Недетский контент

Вред психике

Начнём с того, что эта субкультура вызывает зависимость. Аниме может вовлечь человека настолько, что и отпустить потом не захочет. Чрезмерное увлечение чревато печальными последствиями. Мир аниме настолько отличается от привычного мира, что психика на протяжении всего времени просмотра прибывает в стрессовом состоянии. Яркие, захватывающие необычные образы – всё чрезмерно: цвет, эффекты, фантастические сюжеты. Вследствие этого ребёнок уже не удовлетворяется тем реальным миром, который существует вокруг него. Это как ребенок, которого постоянно кормят конфетами и чипсами, он их просит всё больше и больше, и почему-то не хочет есть простую кашу. Она для него теперь просто безвкусная.

Аниме имеет столь притягательную силу воздействия, с которой ребенок и подросток не может справиться. Есть прекрасные аниме, с очень глубоким, мудрым содержанием, но есть и другие, выхолащивающие ценность реального мира, после просмотров которых он чувствует апатию, безразличие ко всему, выхолащивающие ценность реального мира, реальной жизни в нем.

Еще один фактор – это длительность. Хоть эпизоды аниме-сериалов и короткие (в среднем от двадцати до тридцати минут), но оторваться от их просмотра, как от семечек, просто невозможно. Обычно аниме-сериалы отсняты на более чем 100 серий. Ежедневно они способны демонстрировать одно и то же действие, с одними и теми же установками. Для подрастающего ребёнка постоянные повторы, зацикленность, шаблонность, безусловно, становятся средством оболванивания. Это тоже действует на психику, таким образом не только всё больше созывая глаз к очередному просмотру аниме, но и заставляя голову работать в том же направлении. “Если сто раз подряд сказать человеку, что он свинья, он захрюкает”.

Пример: в одном из самых популярных аниме-сериалов “Класс убийц”, сюжет строится на том, что инопланетное существо уничтожает половину луны, и устраивается в четвёртом классе обычной школы учителем, при этом заявляя правительству, что если школьники в течение полугода не смогут его убить, то он уничтожит землю. Все ученики ходят на уроки с оружием, и каждую серию пытаются убить своего учителя, застрелить или зарезать, устраивают ловушки. Как вам сюжет? При этом каждую серию, как заклинание, ученики по несколько раз повторяют: “убить учителя”, “мы должны убить учителя”, “давай застрелим учителя”, “мы класс убийц”. И так программируют по десять раз за серию, на протяжении пятидесяти серий.

Жестокость в аниме

Во всех аниме мультфильмах герои ведут себя агрессивно, жестоко. В аниме постоянно показывают какие-то драки, схватки с морем крови, расчлененными телами. Если в старых анимэ мультфильмах, где еще не присутствовала компьютерная анимация можно было рассмотреть хоть какую-то игру разума, какие-то смысловые качества, то в современных это напрочь отсутствует! Здесь главным девизом является следующее: “Бей! Потом разберемся!”. Причём жестокость идёт чаще всего именно от положительных героев, и женские персонажи в этом деле ничуть не уступают, а чаще всего превосходят парней.

Жестокость у детей вызывает непонимание и дополнительную дозу страха. Страшно, когда ребенок к ней привыкает. Тогда пропадает не только способность сопереживать чужому страданию, но и интерес к жизни, в которой нет таких “спецэффектов”. Подобные вещи в молодежной среде уже не воспринимаются как шок, и это проблема. С каждым годом планка того, что может в принципе шокировать поднимается всё выше и выше. Это как если всё время тыкать булавкой по одному и тому же месту, то человек перестаёт чувствовать боль, и здесь так же. Дело в том, что негативные события, связанные со смертью и убийствами, ярче, чем что-либо позитивное, а посему интереснее. Чужая смерть стала обыденностью. Дети в силу своего возраста не понимают, что такое смерть, видят её по-своему, без ужаса – не относятся к ней серьезно.

Проведенные на данный момент исследования показали, что тот, кто на протяжении какого-то времени просматривает подобный контент ежедневно, не находясь на поле боя, способен заработать себе то, что психологи и психиатры называют “афганским” или “чеченским” синдромом. У них нивелируются жизненные ценности, а ценность жизни, как таковая, сводится к нулю. Восприятие насилия и убийств становится нормальным фоном повседневности.

Позвольте привести цитату из обзора на аниме “Токийский Гуль”. Подчеркиваем, это пишут сами анимешники. Все главные положительные герои в “Токийском Гуле” каннибалы. Они живут тем, что едят других людей. А те, кто их ловит, показаны злыми и бессердечными. Главный герой Канеки – наполовину человек, наполовину каннибал, который пытается остаться человеком, ненавидя так называемого гуля/каннибала внутри себя. Дело заканчивается тем, что Канеки становится самым сильным гулем, лучшим из лучших, отринув нравственность и всё человеческое. Смерть обычных людей в этом аниме показана обыденно – погиб человек и погиб, какая разница, а вот смерть каннибала возводится в трагедию. Смерть человека, который перебил тысячу гулей, показана радостно, долгожданно, хотя, во всяком случае, живьём он никого в жизни своей не ел и не пытался, просто выполнял долг полицейского.

Зачем развивать персонажей и писать адекватный сюжет, когда можно добавить в аниме побольше кровушки, простейшей драмы, обнаженки и безумия, повесить на него высокий возрастной ценз, чтобы у юной зрительской аудитории возникло ощущение “запретного плода” – и вуаля, повышенное внимание к произведению обеспечено, толпа аплодирует и рукоплещет!

Дети неосознанно подражают персонажам популярных аниме, ведь смерть у них вызывает не чувство ужаса, страха, отторжения, а скорее радость, смех, улыбку, служит поводом для циничного чёрного юмора. Смерть любого персонажа всегда смакуется, обязательно показывается в замедленной съемке, с разных ракурсов, и обязательно заливают экран кровью. И это правило актуально даже для совсем детского аниме. Посмотрите, как в одном из самых культовых аниме “Атака Титанов” в самом начале погибает мать главного героя, это обязательно надо было так показывать? Кстати, сериал “Атака Титанов” имеет возрастное ограничение – его могут смотреть только люди, достигшие восемнадцати лет. Но это в Японии, психику своих детей они там берегут, а у нас ничего подобного, к сожалению, нет.

Тема смерти

У японцев абсолютно другое отношение к смерти. В отличие от христианской Европы в Японии нет моральных запретов на самоубийство, и дух смерти пронизывает каждый аниме-сериал. В 1998-1999 годах национальным бестселлером в Стране Восходящего Солнца была книга под названием “Самое полное руководство для самоубийц”. В современной Японии нередки случаи, когда потеря работы главой семьи или его банкротство приводит к семейному самоубийству. Как правило, японская общественная мораль оправдывает таких родителей.

Во время Второй Мировой Войны воины-камикадзе использовались не только в авиации, а практически во всех родах войск. А ведь ничего подобного в других армиях мира никогда не было! Тоже самое харакири, чисто японская вещь, и все эти вещи естественно переходят в аниме, так как этот жанр чисто японский, и полностью отражает их культуру.

В ряде аниме-мультфильмов прослеживается идея, что суицид – это не результат сумасшествия или депрессии, а финал логической цепочки рассуждений. Особенно популярны аниме в субкультуре эмо (от англ. emotional – эмоциональный, характеризуется особым стилем в одежде и депрессивным, плаксивым настроением).

Помимо того, что культ смерти в среде подростков вызывает повышенный интерес, смерть преподносится красиво и эффектно. Для неокрепшей психики подростка, обладающей повышенной восприимчивостью и эмоциональностью, подобная романтика становится весьма привлекательной.

Самый яркий пример, конечно, это “Тетрадь Смерти” – абсолютно все анимешники его смотрели это аниме хотя-бы одним глазом. Главный герой записывает в тетрадь, которую предоставил ему демон-хранитель, имена людей и как они погибнут. Так они и умирают. В одиннадцати томах манги мальчик убивает преступников и агентов полиции, которые за ним охотятся, и это подается как норма. А в двенадцатом пишет в тетрадь своё имя. Вокруг этого аниме был построен целый культ, такие тетради продавались и у нас, дети охотно писали в них имена тех, кто должен был умереть по их мнению, они продавались в книжных магазинах, как и сама манга “Тетрадь Смерти”. В Пекине манга Death Note была запрещена после того, как юные школьники, вдохновившись идеей тетради смерти, поголовно начали в похожих черных тетрадях писать имена учителей. Власти сочли это аморальным, но наши власти, видимо, так не считают.

В конце апреля 2013 года активисты общественного фонда «Уральский родительский комитет» обратились к президенту России с требованием запретить мангу и аниме на территории страны, так как, по их мнению, эти произведения негативно сказываются на нравственном и психологическом состоянии детей. Но ничего добиться в итоге не удалось.

В самой Японии, родины этих “шедевров”, очень высокий уровень самоубийств. Ежегодно счеты с жизнью сводят более тридцати тысяч мужчин и женщин, самоубийство стало в Японии серьезной проблемой государственного масштаба: на деле это основная причина смерти женщин в возрасте от 15 до 34 лет и мужчин в возрасте от 20 до 44 лет. Связано ли это с тем, что увлечение аниме там поголовное? Напрямую, наверное, нет, но то, что постоянный просмотр аниме этому только способствует, это совершенно точно.

Мрачные локации, депрессивная музыка, море крови, и убийств – всего этого, как вы уже могли убедиться, более чем достаточно в современном аниме. Всё вместе это образует депрессивно-суицидальный контент, который создаёт деструктивный фон, оказывающий продолжительное воздействие на психику. Когда ребенок постоянно видит кровавые убийства, отношение к смерти сильно меняется.

Не секрет, что кураторы групп смерти часто сами искали своих жертв, и выбирали именно «подготовленных». Перед тем как попасть в эти группы, все жертвы изначально смотрели, и репостили именно такой депрессивно-суицидальный контент. Он не всегда имел прямое отношения к аниме, но стиль был всегда тот же.

Смещение социальных ролей в аниме

Какое бы вы аниме не включили, сколько бы не пересмотрели жанров, сюжетов, интриг, не найдёте ни одной (Хаяо Миядзаки не считается) картины, где у героев были бы нормальные, здоровые, живые родители, которые бы помогали персонажам, а не губили их. В большинстве случаев они там вообще отсутствуют, что, возможно, даже к лучшему, так как если родители главного героя всё же появляются в кадре или в сюжете, то всё, что они делают, – это пьют, издеваются над психикой детей и ведут себя аморально, даже хуже, чем главные антигерои. Практически каждый аниме сериал – это мир умных подростков, которые всё знают и понимают, и глупых взрослых, которые не знают и не понимают ничего.

Учитывая, что даже взрослые любители аниме зачастую не осознают вреда транслируемых моделей поведения и готовы защищать эту сомнительную мультипликационную продукцию, то дети, по какой-то причине подсевшие на аниме, в силу отсутствия развитого критического мышления, оказываются в высшей степени беззащитны перед привлекательностью большеглазых и чувственных рисованных персонажей.

Любое общество обречено на деградацию и разрушение, если в нем не рождаются и не воспитываются здоровые дети. А как они будут рождаться и воспитываться, если образ традиционной семьи на экране негативен, либо вообще отсутствует, а гомосексуализм преподносится как норма?

Первое с чего хотелось начать – это внешний вид всех аниме-героинь. К их спецодежде проституток стоит добавить их неестественную худобу. В жизни девушки с такими пропорциями встречаются только в двух местах, на подиуме мод, и в больнице, в палате, где лечат больных анорексией, причем привозят, вернее, приносят туда их часто именно с подиума.

Ни для кого не секрет, что девушки в подростковом возрасте, очень требовательно относятся к своему внешнему виду, иногда даже фанатично. А теперь представьте, как себя чувствует такая девушка, видя каждый день перед собой, такой недостижимый стандарт красоты, и что с ней будет, если она начнёт к нему стремиться. Для парней, кстати, это тоже не несет ничего хорошего, ведь влюбившись в такой образ, они никогда не встретят его в реальной жизни.

Второй момент – это поведение практически всех аниме-героинь. Девочки всегда круче и сильнее физически мальчиков, во всех аниме. Анимешники не дадут соврать, если у героя есть подружка, то она практически всегда круче него. Подобные вещи сейчас встречаются не только в аниме, но и в Голливуде, причем повсеместно. Идет намеренное насильственное смещение социальных ролей. Девочек показывают сильными, а мальчиков инфантильными, в итоге, если и те и другие, ведясь на моду, примеряют на себя такую несвойственную им модель поведения, то получается мёртвое, не способное ни на что, легко управляемое общество. Прибавьте к этому повсеместную пропаганду ЛГБТ движения, и вы поймете, что делается это не случайно.

Тема добра и зла в аниме

Отдельные поучительные и чистые в нравственном плане работы, такие как мультфильмы Хаяо Миядзаки, служат привлекательной обёрткой, по факту наживкой для неискушенных детей и взрослых, которую пиарят в СМИ, на которую ссылаются сами анимешники, когда речь заходит о поучительной составляющей мультиков, и через которую людей обычно вовлекают в этот информационный поток.

Не рекомендуется смотреть аниме-контент маленьким детям потому, что они повторяют увиденное. Повторяют одни, или в паре с друзьями. Во множестве японских фильмов практикуется эксплуатация одного человека другим. Причём добро часто поддаётся злу по разным причинам. В отношениях таких героев применены точные психологические приёмы. Их суть можно изложить примерно так: если поделишься необходимым со мной, то я в свою очередь поделюсь необходимым с тобой.

Многие герои аниме страдают раздвоением личности. И побеждает именно слабая сторона. Именно она даёт яркое развитие перед зрителем, на этом и строится весь сюжет. Тема раздвоения личности, вообще не желательна в детском кино, тем более, когда эта тема идет сквозь весь сюжет в ста с лишним серий. Это может привести к искусственной шизофренизации сознания.

Кто-то кого-то очередной раз побеждает, но победа не даёт ничего – завтра снова придётся драться. И это должно воспитывать в ребёнке идею о “победе добра”? Что это за добро, которое день изо дня повторяет одно и то же, но так и не добивается своего? Воспитательный момент таких вещей явно негативен. Супермены и супервумены постоянно борются со злом, которому нет конца. Это и вызывает состояние бесконечной депрессии, и у зрителей теряется смысл жизни.

Да и сама победа в аниме обычно весьма своеобразна. В три четверти сериалов всякие проблемы решаются при помощи чужих сил. В момент проблем, главному герою (героине) просто приносят очередной предмет/артефакт, при помощи которого и решаются проблемы. Вместо их решения силами самого героя, ему нужно лишь дождаться помощи: такие вещи могут разрушить желание ребенка что-либо делать самому.

Вспомним: в советских мультфильмах очень редко погибают положительные герои, а побеждённые отрицательные персонажи в большинстве случаев получают возможность переучиться и исправиться. И в этом заложен глубокий смысл: в детском восприятии добро должно всегда побеждать зло, а побеждённое зло необходимо не столько уничтожать, сколько исправлять. В аниме ничего подобного нет, зло всегда должно быть изрублено на куски и сожжено. Причем во многих случаях не так просто определить, кто есть большее зло. Ни в одном аниме, ни разу не видели, чтобы ставился простой вопрос: а вообще убийство, это правильно?

Добро со злом перемешивается в аниме настолько сильно, что эти полюса вообще теряются. Один и тот же герой может быть в одной серии добрым, в другой злым, и наоборот. Пример: опять-же обратимся к классике аниме “Тетрадь Смерти”. Кто из двух героев больший злодей? Демон смерти, потерявший эту тетрадь, или парень, использующий эту тетрадь для убийств преступников? И вообще они злодеи? Однозначного ответа там нет, и так в аниме почти всегда.

Вспомните, как всегда показывали антигероев в советских фильмах. Вспомните “Золотую Антилопу”, “Город Мастеров” и многие другие фильмы и мультфильмы. Злые персонажи всегда делались максимально мерзкими и глупыми, и это было правильно – это делалось специально для того, чтобы ребенок не мог сопоставить себя с ним, и примерить на себя его роль. Теперь всё наоборот, и в аниме, и в Голливуде. Отрицательные персонажи теперь стали харизматичными, привлекательными личностями. На их роли берут лучших актеров, и чаще всего из них же потом делают героев.

Вывод простой, нет добра, и нет зла, делай что хочешь, таков закон. Это была цитата главного сатаниста прошлого века, и эта фраза по сути является девизом этой субкультуры, о которой следующий параграф.

Сатанизм в аниме

Много, просто удивительно много этих вещей, причем по большей части в современном аниме. В Японии христианство не пользуется особым уважением, но при этом христианская символика используется часто, только ее можно увидеть на всяких демонах и прочих тварях, и это не случайно. В “Евангелионе” к примеру, злобных чудовищ называют ангелами. И таких примеров, поверьте, очень много. Как писалось выше, добро часто показывается непривлекательным, а зло харизматичным, привлекательным, и сильным. При этом официальная символика сатанистов, пентограмма, используется часто, и явно.

Вот к примеру культовый сериал “Темный Дворецкий” – там мальчик на всю жизнь привязывает себя к бесу Себастьяну. После смерти главного героя нечистый, с которым он связан, по договору поглотит его душу. Несмотря на это, образ демона всячески идеализируется: он хорошо готовит, вежлив, обаятелен, красив, любит главного героя (и непонятно как – то ли по-дружески, то ли по-настоящему влюблён), в общем, показан в высшей степени привлекательным персонажем.

В “Ангельских Ритмах” по сюжету школьники, которые погибли по вине Бога (да, сюжет полон богохульства и глумления над верой), попадают в место, где они всё ещё живут и доделывают какие-то дела, которые не смогли сделать в прошлом, пока были живы. Там удивительно цинично и гадко смеются над смертью, насилием и над всем, что связано с физической болью персонажей. Каждый из несчастных школьников погибает в аниме несколько десятков раз! Несколько десятков за пятнадцать серий! Погибает весело, под музыку, с подробностями и со смехом. А бьются они, только представьте, с ангелом – милой девочкой-тихоней, которая по сюжету выступает посланницей Бога. Так что это ещё и сатанизм в чистом виде. Кстати, потом они и истинного Бога находят. И знаете, кем он был? Обычным мальчиком, обиженным на весь мир, которому было скучно и который создал целую вселенную, просто чтобы развлечься.

При этом любой анимешник вам скажет, что в японской мультипликации есть скрытый духовный смысл и что “аниме” лучше кинематографа и мультипликации других стран. Духовный смысл в современных аниме действительно есть, только тот, что будет описан ниже. Посмотрите хотя бы просто названия топовых аниме: “Новый завет Владыки Тьмы, моей сестры”, “Убийство в классной комнате”, “Школа Мертвецов”, “Корона Грешника”, “Дьявольские Возлюбленные”, “Страна Чудес Смертников”, “Демон Против Демонов”, “Сатана на подработке” и всё в подобном духе.

Черепа, кости, кровь – всё это образы зла, насилия и смерти, и они присутствуют повсюду, и не только в вышеперечисленных анимационных шедеврах. Тут стоит напомнить, что дети воспринимают мир по большей части в виде образов, у них очень сильно развито образное мышление, поэтому они так быстро меняются, подсев на аниме.

Акира

Аниме “Акира” – являет нам историю о мире постапокалипсиса, которая случилась из ничего и закончилась также ничем. Происходящее на экране можно было описать как движущийся сюрреализм, в который и превратился один из героев ближе к концу.

Есть кто-то, что-то происходит, кто-то что-то делает, куда-то кто-то бежит и весь этот мультфильм в таком духе. Зрителям ничего не объясняют, даже намёка не дают о происходящем. Хотя на экране происходит очень многое и даже сами персонажи перестают понимать откуда что берётся и куда всё катится. И после почти половины фильма мы узнаём, что что-то есть и оно всех уничтожит. Вот и вся история.

Судя по статье из википедии, “Акира” в своё время проихвёл эффект разорвавшейся бомбы на Западе из-за чего западный зритель начал увлекаться аниме. Видимо, западному зрителю понравилось, что текут реки крови и происходит чистый экшен, как в их современных фильмах.

Также нас удивило, что хвалили рисовку, тогда как она очень и очень картонная и персонажи выглядят так, как будто их резал из дерева неумелый резчик. Музыкой аниме также не блещет от слова совсем. Где есть спецэффекты, музыки как таковой не наблюдается.

Сюжетно “Акира” мало того, что ничего не привносит и ничем не берёт, так к концу скатывается в типичные клише аниме жанра, когда герой постоянно выкрикивает чьё-то имя, превозмогает через себя или начинает вести себя глупо, так как вдруг не может сделать то, на что сам нанялся.

Сплошное разочарование, сквозь которое гурманы сего продукта отдают снобизмом.