– Могу помочь! Сейчас я ей расскажу пару красивых комплиментов, что сразу же войдет в тело и мы пойдем на свидание.
Мужчина встал, поправил на себе больничный халат, пальцами причесал волосы и направился в четвертую палату. Доктор, зацепив с собой каталку, пошел следом, и увидел, как мужчина склонился возле девушки и поцеловал ее. Девушка открыла глаза. Щеки ее сразу покраснели и по глазам стало видно, как возмущение сменилось на понимание:
– Спасибо! Дальше я сама справлюсь.
* * *
Уважаемый читатель, вы готовы к игре? У вас сейчас есть возможность попробовать ощутить волшебное состояние творчества, а также возможность выйти за рамки обусловленности, в которых мы все живем.
Не перескакивайте глазами дальше по тексту, попробуйте почувствовать себя писателем-фантастом, используйте этот шанс. Вы всегда успеете прочитать мое продолжение в следующих главах, а сейчас я предлагаю вам самому продолжить мой рассказ. Люди поумнели в два раза. Как вы это видите? Уделите игре пять минут, уверен, вам понравится. Можно просто представить и мысленно прокрутить различные ситуации среди людей и среди животных в любой части нашей планеты, и лучше всего все фантазии записывать в тетрадь или на диктофон.
Итак, попробуйте освободить свой разум от правил и придумайте, что же произойдет дальше, и начните писать. Коснитесь своим сознанием того волшебного вдохновения, когда не успеваешь записывать все влетающие мысли. Когда сюжет сам по себе начинает вырисовываться. Ну-ка, беритесь за ручку и тетрадь и начинайте творить.
Как говорил Эйнштейн, озарение – это не продукт ума, это приходит извне, надо только открыться этому потоку. Вспомните, как в школе вы написали сочинение на «пять», каково это?
Помогу раскачаться, вот один из вариантов: представьте разум вашего домашнего питомца, который во сне поумнел в два раза. Вот он проснулся и, услышав шорох на кухне, инстинктивно прибежал туда, а там стоишь ты, его хозяин. Он остановился, посмотрел и подумал: «Все как обычно, но что-то уже не так». Ну же, продолжайте без меня, что происходит дальше? Какие его действия и ощущения? А что его хозяин? Я уверен, что это будет очень интересная история!
Тема этого рассказа богата для разных фантазий. Можно и вот так: вы являетесь специалистом в какой-то сфере деятельности. Представьте такого же специалиста, но его мозг стал работать в два раза лучше, и вы за ним наблюдаете со стороны. Опишите распорядок его дня. Что он будет делать на работе? Какими будут его действия в семье и ближнем окружении, и как изменится его жизнь и жизнь его окружающих?
Выходите за рамки своих убежденностей и правил…Освобождайтесь и летите в свободной фантазии…Просто творите…
Глава 3
Юному монаху Федору на сегодня по графику уборка двора. Взял в хозблоке метлу, савок с ведром и пошел к воротам. Начать мести надо с улицы к храму, чтобы люди приходили сюда с ощущением, что им здесь рады. Выбрал направление и с легкой молитвенной песенкой начал в ритм мести.
– Пив-ет!
Монах повернулся. Рядом с ним стоял пес Тузик и хвостом вилял.
– О, привет, Тузик! Пришел мне помогать? Постой-ка, ты что, научился говорить?
– Да! Пив-ет, пив-ет!
– О Господи Иисусе! Не перестаешь удивлять меня своими чудесами! – посмотрел на храмовый крест и перекрестился.
Тузик песик небольшой, обычная дворняга, сам черный с желтоватыми лапами и с белым пятном на шее. Федор присел и стал гладить его по голове. Хвост, скрученный кольцом вверх, быстро завертелся. «Каждое Божье творение любит ласку и доброе слово, но хватит, пора работать». Потрепал пса за ушком и встал, опершись на метлу. «И где он смог человеческие слова выучить? А хотя, что за вопрос? Он же всегда с нами рядом, все с ним общаются, наш общий любимчик».
– Е-ще! – Тузик передние лапы поставил монаху на колени.
– О Боже Милостивый! – снова посмотрел на крест на куполе и перекрестился. – Смогу ли я к такому привыкнуть? Хорошего по чуть-чуть, мне нужно подмести двор.
– Э-то Бог? – пес глазами указал на тот крест.
– Нет. Этот крест – наш самый главный символ христианства, указывает на то, что наш храм крещеный, и с этим крестом Великий Бог поставил нам ангела-хранителя, чтобы он нас берег и защищал.
– А-де-Бог?
– Наш Бог всемогущий, Он есть любовь. В Нем столько любви, что может любить всех всегда и в любом виде, и злых, и добрых. Он везде и во всем, Он вездесущ. Все, что мы видим вокруг нас, это Его творение. Он сотворил тебя и меня.
– Как? Так?
– Как, как! Все задаются такими вопросами. Наш организм, да и ваш тоже, очень сложный по своему строению. Одно из чудес в теле – это процесс восстановления и заживления ран, особенно у вашего вида. А уж если смотреть на момент зачатия, то как Бог поселяет душу в маленький плод, так это вообще, кроме как чудом не назовешь.
– Что? Это? Ду-ша?
– Вот же! Забавно слышать, как ты гавкаешь словами, – монах домел до бордюра, развернулся и начал мести новый ряд брусчатки. – Душа. Официально принято считать, что душа есть только у людей, как у вида, способного мыслить и разговаривать, – остановился, оперся на метлу и внимательно посмотрел на Тузика с вытянутым языком. – Хотя вот теперь эту концепцию придется пересмотреть.
– Туз-ик! Ес? Ду-ша?
– Думаю, да. Люди еще толком не знают, что такое душа. Ни одним научным прибором еще не смогли ее обнаружить.
– Ту-зик! Ду-ша! Ту-зик! Уме-ет! Лю-бит! Ту-зик Бог?
– Ха-ха! А создавать растения, воду, воздух, а людей? Умеешь?
– Ту-зик! Учит-ца!
Федор присел, обнял пса и погладил, приговаривая:
– Тузик, я тебя обожаю! Ты самый добрый пес на свете! Учиться – это хорошо! Вот молодец…
Монах еще раз обнял пса и встал. Нужно подметать дальше. Домел рядок и уже насобирал приличную кучку листьев и пыли. Подбежал Тузик, неся в зубах савок. Монах поблагодарил и смел кучку в савок.
– Не-не, Тузик, хороший мой, я сам его отнесу, – отобрал у пса совок и понес к мусорному ведру. – А ты вот в голове своей как думаешь? Вообще, мысли у тебя есть? Да? А молитвы знаешь какие-то? Да? А, ну конечно, ты же всегда и везде с нами находишься. А давай тогда будем вместе в голове проговаривать молитву, которая была сегодня утром. Да, помнишь? Вот хорошо! Только давай ее будем проговаривать прямо из сердца со всей любовью, на которую мы только способны.
– С! У-до-во-сви-ем!
Дальше они стали убирать молча и со стороны казалось, что они начали слегка светиться.
Автор плюс Людмила-Москва.
Сегодня впервые в студии никто не шумел и все делали свою работу легко, качественно и вовремя. Режиссер просто наблюдал за процессом. Телеведущая Нелли приятным голосом рассказывала последние новости в мире животных, представила гостя и пригласила в студию профессора.
– Большое спасибо, что пришли сегодня в нашу студию. Вы знаете такую новость? Большинство людей сейчас остались дома. Они стали понимать бессмысленность своей работы и находятся в замешательстве: что же делать дальше, как быть? Многие предприятия несут вред окружающей среде. Многие товары бесполезные по сути. Вчера, когда вы были у нас на передаче, компьютер зафиксировал рейтинги, что большинство людей не хотят смотреть сериалы и фильмы, а хотят разобраться в себе. Выбирают для просмотра форматы, рассматривающие текущую ситуацию в мире и обществе. Человечество меняется, переходит на новый способ мышления, становится новым видом. В кого же мы превращаемся? Вчера восточный мудрец оставил после себя множество вопросов. Что вы думаете по поводу всего этого, Юрий Павлович?
– И вам здравствуйте, очаровательная Нелли. С большим удовольствием попробую вместе с вами в чем-то разобраться. Вы правы. Сегодня я Москву не узнал, тихая стала. Людей на улицах мало, а кто из людей и есть, то они никуда не спешат. Появилось ощущение, что человечество учится жить по-новому: без переживаний, без спешки и суеты, даже без страхов. Такая вот городская гармония. У людей открылось новое понимание мира, стали проявляться разные способности и таланты. Вот я слышал, как вы в новостях сказали, что все исламские народы резко перестали воевать и есть баранов, и со слезами на глазах теперь обнимаются со своими бывшими врагами. Я вам поясню, что произошло на самом деле. Утром моя дочь Карина отказалась завтракать, и я ее в шутку стал припугивать. На что дочь, которая еще ходит в садик, мне ответила: «Папа, посмотри на меня внимательно. Кто я?» Я понял, в какую сторону пошел разговор, пригляделся и увидел ее в прошлом воплощении. Говорю ей: «Ну и что, что ты в прошлой жизни была моим дедушкой, который меня ругал и ставил в угол, в этот раз, ты-таки моя дочь с молодым развивающимся умом и телом, которое нужно хорошо кормить».
– Вы хотите сказать, что арабы увидели во врагах своих близких и знакомых, друзей? Да, вы правы, их жизни тесно переплелись между своими и чужими. Вы как-то легко вошли в новую информацию мира.
– А сейчас вообще легко входить во все. Держать разум открытым и быть восприимчивым к новому – значит, быть в гармонии с миром и идти в ногу с эволюционными процессами. Откройтесь миру и вы! Проверьте! А как вы думаете, почему люди перестали смотреть сериалы?
– Ну, я, признаюсь, и сама любитель сериалов, но вчера мне стало противно, простите за слово, смотреть фильм. Полистала другие каналы и не нашла ничего приемлемого.
– Верно! Что такое «приемлемое»? Как говорил вчерашний таинственный гость, люди поумнели в два раза, а значит, умножилась и любовь, и сострадание и так далее. И, когда мы видим игру в обман, это неприятно. Люди научились видеть правду. Когда мы видим сцены насилия, даже в мультфильмах, на это больно смотреть, и снова становится неприятно. И, пользуясь случаем, позвольте обратиться к тем людям, которые составляют программу на телевидении. Товарищи редакторы и начальники, пересмотрите правила цензуры, пожалуйста! По возможности уберите с эфира сцены насилия и обманы, как среди людей, так и людей с животными. Давайте прислушаемся к советам восточного мудреца, ведь животные тоже смотрят телевизор и уже многое понимают.
– Страшно представить, какие у животных появятся вопросы к нам. Так вы верите в то, что говорил Махатма?
– А какие могут быть сомнения? Слишком много подтверждений из разных источников. Вот, например, в славяно-арийских Ведах сказано, что в наши времена галактический рукав выходит из мрака – зоны, контролируемой миром тьмы. Также предсказания Майя, предсказания Кейси и многих других. И люди сами чувствуют, что будет впереди, и действительно меняются, и ищут новые способы мышления. Из общего обихода уже пропало мышление алчности и амбиций, мышление мести и зависти, любой формы лжи и обмана. Маски сброшены, все видят друг друга насквозь.
– А можно поподробнее?
– Конечно. Сейчас существует три способа познания мира. Первый, он самый примитивный, основанный на наших органах чувств, из которых ни один не совершенен, и все они ограничены. Второй: ум, разум и интеллект. Ум получает информацию от пяти чувств, разум анализирует и делает выводы, а интеллект играет с вариантами. Так устроена современная наука и она ограничена восприятием пяти чувств и интеллектом. Как же постичь истину?.. И третий – это интуиция. Интуитивные способности, интуитивные решения, интуитивные действия.
– А я всегда думала, что развивать интеллект – это важно.
– Конечно, важно, даже необходимо. Человек с мощным интеллектом способен решить самые сложные задачи, но здесь присутствует «но». Человек, развивший свой интеллект, может перестать развиваться дальше, попав в интеллектуальную ловушку, в которой увязли многие мыслители и ученые. Интеллектуальными играми можно увлекаться бесконечно, и, пока вы ими отвлечены, вы не развиваетесь духовно. А что находится за пределами интеллекта? Интеллектом это не понять. Когда человек развивается духовно, его решения происходят в мгновения, а не блуждают в вариантах знаний прошлого или будущего.
– Думаете, что развитие духовности и интуиции – это одно и то же?
– Несомненно, они в развитии идут рядом. О, а вот и он, мой друг, пришел, – указал рукой за кулисы. – Можно его пригласить в студию?
– Давайте пригласим. Надеюсь, что я не уйду и останусь с вами, – пошутила Нелли, вспоминая вчерашнюю ситуацию. – Итак, разрешите представить выдающегося пианиста, гения черно-белых клавиш, Владимира.
Владимир галантной походкой подошел к столу, взял и поцеловал ручку ведущей.
– И вам здравствуйте. Я немного подслушал ваш разговор и полностью с вами соглашусь – я попал в ловушку творчества. Целый день могу не отходить от пианино. Сочиняю и сочиняю, разная музыка все идет и идет, да так, что иногда не успеваю записывать, творчество так и прет, – пожал руку профессору. – И вам здравствуйте, мой уважаемый друг. Как поживают ваши очаровательные дети?
– Очень хорошо! Дочка стала задавать очень много умных вопросов, а сын учится летать.
– И как его успехи?
– Пока что он пытается в этом разобраться. Несколько девочек в его классе смогли поднять свое тело в воздух над столом и продержались в этом состоянии до конца урока. Теперь он настроен решительно и сказал, что сможет повторить, и даже больше.
– Отлично! Надеюсь, когда я выберусь к вам в гости, он уже будет опытным левитатороми сможет меня научить. Но пусть будет осторожен, ведь в этом состоянии, как я слышал, отключается мозг? – профессор в ответ лишь развел руками, говоря этим жестом, что информации на эту тему еще нет. – А в мире еще много разных опасностей. Вы не поверите, но на меня вчера вечером напал бездомный пес и хотел отобрать мой кошелек, но я его переубедил.
– Интересно, расскажите об этом случае.
– Вечером в темном углу двора на меня напал пес и хотел укусить прямо в шею. Я увернулся, силой мысли его обездвижил, что он аж заскулил, пригрозил ему и отпустил.
– Ну-ну-ну! Кто так рассказывает? Пожалуйста, расскажите поподробнее, – попросила Нелли.
– Если серьезно, то, когда пес, рыча, пошел в мою сторону, я немного испугался. По глазам я понял, куда он целится и что ему от меня нужно. Перед его прыжком я спонтанно совершил верное действие. Легкий толчок руки в направлении собаки, и она замерла почти в воздухе. Осталась стоять на одной лапе. Я представил, что из моей руки вылетел луч густой энергии, как плазма, и видел, как собака замерла в этом желе. Мысленно освободил ей место для дыхания и послал угрожающий сигнал. Пес заскулил, и я его отпустил. Он, поджав хвост, убежал. Таким вот нехитрым способом каждый сможет остановить любое злое животное.
Профессор встал из-за стола и подошел к другу:
– А можно попробовать мне остановить нападение?
– Конечно! – тоже встал. Поднял для нанесения удара руку, сжатую в кулак. – Вот я сей…
Музыкант замер на полуслове и полушаге после выпада профессора. Выглядело смешно, особенно глаза, которые удивленно моргали. Дышал, но сказать ничего не мог.
– Это потрясающе! – оживилась Нелли. – И я хочу попробовать, разрешите?
– Хорошо. Только теперь я нападу, – сказал профессор, освобождая маэстро.
– Ух, это так необычно! – музыкант сел на место.
Профессор не успел толком замахнуться, как невидимая стена с силой ударила в него, да с такой силой, что он отлетел на два метра. Профессор устоял на ногах, а на лице застыло выражение удивления и боли.
– Аккуратнее, Нелли! Не так резко, мы же друзья!
– Простите меня! Вам очень больно?
Камера зафиксировала, как у Нелли покраснели щечки. Она поспешила на помощь. Режиссер подозвал врача, но увидев сигнал профессора, что все в порядке, дал ему отбой. Все в студии расселись по местам. Профессор обратился к ведущей:
– Молодец, Нелли! Вот что значит держать ум открытым и быть готовым к новому. Теперь все люди, которые посмотрели нашу передачу, смогут самостоятельно за себя постоять! – повернулся к другу-музыканту. – Мне очень хочется поговорить с вами о творчестве. Я думаю, что это первый признак перехода. Каждый человек дома начинает что-то творить – и мир начинает становиться красивее. Вскоре будем ходить в гости с подарками-обменками. Ведь творческий ум открыт новому и готов в любой момент к озарению. И питается он энергией вдохновения. А вдохновение – это когда синапсы вашего мозга стали действовать более активно и проникновенно, затрагивая все новые и новые нейроны. Увлекся. А давайте, маэстро, мы с вами проведем интереснейший эксперимент.
– С удовольствием! А какой?
– Я еще в самолете над этим размышлял. Значит, мысль такова: вы играете мелодию, желательно посложнее, а я представляю, что я – это вы. Вхожу в образ, как говорят артисты, или вхожу в ваш фантом и копирую знания и навыки ваших движений. Потом пробую повторить то, что вы сыграли. Мелодия не должна быть простой, а то зритель может не поверить. Итак, маэстро, – указал рукой к роялю, – приступайте. Творите.
Музыкант еще не присел за рояль, как уже началась игра. С первых нажатий по клавишам, полилась мелодия давно вошедшего в легенду хита. Эту музыку можно играть и одной рукой, но этот виртуоз создал объемную мелодию, задействовав как можно больше клавиш. Режиссер менял этот вид с разных сторон. Еще одна камера пыталась уловить все движения из-за спины профессора.
«Лишь бы мышцы на пальцах не подвели», – подумал профессор.
В это время он стоял с закрытыми глазами, как бы натягивая на себя всю музыку, отстукивая ритм пальцами в воздухе. Профессор прошептал:
– Удивительно, я первый раз это делаю.
Музыка стала затихать, и маэстро, остановившись, перевел внимание камеры на профессора. Тот, с закрытыми глазами, аккуратно, чтобы не спугнуть внутренний настрой, подошел к роялю. Маэстро его усадил и направил пальцы на нужные клавиши.
– Сейчас, сейчас! Я немного настроюсь…Так, ритм!
Нелли захлопала ладошками, создавая ритм. Люди в студии его зразу подхватили.
Началась игра. Вначале неуверенно, а потом – точная копия. Еще немного, и люди в студии не удержались от аплодисментов, но ритм все же сохранили и даже добавился топот ног. Виртуоз подскочил от удивления, хлопая активно в ладоши. Подошел к роялю и добавил свою игру на клавишах высоких тонов – получилось вообще ошеломительно. Вся студия переливалась в радуге звуков, даже режиссер, закрыв глаза, попытался нащупать пальцами ритм.
– Отлично, да! – воскликнул маэстро. – Мы только что придумали что-то новое, – и на определенной ноте они одновременно со всей студией закончили.
Люди в студии стояли и восклицали, каждый смог бы повторить. Поднимали руки те, кто готов выйти на сцену. Маэстро взял блокнот, что-то записал и одновременно спросил:
– Ну расскажите же, как? Я долго этому учился.
– Вы знаете, я даже не знаю, где на клавишах какая нота. Я не знаю ни одного из правил игры на рояле, и тем не менее результат налицо. Я взял ваш фантом мастера и, проникнувшись, скопировал вашу способность. Когда начал играть, понял, что ум и логика мешают. После этого отключил сознание, войдя в тишину безмыслия, и стал водить руками, пальцы сами отстукивали нужный ритм на клавишах.
– Значит, музыкальная школа уже не нужна? Наверное, вообще школы уже не нужны? Посмотрел видео, и ты уже мастер.
– О! В этом я сомневаюсь. Не забывайте, что я просто скопировал, а копировать – это не создавать. Я скопировал ваш опыт, но не знания и правильное им применение. Так что, друзья, я уверен, если прослушаю лекцию по нотам и правилам игры на рояле, потом прибавлю уже полученный опыт, то, уважаемый друг, я смогу с вами и посоревноваться. Так вот, друзья! Пробуйте и еще раз пробуйте, вариантов для творчества не счесть. Кому-то нравится петь, кому-то строить дом или рисовать, выберите себе что вам ближе и начинайте творить. У вас начнутся удивительные открытия, я знаю это.
Появилась маленькая пауза, и Нелли профессионально на нее отреагировала:
– На наш компьютер пришли интересные сведения. Ученые применили теорию махатмы и провели астрономические расчеты. Самыми проникновенными в новую энергию территориями оказались земли чуть выше экватора. Так что вы, профессор, получили ее больше любого из здесь присутствующих.
– Ну-ка, ну-ка! – посмотрел на монитор. – А полюса, значит, не задело совсем. Ну что ж, начинаем все дружно эволюционировать. Как сказал мудрец Востока, мы поумнели в два раза. Пока что…
* * *
Ну как, друг? Получилось ли у вас нафантазировать продолжение рассказа или же вы входите в число большинства ленивых людей? Шучу, конечно же!
Если вы из числа людей открытого разума и нафантазировали даже круче меня, а я верю в это, предлагаю вам играть дальше. Прошел год, и люди еще раз попали в эту энергию и снова поумнели в два раза. Они итак круто поумневшие, а то еще поумнели, представляете? Ну-ка, какие мысли приходят в голову?
Уделите своей игре полчаса времени, как минимум. Поверьте мне, только если вы полностью увлечетесь сочинением, у вас произойдет полное раскрытие. Продолжайте фантазировать, не останавливайтесь, в детстве мы все любили это делать.
Очень познавательная и развивающая игра, рекомендую всем, а когда играешь в нее с детьми, особенно перед сном, то можно услышать прям божественную истину. А сон-то какой у всех после такой фантазии.
Советую взять ручку с тетрадкой и все записать, потом сложно будет вспомнить дословно, а так даже есть возможность свою фантазию дать прочитать второй половинке, а потом прочитать и ее версию.
Ну же, начинайте творить! Можете сыграть со своими друзьями, это удивительная, веселая игра.