Глава 3
Поговори со мною, мама
Поговори со мною, мама.
Спроси меня о том, о сём.
Давно ли мы с тобою, мама,
Сидели просто так, вдвоём?
А помнишь, раньше как бывало:
Ты и я, и море книг.
И только мне ты их читала.
И видел это лишь ночник.
А помнишь, песни пела,
Только мне, и больше никому,
Есть когда я не хотела
И озорничала с ложкою во рту.
И перед сном ты пела, помнишь?
Смотрела я на огонёк вдали.
Годик-два мне было, помнишь?
Но дни прошли как в море корабли.
У тебя родился сын.
Братик мой, любимый всеми.
И в мире будто он один.
И меня вдруг страхи одолели.
«Потом, попозже, поиграй одна.
Подожди, я занята…»
У тебя дела, дела, дела.
А как же я, а как же я?!
Кто со мною поиграет?
Погуляет кто со мной?
Перед сном мне почитает?
Или всё теперь самой?!
День, второй, четвёртый, пятый…
Подрастает братик мой.
«Посидишь, сыночек, с Натой?»
Разговор я слышу за спиной.
– Ната, дочка, не поможешь?
Посидишь с братишкой?
На прогулку, может, сходишь
Или почитаешь книжку?
Мама тихо подошла.
На меня взглянула.
Молча крепко обняла.
Молча руки протянула.
– Ната, дочка, – вдруг сказала,
– Вас обоих я люблю.
И без вас мне мира мало.
Я без вас не проживу.
Посмотри, ведь он хороший.
Не расстраивайся зря.
В жизни он тебе поможет.
Будет защищать тебя.
А в семье ведь очень важно
И любить, и уважать.
Главный кто – совсем неважно.
Друг другу нужно помогать.
Я задумалась сперва.
А потом сказала:
– Ну, конечно, ты права.
Я зря переживала.
И ссориться не нужно.
Жить нам надо дружно.
Потому что мы семья:
Папа, братик, ты и я.
Конечно, Стёпку я люблю. Но когда он только родился, я долго не могла привыкнуть к тому, что у нас в семье появился ещё один человек. Не кукла, не домашнее животное, а человек! И этот человек мой брат… Кто это? Как это? И что с этим делать?
Ведь до этого момента мама читала книжки только мне, гуляла только со мной, заботилась только обо мне. А тут приходится делиться всем этим ещё с одним человеком.
Но мама объяснила мне, что мы одна семья. И что мама любит нас обоих одинаково, что её любовь ко мне с появлением братика не разделилась на двоих, а просто этой любви стало больше. И роднее брата на этом свете у меня никого не будет. И мы должны помогать друг другу и заботиться друг о друге.
И теперь мы вместе играем, читаем книжки, гуляем. В общем, всё делаем вместе.
Конечно, иногда мне это сильно не нравится. Иногда хочется и своими делами позаниматься. А Степке интересно всё, что я делаю. И он постоянно лезет ко мне. То откуда-то из-под стола неожиданно вынырнет, то сверху над головой появится. В общем, приходится его чем-то занимать и как-то отвлекать.
Но я все равно его люблю. Ведь он такой забавный.
Глава 4
Читаем книжки
Брату книжки я читаю,
Стать учёным помогаю.
– Вот смотри, вот это слон.
Как гора огромный он.
А вот это крокодил
Спрятался в зелёный ил.
Так, а это вот павлин.
Очень важный господин…
Что ты скачешь, как мартышка?
Давай возьмём другую книжку.
Что ты хочешь почитать?..
Говорю же, перестань скакать!
Динозавры вот, смотри.
Давай откроем. Что внутри?
Диплодок, анкилозавр,
Компсогнат, тираннозавр.
Диметродон и трицератопс,
Дракорекс, зуницератопс.
Ой, как трудно мне читать.
Другую книжку надо взять…
Ты зачем залез под стол?
И лизать не нужно пол!
Совсем он несъедобный,
К еде он непригодный.
Давай мы «Репку» почитаем.
Садись скорей, и всё узнаем.
Как нам репку посадить,
Урожай как получить.
Смотри: вот дед, вот репка…
Ну, держи же книгу крепко.
Вот бабка, внучка.
А потом собака Жучка.
Кошка, мышка.
Вот и всё. Коротенькая книжка…
Перестань листы жевать!
Мама будет нас ругать.
Что же брат всё не сидит,
Всё по сторонам глядит.
Может, лучше поиграть…
Потом мы сядем почитать.
Я очень люблю читать. Это так интересно, увлекательно и познавательно. Читаешь книгу и сразу представляешь себя её героем. Принцессой, феей, волшебницей, злой колдуньей, просто девочкой, школьницей или юным сыщиком. А можно представить себя на месте домашнего питомца, попугая, например, ящерицы или кошки. Я очень люблю книги про животных.
В этом году я записалась в библиотеку. И теперь часто туда хожу брать книги для чтения. Мне очень нравится в библиотеке. Там так много книг! Можно домой взять, а можно почитать прямо там.
А вот Стёпка ещё читать пока не умеет. И поначалу наше чтение выглядело так: 
Или так:
По большому счету он ещё и говорить толком не научился. Ну как, говорить говорит, просто некоторые буквы не выговаривает или путает. Вот, например. Степка наконец-то научился выговаривать звук «р». Он теперь рычит, как тигр. И почему-то стал часто путать звуки «л» и «р». Один звук заменяет в словах на другой. Это так забавно получается. «Тигр» превратился в «тигла», «иголка» – в «игорку», «молоко» – в «мороко «, «лапы» – в «рапы» и т.д. «Ната, смотри какие у тигла рапы!»