Земля русская. Сказы про Великую и горькую русскую историю и вымышленную. Книга первая

Одним словом, увлекшись грандиозностью города и погрузившись в банковские счета, умники не родили детей

Умники-дельцы взглянули на глобальные творения своих рук, способные преобразовать Вселенную, моря и океаны, пробурить насквозь Землю, ухватить жар Звезды, направляя ее в нужное им русло – и ужаснулись! Все творения, из-за их оплошности, могли остаться на века холодными памятниками людского разума!

Осознав свой промах, горожане не на шутку всполошились. И было от чего! Ведь о детях они вспомнили в преклонном возрасте! Как известно, каждому землянину, даже «семи пядей во лбу», намечен срок деторождения и определен срок пребывания на Земле. И выше этого не прыгнешь!

Умники поспешно бросились к своим исследовательским приборам, но результаты обследования организмов оказались весьма жалкими. Не помогли приборы. И Природа, можно сказать, отвернулась. (Имея обиды на Умников).

Одним словом, только небольшая часть Умников смогла обзавестись детьми. Но и за это нужно было сказать Природе «спасибо»! (НЕ сказали).

Теперь все силы уникального города были брошены на выхаживание крох-малюток.

А время, словно издеваясь над Умниками, неслось с поразительной скоростью и подстегивало деятелей к невероятным свершениям. Умники с ужасом осознавали, что им не успеть вырастить поздних крох до нормально-взрослого состояния.

Терзаясь из-за этого, они вновь обратились к своим компьютерам, задавшись целью найти выход из положения. А компьютерам поставь задачу – мигом выдадут решение.

И оно было найдено: «Ультрим – убыстрим! Ускоренное взросление»!

«Есть! Вот наше спасение!» – возликовали престарелые горожане и мигом настроили приборы на программу: «Ультравзросление».

Запыхтели приборы, подталкивая и мутузя младенцев к росту, напитывая клетки их тел механическим питанием! Умники надеялись, что они обхитрят Природу, а Природа знала, что люди обманывают себя. Ибо все в Природе имеет свою гармонию и свой порядок, которые невозможно изменить, так как они заданы Живым Богом и Вечностью!

Коль существует равенство двух величин – оно будет всегда сохранено. Если искусственно увеличивать одну сторону из равенства – уменьшится другая. По другому – никак!

Коль изымаются энергия и сила, формирующие сознание, перетекая в физическое взросление – пропорционально уменьшится рост сознания. Обделенное сознание, теряя питание, глохнет и оказывается в самом захудалом состоянии, оставаясь на уровне детской ступени. К большому огорчению так и случилось.

Само собой, в бешеной суете в этот «пустяк» никто не вникал! Все внимание было сосредоточено на внешнем эффекте. А он поражал!

Право! Дети росли не по дням, а по часам! Вот уже догнали ростом родителей. Вскоре – перегнали. Как не радоваться, не торжествовать?!

– Глазам не верится: малыши выглядят на двадцать лет! – шамкая беззубыми ртами, умилялись Умники.

Не вникая в биологию, Умникам-дельцам казалось, что внешний облик и уровень сознания тождественны. Как бы ни так! Родители пропускали мимо ушей, что дети-верзилы рассуждали, как пятилетние ребятишки… Не до того было!

Известно, дети навсегда остаются детьми и получают снисхождения от пап и мам. А в случае «выпестывания» младенцев приборами, тем более никто не придирался: «драгоценные чада»! Пожилые Умники облегченно вздохнули: проблема решена – выросли наследники Супер города! Труды спасены!

А что происходило на самом деле? «Верзилы-недоросли», перескочив из пеленок сразу в джинсы 48-го, а то и 50-ого размеров, увидели ошеломляющий город с громадиной-техникой, недосягаемой их разумению. И первоначально ахнули, будучи ошарашенными: жутко страшно и непонятно! Опасаясь подходить к машинам, высоченные парни трусливо пятились, готовые дать стрекоча при первой опасности. Однако родители удерживали их, настойчиво подталкивая к технике:

– Не бойтесь! Не нужно пугаться! Это всего лишь громадненькие игрушечки!

– Игрушки?! – недоверчиво переспрашивали «недоросли», оставаясь на безопасном расстоянии.

– Да-да! Игрушки! Глядите, мы сами поиграемся с машинками!

Родители бросились в кабины, завели технику. От дикого рева машин дети кинулись врассыпную. Еле собрали потом «верзил» по городу.

– Не бойтесь! Техника не принесет вам вреда!

– А-а! Страшно! – и вновь, кто куда!

– Что делать?!

– Погодите. Они освоятся!

– Верно! Вы хотите, чтобы из пеленок дети прыгнули сразу в ракеты?! Детишки должны пообвыкнуть! Им же всего по… (возраст – шепотом).

Действительно, постепенно, за неделю другую, дети освоились. Наконец подошли к машинам, постучали по корпусам, позаглядывали всюду. И впрямь не страшно, даже забавно! И как муравьи облепили машины: полезли на крыши, забирались в кабины, лезли под технику… Освоившись, попросили разрешения поиграть с машинами. Счастливые Умники позволили, показав подключение. Включили машины:

– Ш-ш-ш-ш! Гр-р-р-р! Др-р-р-р! Па-па-пап! Джиг! Джиг!

– Ух-ты! Загудело! Громоподобно!! Бешено!! Упоительно!!

Успокоившись, родители с облегчением вздохнули, загалдев:

– Обошлось…

– Первый шаг к технике осуществлен!

– Вот и славно! А то подумалось, вовсе не подойдут к гигантам!

– Не стоило волноваться! – встряли рассудительные. – Детишкам необходим период адаптации!

– Верно! Коль щенок увидит вепря, разве не струсит? Бросится в кусты! А подрастет гончий – сам погонит дикого кабана!

– Согласен.

– И все же нужно отметить: детишки любопытны! – ликовали старички. – Техника пришлась им по вкусу!

– Хм! Еще бы! – гордо восклицали отцы, осознавая уровень своих достижений.

– Понравилось им! Здорово!

Одним словом, Умники остались довольны: «дети приручены к технике»!

Вскоре последовало дальнейшее ознакомление с Городом: с заводами и производствами. Обычного человека удивило бы, что на многих заводах, как по команде, произошли замыкания электролиний, автоматика рушилась, вылетали окна из корпусов, а высоковольтные линиии издавали свечение и оглушительный треск, как во время грозы. Тяжко вздыхали родители и оставляли освоение производства «на потом», понадеявшись, что детишки позже «сами дойдут!»

Время упущено… Что еще не упустить? Деньги!! Заботливые родители весьма торопливо осведомили «верзил», как и на чем можно сколотить средств, чтобы не бедствовать. Бизнес-науку дети постигли живо: голые цифры, никаких душевных метаний. Все просто!

Весьма печально, но Умникам некогда было вникать в то, какими стали их дети. Изредка к ним доносились по волнам СОЗНАНИЯ возгласы взрослых младенцев:

– Бабушка! А что такое: «подумаю»?

– Папа! А что это: «понимать»?

– Мама! А что такое: «прислушаться»?

– Дедушка, а как это: «чувствовать»?

Примитивные вопросы «верзил-недорослей» ставили Умников в тупик. Но им некогда было разбираться в природе психологического ущемления и элементарного недопонимания детей: наступило время покинуть Город. И с этим не поспоришь. Никакие умные творения и заумные приборы тут не помогли.

Однажды в сумрачный день, давший Божественным Светилом недостаточно сияния и тепла, Умники-дельцы покинули свой славный суперумный город, оставив детей с ущемленным сознанием на произвол судьбы. В те минуты они еще не осознавали, что «ущемленное сознание» они запрограммировали своему роду на века: после грубого вмешательства в программу роста детскому сознанию не суждено было никогда повзрослеть. Разумеющий – да разумеет!

А в тот печальный день, растерявшись, детишки сгрудились на границе своего чудного города, провожая родителей. Они-то и огорчиться, как следует, не могли. «Недоросли» не научились ни горевать, ни плакать, ни радоваться, ни смеяться… Тем более, любить! Любить?! Как это?

Хотя сами родители-Умники так и не постигли тонкое чувство «ЛЮБОВЬ»: только-только начиналось потепление, а для «ультра-детей-верзил» ЛЮБОВЬ оказалась вовсе непостижимой!

ВЕЛИКАЯ ЛЮБОВЬ ОСТАЛАСЬ НЕИЗВЕДАННЫМ ЧУВСТВОМ для механического сознания «недорослей»: трава-травой! Зато почувствовали больше свободы!

Меж тем «ультра-детишки» оглянулись: хорош городок! Нечего сказать! Но к чему склонны дети? К играм! К чему стремятся дети? К играм! Чем могут утешиться? Играми! Тем более, что родители-умники к тому подталкивали!

До сознания «приборо-выкормышей» не доходило, что перед людьми стоят Вселенские задачи, направленные на благо всего человечества. И все устремления народов движимы одной идеей: дальнейшее развитие цивилизации посредством гармонии, любви и добра. Ультра-детям не дано было постичь, что в мире существует множество других важных и нужных законов и правил, которых следует придерживаться.

Какие такие Законы?! Что за Законы?

Дети Умников разбирались только в играх: их сознание на большее не было рассчитано. Но, не имея ЛЮБВИ, игры стали жестокими, злыми и безжалостными.

Оставшись одни, «ультра-дети» растеклись по городу, с любопытством взирая на оставленную технику. Осмотревшись, разделись: одни стали играть в деньги; другие – самые отчаянные – проникали внутрь машин-громадин. С опаской пробежали крепкими ручищами по кнопкам… Понажимали… Осмелев, начали осваивать громадную технику, не задумываясь, для чего она предназначена. Интересно было одно: чтобы техника шумно двигалась! Чем скорее удавалось ее разогнать – тем захватывающе! Понеслись! А теперь гонки! О-хо-хо! У-у-ух! Аж, ветер свистит в ушах!

От нечего делать «ультра-детишки» завели взрослые игры. Вначале они гонялись друг за другом – мчась на невероятной скорости, сшибая тех, кто был менее дебоширистым. «Не зевать!!» «Тут кому повезет!»

Расшалившись, «детям-верзилам» стало тесно в своем Городе: им показалось мало простора. И они, расхрабрившись, стали дерзко выводить массивную технику на территории чужих городов, где можно было шибко разогнаться и свободно погонять, мутузя чужаков! За просто так!

Злые шалуны не приглядывались к тому, как колеса машин уминали посевы на чужих плантациях. Они не обращали внимания, что под массивными гусеницами вездеходов крошились чужие дома, рассыпаясь в песок, как гибли люди, оставляя лужи крови. Лихо! Однако это уже была не лихость, а азартная бутузка, агрессия, истребление жизни!

«Ультра-пестунчикам» стало недостаточно упоения: крошить мир гусеницами – взяли в руки оружие. Поэтому стали искать территории для воплощения своих надуманных идеалов. Искали и находили…

Сознание «недорослей» жило своеобразной бурной жизнью! Теперь «детишки» придумали новые забавы и развлечения: воевать ради СЛАВЫ! Воевать, чтобы СТАТЬ ГЕРОЕМ (по уничтожению обычных миролюбивых народов)! За просто так!

Холодные механические приборы не научили их доброте и милосердию. Отсюда безучастность и равнодушие к горю. Равно, как к своему, так и к чужому.

Разыгрываясь в недетских играх, «дети-верзилы» вошли в упоительно-жестокий азарт! Можно ради увеселения сбросить на головы простачков ядерную бомбу! Вот смеху будет! Сбросили… Развлеклись. Вручили героям медали!

Меж тем «дети-верзилы» уверовали во вседозволенность только для них и стали поступать как капризные избалованные «любимчики», подчиняя своей воле других: «А я так хочу!»

Обычные люди, выросшие естественно и без приборов, терялись под диким напором «недорослей». Попробуйте убедить эгоистичного капризного ребенка! Не получится! Так и тут: не убедить, не уговорить детское ущемленное сознание, что взрослые игры с оружием чрезмерно опасны! На кону жизнь планеты!

В этот невероятно богатый, промышленно-развитый, дико-холодный, бездушный город потянулись со всего мира такие же бездушные «охотники» за легкой наживой – у кого в мозгах было одно: золото, выгода, капиталл. Дельцы переселялись, увеличивая потенциал бездушия города.

Меж тем «недоросли» заметили (они ведь были детьми Умников и оказались весьма проницательны), что жители других городов иные. Чужие люди по-другому реагировали на различные жизненные ситуации: как-то естественно… А верзилы не способны были на выражения чувств: они никак не реагировали! Отчего это? При общении с иностранцами детям-верзилам приходилось кривляться…

И чтобы не оголять странную проблему своей души, «недоросли» решили найти способ защитить себя. Они поспешно наняли за приличные деньги чужих ученых и послали их исследовать природу поведения людей. Специалисты-психологи исследовали и написали большие труды. Выяснили: «Человек реагирует на происшествия посредством психических чувств».

– Ах, вот оно что: причиной тому «чувства»! Так, так… Однако, а как это: «чувствовать?» Не известно!

Тогда «дети-верзилы» решили укрыться под «масками чувств» и заказали психологам разработать схемы выражения психологических эмоций и реакций на все случаи жизни. И вскоре получили подробные описания выражения чувств, эмоций и реакций людей.

«Не проблема! Нужно немного потренироваться!» – решили «ультра-детки» и приступили к постижению недоступной им психологии.

Помимо того «недоросли» велели профессорам-психологам разработать нормы поведения людей различных профессий и направленностей, получив макет «профессионально-характерного» поведения.

Одним словом, создали целую науку и киноиндустрию лживых чувств, эмоций, поведенческих реакций, похожих на истинные, и стали жить по тем меркам.

Да, холодные, бездушные, лживые хитрецы из города «Умников» теперь казались иноземцам искренними, потому что очень эмоционально, завышено-восторженно реагировали на все происходящее. И в этом подражании истинным чувствам они превзошли всех.

А внутри, в это время, не вздрагивал ни один импульс. Они внешне радовались, но это были всего лишь ухищрения масок-мимов: души оставались холодными. Они горько плакали. Они нуждались в сострадании? Отнюдь! Души оставались равнодушны. Напирая на общественность мира, дети-мимы выстроили во все стороны убедительные «завесы» для отвода глаз: «Мы самые… самые!» К сожалению этому поверили.

Сознание же «детей-верзил» реагировало только на одно: выгодно-не выгодно, подчиняются ли их воле чужаки или не подчиняются.

Люди других городов не догадывались обо всех хитросплетениях «детей-верзил», считая искусственное поведение естественным. Они не подозревали, что перед ними не солидные взрослые, готовые услышать серьезную речь, а недозрелые озлобленно-расшалившиеся «проказники»!

Не менее опасным для обычных людей стало то, что «дети-мимы» принялись выставлять бездушное поведение «за эталон»: внешний блеск, внешний макияж, дежурная лицемерная улыбка! И такое фиглярство стало распространяться неотвратимой болезнью по Земле.

Холодные и малочувствительные «недоросли» стали проявлять инициативу, рванувшись к обновлениям. В важные отрасли они стали приглашать иноземных ученых и специалистов-профессионалов, крепко задаривая их. Они скупали научные изобретения со всего мира и внедряли их, имея на то средства.

Похлопотав, «ультра-детки» собрали «ученый мозг» видных деятелей. Так создали опережение по многим отраслям науки, техники, промышленности, киноиндустрии. И направили свои изыскания… против человека! По-другому они не умели жить!

«Недоросли» поняли, что внушительным видом и внешним блеском супер-развитого города усыпляют бдительность и подавляют других – чувствительных и душевных. И посему замахнулись на мировое господство! Они возмечтали не просто подавить, а перестроить весь мир на свой бездушный жестокий лад! Вместо живого участия – дежурные услуги! Вместо истинной любви – реклама свободного интима!

Среди неокрепшей молодежи стали распространять рекламу свободного поведения: грубость, цинизм, свободный доступ к наркотическим веществам, двигая дурман по миру. Так, подавляя разумную волю, «ультра-дети» намеревались без помех двигаться по земному шару!

И немало государств, ослепнув от видимой глобальности супер-города, попали под влияние «детей-верзил» и пошли у них на поводу.

Но на пути «недорослей» вдруг возникла загвоздка: Россия. Русские люди. Этих добродушных, но невероятно стойких и мужественных людей не понять! Руководствуясь позывами душ, они живут по иным законам. В привычные схемы русские не вписываются!

«Дети-мимы» почувствовали, что русичи довольно сильны: их невозможно сломить, хотя распространяется повсеместно пропаганда, что русские «сирый народ ни откуда». Эти «варвары» отчаянно дерутся за свои обширные земли, гибнут, но не сдаются. Бросаются на помощь бедствующим странам, отстаивая мир, и этим нарушают коварные замыслы республики «мнимой Свободы». Негативная пропаганда о Руси не клеится с достоинством русских людей, с их героическим прошлым.

Очернение русской нации не в состоянии соперничать с силой и значимостью России в мировом масштабе!

Возможно, многие не поверят, но «дети Свободы» страшно боятся русских людей! И даже ни русского оружия, нет! «Недоросли» и сами толком не понимают: отчего страшатся русских, но опасаются.

Происходит это от того, что «ультра-детки» почувствовали внутреннюю крепость народа и бросились исследовать русскую нацию. Нанятые ими ученые отметили, что русские люди отличаются большей духовностью от других людей планеты. И «детям-недорослям» стало казаться, что русские «видят» их насквозь!

А вдруг русичи своей тонко-воспринимающей Божественной Душой, своими природными душевными чувствами, своей неподдельной горячей искренностью распознают недалеких «ультра-деток»?

Да. Есть чего опасаться. Мало кому понравится, чтобы его душу, особенно, коль там не душа, а душонка, выставили напоказ! Человеческий эгоизм невольно отгораживается от мира «завесой»: «Я хороший!» Попробуй, докопайся! Не так-то просто!

Несчастным «экстрим-верзилам» мерещится, что русские чувствуют ущемленное сознание сквозь все «завесы». Их обуревает дикий страх!

Где гарантия, что русские ни выставят на всеобщее обозрение леденисто-гранитное своеобразие «переростков-мимов» и ни расскажут всему миру, что распаясавшиеся «дети-мимы» всего лишь вычурные «пустышки! Американцев же перестанут уважать и бояться! И вдруг им запретят играться с любымыми опасными игрушками?! Это же катастрофа нации!

И как поступают дети, когда им страшно? Прячутся. Ищут маму. Мамы нет. Остается спрятаться за чужие спины и поискать поддержку среди других людей.

И помимо прочего необходимо зараннее настроить весь мир против русских, чтобы никто не вздумал прислушиваться к ним и не поверил сказанному!

Потому-то «недоросли» стали искусственно нагнетать страх во всем мире, якобы исходивший от русской угрозы, вербуя сторонников. И все поступки стали совершать с острасткой на «русскую угрозу»!

Паникуя, «дети-верзилы» заставили свою промышленность работать на вооружение, ввели в ход имеющийся арсенал оружия и боевой техники, заполнив огромный Город ракетами и атомом, вооружением и солдатами, подталкивая другие страны к тому же. Страхи выросли после того, когда американские генетики обнаружили особенность русской крови, А ЗА ЭТИМ СТОИТ «ОСОБЕННОЕ ПРОИСХОЖДЕНИЕ»…

Дети-недоросли никак не могли уяснить для себя сути поведения русских людей.

Взгляните на тех, кого избирают «злые дети-верзилы» своими лидерами? Чего хотят их правители? О чем толкуют?! Как говорят?! Как ведут себя?! Даже не зная глубокой тайны этого народа, взглянув на лидеров, недоумеваешь! Невольно возникает мысль: «Явно, тут не хватает чепчиков и ползунков!»

А русские не раз доказывали жителям всей планеты, что они МИРО… ЛЮБИ… ВЫЙ НАРОД!

Мы утверждаем: «У РУССКИХ ДОБРО… ЖЕЛА… ТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ КО ВСЕМ НАРОДАМ МИРА! ЗАПОМНИТЕ ЭТО!»

Мы повторяем ПЯТНАДЦАТЬ РАЗ, СТО ПЯТНАДЦАТЬ, ТЫСЯЧУ РАЗ: «РУССКИЕ ЛЮДИ – МИРОТВОРЦЫ. ОРУЖИЕ У НАС ИМЕЕТСЯ НЕ ДЛЯ АГРЕССИИ, НЕ ДЛЯ ПОЛОНЕНИЯ ДРУГИХ НАРОДОВ, А ДЛЯ РАВНОВЕСИЯ И ГАРМОНИИ НА ЗЕМЛЕ, ДЛЯ ЗАЩИТЫ И СОХРАНЕНИЯ МИРА НА ПЛАНЕТЕ!»

Дети-мимы готовы развязать мировую войну против России, не понимая ущемленным сознанием, что Земля хрупка. Душа Земли живая и тонко-воспринимающая. Агрессия, исходящая от людей, возвращается неизлечимыми болезнями и катастрофами.

Тем не меннее, под упорным давлением «недорослей» правители многих стран оробели, стали оглядываться на республику «детского неразумного озорства».

«Что скажет Америка?» – прислушиваются страны западной Европы, да и другие государства. И не просто прислушиваются, а равняются на республику, которой управляют люди с ущемленным грубым сознанием.

Так над живой хрупкой Землей зависла рука злой воли, готовая развязать войну на всей планете – лишь бы потешить свой неуемно-жестокий ребячий эгоизм забавными опасными играми.

Не стало страшно? Мне страшновато. Ведь те «переростки-верзилы» своим сознанием остались на века «недорослями». «Дети-мимы» цепко держат в руках огнеметы и ядерное оружие, космические объекты и исследовательские институты, изобретая новейшее оружие.

«Недоросли» направляют миллионы зараженных мотыльков и комаров, изобретают продукты, всевозможные добавки, уничтожающие людей и останавливающие потомство…

И известно, что многие действия правительства С. Ш. А. направлены на мнимых врагов… Известно – каких! Хоть не свалить, так куснуть, подорвать силы, хоть чем-то навредить. И на это тратятся баснословные деньги! «Недоросли» не задумываются, что комары и мотыльки летят по всему миру и к ним доберутся! Они рубят дерево, на котором сидят.

Распоясавшись, «дети-переростки» не сознают того, что терпение ЖИВОГО БОГА-ТВОРЦА может закончиться. И известно, как поступают с бешеной собакой…