середине школьного пира. Я не стал возражать принцу из королевства грубиянов и принялся за ту порцию, которая находилась слева. Не хотелось мне войны между царствами, тем более, если в его королевстве все такие, как он, то моё государство точно потерпит поражение– подумал я.
Наш стол всегда стоял отдельно от учительского стола, за котором проводился пир для королей. Меня он манил своей запретностью и я думал, что если вырасту и стану таким же королём, то буду сидеть за царским столом вместе с привилегированным сословием.
После школьного обеда, которого мы ждали чуть ли не весь учебный процесс, наступил урок русского языка. На нём учительница не позволяла себе истории из жизни, и потому учить правила, не помогающие мне ни в чём, совсем не хотелось.
Зато однажды, я помню, как после окончания моего урока остался в классе. Все уже разошлись по домам, а я решил посидеть на задних партах во время уроков старшеклассников. Мне было безумно интересно, какая такая высшая степень обучения может быть у уже почти взрослых принцев и принцесс. «Они же почти короли»– Подумал я. Вот-вот и начнут править в моём замке. Я просто обязан постичь эту высшую степень науки. Спустя долгие и скучные минуты, которые стали тянуться как-то по-взрослому размеренно и медлительно, я стал слушать, что и как изучают старшеклассники.
Присутствуя на задней парте, я понял, что абсолютно не готов к такому высокому пониманию вещей. Мне даже перестало вериться, что я когда-то выросту и буду столько знать. Уж слишком мне показалось всё тяжёлым и непосильным. Сразу можно было догадаться, что их взрослая наука явно отличается от нашей, младшей науки .Но мне почему-то очень хотелось верить, что она тоже легкая. Стараясь убедить себя в этом, я даже запомнил пару заумных фраз. Я не знал, что они точно значат, но мне они очень понравились и теперь я могу похвастаться по-настоящему «взрослыми словами» перед моими одноклассниками.
…
Шли дни, а за ними довольно быстро пробирались года. Они не щадили никого и даже рябину, пышно цветущею в саду моего замка. Я всегда смотрел на рябину во время скучных предметов и думал о чём-то своём. О чём-то, что имеет свой срок. Рябина была красива и всегда растила красивые ягоды. Я её очень любил и для меня она была чем-то очень родным и близким детскому сердцу. Летом я часто подбегал и срывал с неё ягоду. Её я бросал в своего недруга Семёна. Не смотря на то, что мы были разные по характеру, нас всё равно сплотили светлые и беззаботные мгновения лета, которые мы разделяли вдвоём.
Прошло пару самых прекрасных лет в моей жизни и я заметил, как срубили мои рябины. Остались только крепкие стволы, которые были совсем не похожи на жалкие пни. Стволы тоже были очень красивы и всё также содержали в себе мою любовь.
Конечно, эти деревья уже не делали то, для чего создавались Богом, но для меня они по-прежнему оставались предметом воздыхания, главной частью сада в моём школьном замке.