дальнейших – кровавых – событий происшествие. А именно:
Яна сидит рядом с Андреем ***, выставив на его обозрение красивейшие бёдра. Ежесекундно проводит пальцами по ним, между ними, а также груди, демонстрируя свой бюстгальтер и его содержимое. Всё это она делает, бросая на Андрея *** страстный взгляд и томно дыша, жалуясь на жару (хотя все окна закрыты, а кондиционер работает на всю мощность). Вдобавок ко всему этому Яна начинает самостоятельно переключать передачи, когда нога Андрея *** выжимает сцепление. По завершении данного процесса Яна не отпускает рычаг, а поглаживает его (особое внимание она уделяет набалдашнику).
– Так, хватит! – выкрикивает Андрей *** и заставляет машину завизжать тормозами у автобусной остановки, после чего оборачивается назад: – Выйдите! – глубоко дыша, говорит он Ане и двум её невзрачным подругам. Яна сидит и, закусив большой палец, весело наблюдает за этим.
Аня и две её невзрачные подруги покидают автомобиль и направляются к остановке, с непонятливым видом оглядываясь назад. А там Андрей *** и Яна выходят из автомобиля и снова заходят в него, но уже через задние пассажирские двери.
Все три ученицы стоят спиной к трясущейся машине: Аня – чуть ли не плача и опустив голову, а две невзрачные подруги – заложив руки за спину и с мычанием рисуя носками ботинок какие-то узоры в дорожной пыли.
Через 5 минут потрёпанные Андрей *** и Яна открывают двери и выходят. Учитель виновато просит учениц занять свои прежние места. Сами потрёпанные также садятся в автомобиль. Далее поездка возобновляется. В пути происходит ещё один немаловажный момент: одна из невзрачных учениц, уже какую минуту морщащая нос, не выдерживает и спрашивает:
– А чем это воняет?
– Спермой! – гордо заявляет Яна, оборачиваясь назад.
Лицо Андрея *** всю дальнейшую дорогу не покидают стыд и угрызения совести.
21 апреля
13:39
Андрей ***, Аня, Яна
– Как вы считаете, являлись ли сцены ревности у Анны надуманными, ммм?.. Может, её тёзка ответит нам? Аня?
Аня весь урок просидела, пряча лицо в парту. Она изо всех сил пыталась удержать слёзы. Но две из них всё же упали, обозначая этим, что моховик убийства запущен и его уже не остановить.
– Ань?.. Что с тобой?
Аня поднимается из-за парты и, закрыв лицо руками, выбегает из кабинета. Андрей *** не решается при всех кинуться за ней. Вместо этого он оглядывает класс, ища в лицах учащихся объяснение произошедшему.
Лицо Яны излучает злорадство.
13:45
Мария Евгеньевна, Петя
– Передайте мне ваши тетради, – обращается Мария Евгеньевна к 11-му классу после звонка об окончании урока. – До свидания, до свидания.
Петя, изобразив на лице страдание, идёт к столу учительницы последним. Достигнув его, он задерживает над ним свою тетрадь и «небрежно» роняет её, отчего между листами выглядывает согнутый пополам листок. После этого Петя без слов покидает кабинет.
Мария Евгеньевна с усмешкой покачивает головой и разворачивает записку. Вот её содержание (нижеследующий документ – тот, что в курсиве, – представлен в оригинальном виде):
Мария я люблю вас больше жизни! Моя жизнь биз вас это полный кринж(
[Мария Евгеньевна злорадно усмехается]
Я клинусь своей честью если эта записка не дакажит вам мою искренюю любовь к вам, то я убью себя!
[Мария Евгеньевна не сдерживает смех]
Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.
Пы Сы. Если вы завтра после урокав не дадити мне согласия, значит вы никогда больше ни увидите миня в жывых(
Преданый вам до конца гробаВаш Петя:(
Мария Евгеньевна кладёт записку и снимает очки. На её глазах выступают слёзы.
Вскоре она безудержно рыдает и целует записку.
13:51
Андрей ***, Аня
– Ты не видел Аню? – спрашивает Андрей *** у идущего ему навстречу Пети, который с довольством вертит во рту зубочисткой.
– Там, кажется, ноет, – отвечает Петя, указывая рукой за поворот коридора.
Андрей *** злобно глядит на улыбающегося чему-то Петю, но не решает ему что-либо сказать. Вместо этого он спешит за поворот коридора.
Аня стоит в углу, пряча там лицо и судорожно сотрясая плечами.
– Аня, что с тобой?
– Не подходите ко мне! – вскрикивает Аня, когда Андрей *** касается её.
Аня в слезах убегает, оставляя недоумённого и сопереживающего ей Андрея *** наедине с собой.
22:22
Мария Евгеньевна, Гарри Миллер
В это время произошло очередное немаловажное событие, ещё более ускорившее вращение кровавого маховика. А именно:
Мария Евгеньевна лежит на кровати, глубоко задумавшись о чём-то. Тревожные мысли не дают ей покоя. В результате чего она решает прибегнуть к помощи своего мужа, который лежит рядом и читает книгу:
– Гарри,
Имя: Гарри Миллер Уотсон
Возраст: 56 лет
Род деятельности: импотент
может?.. – говорит Мария Евгеньевна, опуская руку мужу под одеяло.
– Ммм, – недовольно мычит Гарри Миллер, – у меня голова болит.
Далее вся ночь проходит без каких-либо контактов между супругами.
22 апреля
12:40
Мария Евгеньевна, Петя
– До свидания, – прощается Мария Евгеньевна с учениками 11-го класса, стоя спиной к столу.
Петя снова идёт последним. Глаза ученика и учительницы не отрываются друг от друга. Петя подходит к открытой двери, делает шаг в коридор, останавливает навису ногу и печально оборачивается назад. Глаза Марии Евгеньевны умоляют его остаться. Петя закрывает перед собой дверь на защёлку. Он подходит к учительнице, сбрасывая с плеча на пол портфель.
– Вы хотите мне что-то сказать? – говорит он, подойдя к учительнице и обняв её за талию.
У Марии Евгеньевны перехватывает дыхание. Она делает шаг назад и упирается в стол.
– Ты-ты… – говорит она, доставая из-под бюстгальтера записку, – ты это сам написал?
– А то, – отвечает он и тянется губами к её уху.
12:42
Андрей ***, Аня
– Аня, стой! – кричит Андрей *** убегающей от него Ане и хватает её за руку. Всё происходит на площадке перед школой. – Почему ты меня избегаешь?
– Потому что вы, вы… вы – негодяй! Вот кто вы!
На площадке пусто, т. к. все ученики обедают в столовой.
– Почему? Что я сделал?
– И вы ещё спрашиваете?
– А почему я должен знать это?
– Тогда спросите об этом у вашей Яны! Отпустите меня! – сделав неудачную попытку высвободить руку.
– А-а! Ты из-за этого? – произносит осенённый Андрей ***. – Ты всё неправильно поняла!
– Да? И что же я там неправильно поняла?
– Ты всё это из-за того, что я попросил вас тогда выйти из машины?.. Яна мне просто чесала спину!.. – Андрей *** с широкой счастливой улыбкой разглядывает Аню. – У меня тогда начался сильный приступ чесотки, а таблетки я забыл, понимаешь? Вот и увидел, что у Яны, единственной из вас короткие ногти, и попросил её почесать.
– А зачем нужно было делать это на заднем сиденье, а?
– Потому что я не хотел, чтобы она видела мою спину… У меня там… – тут Андрей *** отпускает Аню, передает ей папку, поворачивается к ней спиной и припускает рубашку. Аня видит на его спине гигантскую татуировку со своим портретом.
– А-а… – протягивает ошеломлённая Аня, – почему тогда так тряслась машина?
– У меня просто очень сильные приступы, – отвечает Андрей ***, уже стоя к Ане лицом, но всё ещё держа спущенную рубаху на локтях.
– А-а… почему запах?
– Да, это я виноват. Может, ты помнишь, как в тот день я на вашем уроке… э-э…
– Закатили глаза?
– Да! И потом ты помнишь, наверное, что на мне уже были другие брюки? – Аня кивает, с трудом сдерживая слёзы. – Это потому что я сменил их в машине, а те засунул в пакет и свернул его, чтобы запах не шёл. Но потом, после того, как я вас всех отвёз по домам, я обнаружил этот раскрытый пакет под передним сиденьем. Я думаю, он во время тряски, когда Аня чесала мне спину, упал туда. Он был у меня сзади, над сиденьями.[1]
– А почему тогда Яна всем видом показывает, что у вас…
– А ты её разве не знаешь?
Аня, плача, кидается Андрею *** на шею и целует его в губы. По завершении поцелуя Андрей *** оглядывается вокруг и многозначительно подмигивает Ане бровями. После уводит её к своей машине, открывает заднюю дверь, пропускает Аню впереди себя и следует за ней.
12:45
Рома, Юля
У двоих пятиклассников уроки уже закончились, но домой они как всегда не спешат и бродят по территории школы. Школьников зовут Рома и Юля.
Имена: Роман Тимурович Монтеккин и Юлия Филипповна Капулеттина
Возрасты: 10 лет
Роды деятельности: ученики 5-го класса
Описания: рост обоих около 120 см / рты постоянно испачканы шоколадом, а рукава заляпаны следами от упавшего мороженого; в общем: совсем дети
Детали: живут в одном дворе / дружат с младенчества / постоянно ищут себе приключения / обожают музыкальную заставку к мультфильму «Чип и Дейл спешат на помощь»
– Смотри, – громким шёпотом привлекает Юля внимание Ромы, хватая его за руку, когда они оба обходят угол здания школы. – Это у него что, Аня на спине?
– Это татуировка, – деловито замечает Рома.
Затем они, притаившись за углом, наблюдают, как Андрей *** уводит Аню к машине, сажает её на заднее сиденье, следует за ней и закрывает дверь.
Машина уже трясётся, как при землетрясении, когда в окне его задней двери появляются два ошеломлённых лица Ромы и Юли. Вскоре Рома и Юля опускаются, переглядываются между собой и убегают от машины.
– Что это они делали? – спрашивает шокированный Рома у такой же шокированной Юли.
– Не знаю… А вдруг это что-то плохое?
Рома пожимает плечами.
– Надо всё рассказать об этом Марии Евгеньевне, – говорит Юля.[2]
– Уроки уже закончились.
– Но не у неё. Вот её машина, – отвечает Юля, показывая на припаркованный автомобиль учительницы. – Пойдём.
– Давай сначала через окно посмотрим, в кабинете она или нет, – предлагает Рома, после чего они следуют вдоль стены школы назад и останавливаются у нужного окна.
Чтобы лучше было видно, что происходит внутри, Рома и Юля встают на цыпочки и, скурносив о стекло носы, накрывают глаза козырьком ладони, устраняя этим солнечное отражение. Вскоре Рома и Юля, раскрыв рты, опускаются на землю и, спасительно взявшись за руки, убегают от окна.
– Что они все делают? – спрашивает озадаченный Рома.
– Не знаю… что-то хорошее, наверное.
– Почему?
– А ты видел, какие у них лица?
Минуту Рома и Юля смотрят друг на друга не отрываясь.
– Давай попробуем.
– Давай, – с улыбкой отвечает Рома.
Рома и Юля берутся за руки и украдкой забегают внутрь школы. Находят свободный кабинет и заходят туда.
– Где? – спрашивает Рома.
– На парте, – говорит Юля и, запрыгнув на парту, ложится на неё спину.
Радующийся новому приключению Рома подходит к Юле.
– Помоги снять.
Рома стягивает с Юли ботинки, а затем и юбку с трусами.
– А ты?
Рома делает всё с азартом, как в новой игре.
– Так, что дальше? – спрашивает он, стоя с опущенными штанами.
– Засовывай.
– Как? У него там не такой был.
– А когда у вас такой бывает?
– Не знаю, – пожав плечами и держа орудие убийства, – у меня такой иногда был, когда я Гайку видел.
– Ну так вспомни Гайку.
Рома закрывает глаза и улыбается. Юля, чтобы ускорить процесс, напевает: «Чип-Чип-Чип-Чип и Дейл к вам спешат…»
Через минуту у Ромы уже такой.
– Засовывай.
– Подожди, Петя там вот так делал, – говорит Рома, проводя своим орудием вверх-вниз по гениталиям Юли, – гы-гы-ы!
– Засовывай! – теряя терпение.
Рома натужено, с рывком, делает это, и Аня вскрикивает от боли.
– Что? – испуганно спрашивает Рома и вытаскивает орудие убийства. – Что это? – в страхе произносит он, видя на своих и Юлиных гениталиях кровь.
Юля поднимает голову. При виде крови лицо её бледнеет.
– Ты… – медленно произносит она, опуская на парту голову, – убил меня.
– А-а, – стонет Рома, оглядывая кровавую ладонь.
– Ты… убил… меня, – слышится из истекающего кровью тела Юли.
Рома в спешке натягивает штаны и выбегает в коридор.
Вы жить любой ценой должны
– Это программа «Вы жить любой ценой должны»! – кричит ведущий в объектив камеры, стоя у открытой двери вертолёта. Ветер разносит волосы ведущего по лицу. – Это один из необитаемых островов атолла Баа на Мальдивах! – С высоты внизу полностью виднеется небольшой зелёный остров с песчаным берегом. – И сегодня мы попробуем приручить его!
Ведущий совершает прыжок с вертолёта, через секунду за ним следует камера. В небе обозначается красочный купол ведущего. Приземление. Ведущий складывает парашют и уносит его вглубь джунглей. После, возвращаясь и идя по пляжу:
– У меня с собой только огниво, вот этот армейский нож и больше ничего! Как думаете, смогу ли я выжить на этом необитаемом острове вот с эти… пошёл отсюда! – крикнув и махнув рукой в сторону.
– Первым делом необходимо обследовать остров. Узнать, что за существа здесь обитают, найти место для жилища и, самое главное, добыть воду. Помочь в этом мне могут дожди, которыми славятся тропические острова… но не очень-то хотелось бы промокнуть под ними.
Дальше камера снимает прогулку ведущего по острову.
– Смотри – сухое дерево. Нужно взять немного, чтобы легче было развести костёр.
Кладёт в пакет, в рюкзак и снова в путь.
– Какая может быть еда на острове? Конечно, в первую очередь на ум приходит рыба, но также на островах часто встречаются дикие свиньи… Ну и нельзя забывать про воду. Если не будет дождей, то могут возникнуть большие проблемы с ней… Ладно, пойдём назад. Жилище обустроим рядом с берегом.
– Вон там выйдет неплохой сигнальный костёр, – указывая на верхушку скалистого утёса. – Как думаешь?.. Вот, кажется, неплохое место, – остановившись на границе пляжа и джунглей. – Можно даже сделать основательный домик. Найти стволы деревьев, зарыть в песок, и получится каркас, который мы укрепим лианами и стволами бамбука. А крышу накроем листьями пальм… – Вглядывается в небо. – Кажется, дождик начинается. Ну, не будем медлить.
Спешно забегает вглубь джунглей.
– Деревья я буду валить с помощью ножа, – демонстрируя на камеру большой армейский нож. – Понемногу рвать кору, а затем и саму древесину, ну а с бамбуком ещё проще, можно постукивать по ножу камнем… Вот так, видите? А потом просто валим его, – давя на бамбук ногой. – Вот так… Здесь уже навалено несколько старых деревьев, так что до начала дождя, думаю, успеем.
Ведущий принялся перетаскивать деревья к пляжу. Притащив четыре из них, взялся за постройку жилища. Он зарывал ствол дерева вертикально в песок, как вдруг полило как из ведра.
– Сиди тут, чтобы не замочить аппаратуру, – ссутулив плечи, говорит ведущий оператору, и спешно забегает в джунгли.
Камера показывает верхушки деревьев. Слышится оглушительный поток дождя и чего-то механического. В какой-то момент крупное дерево наклоняется и с треском падает. Запись продолжается. Вскоре механический звук стихает. Через минуту из чащи джунглей появляется насквозь промокший ведущий – из волос льётся собственный дождь – и в гневе бросает прямо в камеру бензопилу.
– Говорил же, блядь, чтоб заправил!
Ведущий сидит внутри обустроенного жилища. Стены и потолок накрыты парашютом. Одна стена отсутствует – для вентиляции. На земле сложены дрова. Ведущий аккуратно кладёт сушняк в центр будущего очага и достаёт огниво. Взгляд надежды в камеру и выдох. Чирк. Пламя поднимается аж до самой крыши. Через секунды успокаивается и планомерно начинает облизывать дрова. Ведущий украдкой бросает в камеру ехидный взгляд:
– Это всё из-за трутней. Они вырабатывают… тротил, – и прыскает со смеху.
Далее снимает мокрую куртку и кладёт сушиться.
Поддерживал очаг, пока дождь окончательно не прекратился.
– Думаю, пора заняться добычей еды. Когда я собирал дерево для жилища, то видел порося… – вскинув брови, – Нужно его поймать.
Встаёт и притрагивается к куртке.
– Уже высохла.
Ведущий надевает на себя синюю куртку, хотя до этого она была красной.
Камера бредёт за ведущим в зарослях джунглей.
– Вот он, – шёпотом и остановившись.
Впереди, хрюкая и нюхая землю, ходил розоватый маленький поросёнок.
– Не двигайся, не спугни.
Поросёнок замечает ведущего и, радостно похрюкивая, кидается к нему, чтобы тереться мордой о его ноги. С хитрецой в камеру:
– Никогда раньше не видел людей и не понимает, какая беда его ждёт.
Присаживается на корточки и чешет поросёнка за ухом. Правой рукой достаёт из кармана нож. Левой оттягивает поросёнка за ухо, чтобы оголить его шею. Поросёнок тут же завизжал, укусил ведущего за руку и убежал.
– Сука, – держась за кисть. – За ним!
Началась погоня. В какой-то раз застали поросёнка, спокойно гуляющего по лужайке. Когда ведущий показался ему на глаза, тот убежал. Снова погоня. На этот раз поросёнок радостно взрывал землю пятачком. Неожиданно он опрокинулся на бок, когда раздался громкий выстрел. Ведущий быстро кинулся к поросёнку и вонзил в него нож. Закинул его сзади на шею и понёс, не забыв подмигнуть глазом на камеру.
Подошли к жилищу. Бросил добычу на землю. Развёл костёр. Стоя к камере спиной, полил чем-то на огонь, отчего тот сильно разгорелся. Начал потрошить. Готовить. Куски мяса были продеты заострёнными палочками. Первая проба. А затем и полноценное потребление.
Смеркалось. Ведущий, довольно развалившись на застеленной пальмовыми листьями земле, приканчивает поросёнка. Всюду разбросаны мятые салфетки и обёрточная фольга. Обсасывая кончики пальцев, обращается к оператору (камера лежит на земле):
– Соус ещё остался? – долгая недоумённая пауза и взгляд в камеру.
– Ну а теперь спать, – говорит он, когда совсем стемнело. Ложится на бок. Туловище накрывает синей курткой, а ноги красной. Рядом теплятся угли.
Ночь. Камера показывает общий план моря, неба, жилища и джунглей. Звучит голос ведущего:
– Слушай, а про потрахаться-то мы забыли.
Перемотка до рассвета.
Ведущий выходит из жилища. Потягивается, зевает, растирает заспанные глаза.
– Надо посмотреть, как там вода. Я вчера, когда начался ливень, оставил там бутыль с водой, ой, не с водой, – ехидно улыбаясь.
Заходит в заросли. Находит большой лист и стоящую под ним доверху наполненную бутыль с кристально чистой водой.
– Хо, – с трудом поднимая её с земли, – бутыль я нашёл на пляже. Что только не приносит к берегам океан, – унося бутыль и подмигивая глазом.
– Надо разжечь костёр, – вороша холодные угли, – и заняться завтраком.
Ведущий появляется из джунглей с охапкой дров. Бросает на землю. Ломает их. Ковыряется в одном трухлявом дереве.
– О! Это личинка короеда! Она полна протеина, – демонстрируя на камеру колеблющуюся личинку размером с большой палец. – Ги-гант-ска-я ли-чин-ка ко-рое-да, – по слогам выговаривает ведущий, брезгливо воротя лицо. Долгий умоляющий взгляд в камеру и поверх неё. Медленно подносит личинку ко рту. (Монтажная склейка.) Вытаскивает пальцы изо рта.
– Ммм, – пережёвывая, – очень вкусно.
Костёр снова вспыхивает. Ведущий не обращает на это ни малейшего внимания.
Был ясный день. Солнце находилось на пике. Ведущий ходит по песчаному берегу.
– Надо найти способ, как поймать рыбу.
Заходит в джунгли. Находит там длинный тонкий ствол бамбука. Обратно к жилищу. Привязывает к бамбуку толстую лиану, а к концу лианы изогнутую в виде крючка проволоку. Хитрый взгляд в камеру. Стоит у воды. Забрасывает уду. Стоит так, держа в руках уду – бамбук с привязанным к нему канатом. Ждёт. Ничего.
Дальний план на рыбака. Ведущий стоит и подтягивает к себе с помощью круговых движений руки у нижнего конца уды рыбу.
– Гляди, – говорит ведущий приблизившемуся к нему оператору и показывает на пойманную огромную рыбину.
Снова дальний план. Показывается ещё несколько удачных уловов. Вскоре ведущий начинает бегать по пляжу, с трудом удерживая уду.
– Скорей, сюда!
Оператор спешит к нему. Ведущий стоит, изогнувшись назад спиной. Пытается крутить катушку натянутого спиннинга.
– Помоги!
Камера лежит на земле и снимает, как двое рыбаков, изо всех сил тужась, стараются тянуть спиннинг на себя. Вскоре он округляется и ломается пополам.
Камера оживает.
– Ну ничего, на сегодня хватит. – Показывается солидный улов. – А ночью разведём сигнальный костёр и отчаливаем. Я уже доказал, что могу жить на этом необитаемом острове припеваючи.
Началась готовка. Рыбу обернули листьями и обложили раскалёнными углями.
– Ммм, вкусно.
Солнце клонилось к закату.
– Пора заняться сигнальным костром.
Ведущий собирает рюкзак и, бросив жилище, двигается вглубь джунглей. Начинается подъём на вершину утёса. Добравшись, намечает место для кострища. Бросает рюкзак на землю. Камера снимает вид на океан. Фоном слышится стук топора. Небо начинает заволакивать тучами. Вдали сверкают молнии.
– Скорей! – кричит ведущий, наваливая древесину для будущего костра.
Закрапал дождь. Поднялся ветер. Огонь вспыхивает. Ведущий начинает подкладывать дровишки. Совсем скоро огонь потускнел и совсем потух, подняв над собой небольшой дымок. Ведущий, ехидно засияв, принимается развевать этот еле видневшийся дымок руками и кричать:
– Помогите! Помогите!
Никто на помощь не приходил. Начал с беспокойством вглядываться вдаль.
– Да где же они?
Объектив камеры направлен на бушующее море.
– Где вы? Почему не летите?.. Как не лётная?.. А морем?.. Через неделю?!
Камера нацеливается на ошарашенное лицо ведущего.
– Так, не унывать. Идём к туземцам.
Начинается спуск с утёса. Выходят к своему жилищу. Не останавливаясь, двигаются дальше вдоль песчаного берега. Показываются несколько хибарок. Солнце почти скрылось из виду. Подходят к хибарке. Стучатся. Выходит маленький человечек. Голова вся в волосах.
– Скажи ему, чтобы впустил нас пожить у него, – говорит ведущий, обращаясь поверх камеры.
Звучит непонятный диалект. Туземец начинает рьяно и твёрдо говорить в ответ. Ведущий, глядя позади камеры, слушает:
– Он сказал, что мы ничего не получим, пока не заплатим за поросёнка.
– А мы ему не заплатили?.. Почему?.. А что он просит?.. Спроси.
– Золото, – слышится перевод.
– А у нас есть золото?.. Скажи, что завтра будет, а пока пусть он пустит нас переночевать… Ну, что он сказал?
– Сказал, что если мы не заплатим ему за поросёнка, то он нас переночевать не пустит. И если мы ещё хоть раз появимся на его половине острова без золота, то он пристрелит нас, как того поросёнка.
Дверь хибарки закрывается. Унылый ведущий, несколько секунд поглядывает на неё, потом вяло поворачивается и двигается обратной дорогой. Доходит до жилища. Заходит внутрь. Падает на землю. Ворошит мёртвые угли. Достаёт из рюкзака огниво. Начинает смотреть на него, как на какую-то непонятную диковинку.
– Неделю… – говорит он в пустоту и направляет отчаявшийся взгляд в камеру. – И как нам быть?