Tasuta

Боги вернулись

Tekst
6
Arvustused
Märgi loetuks
Šrift:Väiksem АаSuurem Aa

Илье было легко разговаривать с девушкой. Её простое поведение, симпатия к ней добавляли смелости, он не удержался и с некоторой долей кокетства всё-таки спросил о себе.

– Лура, а что исходит из моей души, ты что-нибудь чувствуешь?

Девушка ласково улыбнулась. Из её ответа было непонятно: то ли она поддержала его игру, то ли сказала о реальном чувстве.

– От тебя исходит свет, тепло и обожание…

Ему понравился её ответ, и он совсем осмелел.

– А в праведники я гожусь?

Лура погасила улыбку и ответила серьёзно.

– Если бы не годился, ты бы не был сейчас здесь. Но зазнаваться не стоит, чистая душа – это всего лишь чистый лист, на который нужно положить основы Высших знаний. Только когда их освоишь, примешь и научишься правильно применять, станет понятно – годишься ты для того, чтобы жить в новой цивилизации, или нет.

Этот её ответ ему не понравился.

– Хорошо. Скажи, пожалуйста, если вы определили праведника, то обязательно забираете его с собой или он по своему желанию может остаться?

– Решение человек принимает сам. Мы лишь раскрываем ему перспективу и рассказываем о новой планете.

– А если он не захочет переселяться и менять свою жизнь?

– Если раздумает, с ним проводится гипнотический сеанс, он забывает о нас и обо всём, что с ним произошло.

– Так будет и со мной?

– Твоё решение впереди. Чтобы его принять, тебе нужно дать минимум знаний. Опасаться этого не нужно, всё на добровольной основе. Не будет никакого гипнотического воздействия, будут обычные беседы.

Перед Лурой Илья себя школяром не чувствовал. Подумаешь, знаний больше, так это дело поправимое. В остальном она казалась ему обыкновенной хорошенькой молодой женщиной, перед которой он, мужчина, имел явные преимущества. Чтобы убедиться в своей правоте, перевёл разговор на другую тему. И здесь его ждало небольшое потрясение.

– Вера сказала, что ты обладаешь сверхвозможностями. Можешь что-нибудь продемонстрировать?

Он заметил, как девушка впервые за время их знакомства смутилась.

– Нет, сверхвозможностями я не обладаю. У меня способности обычного человека, хотя для землян они могу показаться особыми.

– Ну, например?

– Например, память. Хочешь проверить?

–Конечно, хочу.

Илья на память никогда не жаловался. Лура принесла книгу рецептов кулинарии, по которым она готовила земную пищу, и состязание началось. Один быстро про себя читал страницу, после чего пересказывал содержание. Другой проверял по книге. Он проиграл ей вчистую. Лура не ошиблась ни в одном слове, ни в одной запятой. Итог состязания вызвал потрясение и расстройство. Если обычная женщина обладает такой памятью, то что же могут иерархи?..

– На Земле из шести миллиардов человек только единицы обладают такой феноменальной памятью. Неужели мы так сильно отстали от вас в развитии?

Она почувствовала всю глубину его досады и постаралась успокоить:

– Дело не в отсталости. Люди вашей цивилизации очень длительное время находились и сейчас находятся под воздействием отрицательной энергии. У вас произошёл сбой в работе головного мозга, как это случается, когда "вирус" попадает в компьютер. На самом деле мозг человека – это самый уникальный "компьютер", который ничего не забывает и может по желанию самого человека "вытащить" из памяти любую информацию, однажды в него заложенную. Но влезть в этот "компьютер" извне нельзя. Так сделал Создатель, чтобы защитить себя и разум, вложенный в человека. Информация в космосе передаётся от человека к человеку и пропадает, если человек внезапно гибнет. Но если в мозгу человека организовать сбой памяти, он может вытащить часть информации на внешние незащищённые носители, этой информацией обязательно воспользуются тёмные, то есть враги. Это и получилось на Земле.

В разъяснении Луры Илья почувствовал несоответствие: не может мозг человека "ничего не забывать".

– Не могу с тобой согласиться. Способность забывать – это защитная программа мозга от перегрузок. Без такой программы человек может дойти до сумасшествия.

Лура поняла: объяснила не так, как хотела.

– Извини, объяснила неумело. Вместе с программой, о которой ты сказал, в мозгу есть аппарат подсознания. Программа "забывать" не стирает информацию, а просто откладывает её в дальний угол. Когда нужно обязательно что-то вспомнить, в действие вступает аппарат подсознания. Этот аппарат "вытаскивает" информацию из запасников. Человек должен уметь правильно использовать аппарат подсознания, но у земных людей этот аппарат сильно подавлен, поэтому часто они не могут "вытащить" из дальних углов то, что пытаются вспомнить, и информация бесследно пропадает.

– Кем или чем подавлен у землян аппарат подсознания?

– Отрицательной энергией и бесовскими излишествами: лекарствами, алкоголем, курением, наркотиками… Всё, что нарушает нормальную работу иммунной системы, способствует и ухудшению памяти.

– Значит, у вас на планете все обладают такой феноменальной памятью?

– Почти все. Хотя случаи, когда у человека наступает сбой, бывают, из-за травм, например, болезней. Но ты переживаешь напрасно. У тебя после лечения память тоже улучшится, Вера умеет восстанавливать "компьютеры" человека.

– Ты меня обнадёжила. Но зачем кому-то нужно сбивать память у человека, ухудшать аппарат подсознания?

– Человека, который ничего не забывает, рабом сделать сложно. На эту тему у тебя с Верой будет беседа.

– Ладно, подожду. Но поясни мне ещё один момент, о каких сверхвозможностях человека вы с Верой всё время упоминаете? Что это такое?

– В обычной жизни человек использует только пять процентов возможностей мозга, остальные – закодированы. Иногда под воздействием каких-нибудь факторов, например, удара молнии, происходит частичное раскодирование, и земной человек становится обладателем феноменальных способностей. Но это случайные, единичные факты. Для полного раскодирования возможностей духовный фактор – определяющий. Сверхвозможности раскодируются при условии, что человек не применит их во вред себе, другим людям и Вселенной. До той поры будет тайна за семью замками. Человек не в состоянии открыть скрытые резервы, пока не станет праведником. Это моё предисловие, Вера разъяснит подробнее.

За разговором время пролетело быстро. Илья не заметил, как в ходе беседы проглотил обед. Лура собрала посуду на поднос и перед тем, как выйти, проинформировала:

– Илья, с сегодняшнего дня ты переведён в разряд выздоравливающих. Не расслабляйся, после обеда познавательная беседа с Верой.

– Какая беседа, а послеобеденный отдых?! – с деланным возмущением воскликнул он.

– Отдыхать теперь будешь только ночью.

Лура ушла. Какая девушка! Он был бы не против, если бы занятия с ним проводила исключительно она…

Илья остался один, но об отдыхе и не подумал, долго ещё оставался под впечатлением разговора. Сегодня он услышал много необычного, но почти поверил этим женщинам. Даже если они не инопланетянки, а всего лишь представители новой секты, есть в их теории что-то притягательное. Неверно всё, что творится в космосе, относить только к "тонкому миру". Жизнь реальна, она развивается в материальном мире. Космос – часть жизни, которую мы видим и ощущаем. Не все знания и истины жизни доступны землянам, оттого и разброд в умах людей, потому и блудим в потёмках. Разговор с Лурой о праведниках особенно высветил эту проблему. Свои собственные резервы человек не может использовать в полном объёме, пока не станет праведником. Очень разумно придумано. Сколько горя людям на Земле принесли изобретения, которые нечистоплотные люди направляли против самого же человека!.. Представить страшно, как может навредить духовно незрелый человек, обладай он сверхвозможностями.

Верно и заключение о сокрытии наукой некоторых фактов. Илья и сам мог бы привести в пример много подобных случаев. Как уничтожаются рукописи древних мыслителей, учения которых не совпадают с официальными религиями и наукой. Если бы этого не было, земная наука давно пришла бы к выводу – во вселенной много миров, заселённых человеком разумным, и люди с этих миров не только посещали планету, а и сами являются выходцами из тех миров. Об этом свидетельствует народный эпос, переданные из поколения в поколение сказания, легенды седой старины. Об этом говорят и некоторые конкретные артефакты: находки геологов, археологов, документальные источники, те же Славяно-арийские веды и Велесова книга. Всё скрывается от людей, прячется или уничтожается, нет у нас истинной летописи времён.

"Вы все – формирующиеся Боги"

Нил Доналд УОЛШ

("Беседы с Богом")

Глава 4.

Трудяги вселенной

Отдохнуть ему и в самом деле не дали. Едва после разговора с Лурой он начал успокаиваться и сделал попытку подремать, пришла строгая Вера. Врасплох она его не застала: пока лежал, он не только раздумывал над новой информацией, но и готовил вопросы. Он уяснил главную мысль в проповедях женщин – человек создан для вполне реальных дел, чтобы конкретно в реальном, а не мистическом мире помогать Вселенной, говоря земным языком – Создателю. Но как может помогать огромной Вселенной маленький, подобный самому мелкому микробу человечек? В чём выражаются сверхвозможности, которыми он наделён? Почему эти сверхсвозможности закрыты у людей Земли для использования? Где и как используют эти возможности те, кого женщины называют Иерархами, Богами, Космическими людьми? Может ли обычный человек стать таким Иерархом? Какие задания выполняет человек, помогая Вселенной? Коли женщины назвались "инопланетянками", пусть ответят на эти вопросы. Ему было крайне интересно, как Вера станет на них отвечать, поэтому едва женщина переступила порог, он встретил её вопросом:

– Знаю, будем вести познавательную беседу! Чем удивишь на этот раз?

Вера видела: на лице у подопечного вновь бродили сомнения, он упорно не желал верить в то, что они из иного мира. Она не стала в чём-то его убеждать, а просто заинтересовала темой.

 

– Илья, ты уяснил, что представляет собой наша Вселенная. Сейчас поговорим о Человеке разумном и его роли. Ответим на два основных вопроса: для чего создан человек, то есть, в чём главный смысл его жизни, и как формируется и растёт человек, чтобы выполнить своё предназначение.

Тема разговора соответствовала бродившим в голове мыслям, и Илья отреагировал энергично.

– О-о-о, ещё тот вопрос! На этот счёт сломаны гималайские горы копий, но никто толком так и не дал ответа на вопрос: кто и зачем даровал человеку разум и в чём главный смысл его жизни?

– Об этом и поведём речь. Человек разумный не просто Сын Вселенной, по-вашему – Бога, а и Помощник. Причём в прямом смысле, без всякой мистики и излишней философии, которыми напичканы все земные взгляды, концепции, гипотезы и теории. Для того, чтобы помогать Вселенной, человек наделён разумом и, начиная с третьей ступени развития, сверхвозможностями.

– Это самый непонятный вопрос. У меня не укладывается в голове, как маленький человек, существующий в микромире Вселенной, может ей помогать?

Вера понимала: очень непросто будет кратко ответить на поставленные вопросы напрямую. Она решила по иному использовать уровень знаний собеседника и его образное мышление.

– Попробуем применить метод сравнения Макромира и Микромира. Беседу сегодня построим немного иначе, тебе тоже придётся отвечать на вопросы. Начнём издалека, ты ведь учился в медицинском институте?

– Почти два года, пока не выперли за оппозиционную деятельность.

– Значит, разговаривать нам будет легче. Снова обратимся к фразе: "Познай себя и ты познаешь вселенную". Это не философская выдумка, процессы, происходящие внутри человека, подобны процессам, которые вершатся во Вселенной.

Повтор пройденного материала не устраивал Илью, он нетерпеливо перебил женщину.

– Вера, это я уже уяснил, давай сначала ответим на вопрос: зачем, для какой надобности создан человек "по образу и подобию"?

Она едва заметно усмехнулась, начала привыкать к его нетерпеливости.

– Хорошо, повторять не будем, перейдём сразу к вопросу. Для того, чтобы ты понял ответ на него, обратимся к твоему организму и познаниям, которые у тебя есть о человеке. Для начала ответь, внутри тебя есть бактерии?

– Есть. Причём огромное количество. Говорят, их больше, чем клеток в организме. Эти "работники" помогают организму расщеплять пищу, – Илья, вспоминая институтскую лекцию, на мгновение запнулся и закончил ответ общей фразой, – ну, и творят другие добрые дела…

– Хорошо. Второй вопрос. Внутри тебя есть паразиты, которые питаются твоей энергией и твоими питательными веществами?

– Если верить науке, есть и довольно много.

– В твой организм попадают вирусы, которые могут привести к заболеванию и даже смерти, иначе говоря, полному распаду твоего организма?

– Этого "добра" тоже хватает.

– И ещё один вопрос. Ты можешь весь этот мир увидеть и почувствовать своими органами чувств?

– Нет. У моих органов чувств слишком мал диапазон чувствительности. Я могу посмотреть на вирусы и бактерии, используя микроскоп. Могу определить, что заболел, но только по косвенным признакам: повышенной температуре тела, ухудшению самочувствия… Однако всё это происходит тогда, когда организм уже ведёт активную борьбу с вирусами.

– Если ты сам не ощущаешь, что в твой организм проникли вирусы, кто, в таком случае, ведёт с ними активную борьбу и останавливает их нашествие?

– Сам организм.

– А конкретнее?

– Конкретнее – иммунная система.

– Что это такое?

До Ильи вдруг дошло, что он разговаривает с доктором. Даже если она не инопланетянка, а обычный квалифицированный врач, его знания в сравнении с её уровнем – примитив. Выглядеть школьником-двоечником перед профессором не хотелось, поэтому он сделал оговорку.

– Чтобы не нарваться на твою критику, буду излагать в объёме общей энциклопедии. Иммунная система – это совокупность органов, тканей и клеток, работа которых направлена на защиту организма от бактериальных, вирусных и грибковых инфекций и на истребление попавших в организм чужеродных веществ.

– Как работает эта система?

– Иммунная система распознаёт "чужаков" на генном уровне. Если генетическая информация совпадает с той, которая имеется в организме, значит, свой. Если не совпадает – чужой. Чужаков называют антигенами. После обнаружения антигена начинается борьба с ним. Организм вырабатывает антитела, которые вступают в контакт с антигеном и ликвидируют его. Примерно так в популярном виде трактуют работу иммунной системы учёные.

Задавая вопросы, женщина постепенно подводила собеседника к тому главному, ради чего и затеян был разговор.

– Пока у тебя всё просто и складно, правда, всё как-то само собой получается: "иммунная система распознаёт", "организм вырабатывает", "антитело ликвидирует"… Но даже исходя из твоего понимания видно: процесс этот очень сложный. Пойдём дальше, что такое кровь, зачем она существует?

– Кровь состоит из трёх основных элементов: плазмы, красных кровяных телец и белых. Кровь в кровеносных сосудах циркулирует по организму. Она обеспечивает все его клетки необходимыми веществами: топливом из продовольствия, кислородом, витаминами, гормонами. Удаляет из клеток ненужные продукты. Это делают красные кровяные тельца, эритроциты. А белые, лейкоциты, сражаются с инородными бактериями, вирусами, грибками и паразитами, которые попадают в организм через раны, дыхательную или пищеварительную систему. Кроме сердечнососудистой системы, есть ещё циркулирующая в теле лимфатическая система. Она состоит из множества капилляров, по которым перемещается лимфа, и лимфатических узлов, которые действуют как фильтры. Отсевают вредные для организма бактерии.

– Хорошо. Ещё вопрос. Есть в медицине понятие – "нервная система". Поясни, что это?

– Это своеобразная система управления организмом. Она обеспечивает и регулирует деятельность всех систем организма, реагирует на изменения внутри организма и на изменения внешней среды. Именно эта система связывает в одно целое чувствительность, двигательную активность и работу всех других систем, в том числе, и тех, о которых я уже сказал. Нервная система состоит из нейронов и нейроглиальных клеток. Нейроны – это возбудимые клетки, способные генерировать и передавать электрические импульсы один к другому, и так до головного мозга. А глиальные клетки выполняют вспомогательные функции и обеспечивают опорную, трофическую, секреторную, разграничительную и защитную функции.

Вера слушала Илью с доброй, едва заметной улыбкой. Так слушает повидавшая всё на свете бабушка, которой четырёхлетний внук объясняет, что такое жизнь. Она не отвергала его видение мира, не разочаровывала, а терпеливо воспринимала всё, что он говорил, и направляла в нужное русло ход его мыслей.

– Мы пришли к тому, что все системы человека взаимосвязаны одна с другой, активно взаимодействуют. Даже без активного волевого участия человека организм как-то управляется, накапливает информацию, передаёт её в центр, обрабатывает, получает из центра команду, организует её выполнение. Не кажется ли тебе, что всеми этими процессами на уровне твоего внутреннего Микромира должен кто-то управлять? Кто, к примеру, сравнивает генетическую информацию "чужака" с той, которая имеется в организме, делает заключение о том, что это "чужой", отправляет сообщение в головной мозг, а после организует создание антитела и уничтожение "чужака"?.. И не кажется ли тебе, что этот кто-то должен обладать разумом?..

Она замолчала, повисла тишина. Илья усиленно соображал. Словно внезапно поднятая по тревоге рота солдат, хаотично носились и летали его мысли, пока не нашли выход.

– Ты хочешь сказать, что всеми этими процессами внутри меня управляют маленькие, наделённые разумом люди? Получается, если человек – это вселенная, то помогают этой вселенной, защищают её и организуют взаимодействие всех систем и органов маленькие беззащитные микрочеловечки, которые живут где-то на молекулярном уровне! У меня не укладывается это в голове!..

– Если упрощённо, то всё именно так. Правда, человечки не совсем беззащитные, но об этом чуть позже, а пока перенесись в мир, в котором мы живём, и допусти такую версию: Человек разумный живёт во Вселенной и помогает ей, инициируя функции связи, защиты и управления.

Илья задумался. Если Вера сектантка, то такая версия для секты не совсем подходит, сразу натыкаешься на неудобный вопрос.

– Если всё так, как ты сказала, то поясни в двух словах, зачем так устроено Мироздание? В чём тут секрет?

– Секрет прост. Процессы в Микромире идут гораздо быстрее, чем в Макромире. Это даёт преимущество Высшему существу – Вселенной в реагировании на новые угрозы. Организм человека нашего мира выступает в роли "испытательного полигона". Например, если Микромир человека отразил нападение паразитов нового вида, то информация об этом, поступившая в Единое Энергоинформационное поле Вселенной, поможет отразить вторжение подобных паразитов в Макромире. Самопознание человека помогает Высшему существу предвидеть события и их последствия в Макромире. То есть то, что должно произойти в Макромире, в Микромире уже произошло. Благодаря этому уже есть реальный опыт, который можно использовать в высших ступенях Мироздания. Такое устройство, как ты его назвал "по типу матрёшки", даёт возможность Жизни не пасовать перед Смертью. Вот почему человек создан по образу и подобию Высшего существа – Вселенной…

Илья вновь задумался. Старая русская матрёшка – символ! Логика в словах Веры несомненно присутствует, но всё, что он знал о человеке, слишком сильно расходится с функцией, которую тот, по словам женщины, должен выполнять.

– Мне всё-таки непонятно, как и чем конкретно может помогать маленький слабый человек огромной Вселенной?

– Не спеши. Помогает многим, но не маленький и слабый земной человек, а Космический человек, который рассеян по всей Вселенной. Человек, который прошёл три ступени развития и превратился в Разумного Помощника Вселенной. Человек – не раб, как утверждают ваши религии, а Сын Божий. Космический человек связан со своим Отцом не в каком-то мистическом, а в прямом, реальном смысле. Он, используя свой разум, инициирует все процессы, начиная от передачи сигналов, до непосредственной борьбы с вторгшимися во Вселенную "инородцами". В каждом органе Вселенной есть сообщества людей и их групповые центры. Ближайший к нам центр – Высший Совет галактики, которую вы называете "Млечный путь". Ты должен знать: во Вселенной идёт постоянная борьба с силами вторжения извне, вторжения из других форм жизни. Паразитируя в нашей Вселенной, уничтожая источники света, захватывая пространства, они несут с собой болезни и смерть, невольно или умышленно стремятся разрушить Вселенную. Организуют борьбу с захватчиками сообщества Космических людей.

Илья снова впал в кратковременную тягостную задумчивость. Без доказательств речь Веры походила на поучение очередного – сколько их было! – озарённого новой идеей проповедника.

– Мне всё время кажется, будто я беседую не с инопланетянкой, а с представителем какой-то новой земной секты. Не могу поверить в реальность того, о чём ты рассказываешь, поэтому спрошу о том, кто такой Космический человек? Это человек реальный или какая-то духовная субстанция? Тот человек, которого я знаю, не может решать задачи такого масштаба!

Женщина видела его сомнения, но спокойно "читала свою лекцию" дальше, словно предвидела: придёт время и в его сознании произойдёт скачок.

– Космические люди вполне реальны. Это высшая ступень развития Homo Sapiens – Человека Разумного. Для этого человека родной дом уже не планета, а весь большой Космос, вся Вселенная. На языке нашей галактики Космических людей называют "Боги". С праязыка и попал в вашу действительность этот термин. Религии приспособили его под свои теории, а по сути Боги – это люди третьей ступени развития.

Он начал уставать от её "нравоучений". Вполне земная, материальная, живая и симпатичная женщина говорит о каких-то совсем нереальных, противоречащих науке гипотезах. Он решил, как говорит молодёжь на современном сленге, слегка приколоться.

– Да, Лура меня уже просветила. Бог означает – "Благотворящий Опекун Галактики". Значит, все Иерархи вашей экспедиции, и ты в том числе, – Боги. Тогда расскажи мне, как человек становится Богом и как вы – Боги живёте в космосе. Ты говоришь, что для Космического человека дом – вся Вселенная, однако простой человек не может жить в космосе, космос враждебен всему живому!

Женщина без труда разглядела его шпильку, это послужило сигналом для перехода к основной части беседы.

– Ну, не надо понимать так буквально и примитивно. Космический человек живёт и работает на пригодных для жизни планетах, они рассеяны по Вселенной. Как это происходит, сейчас расскажу. Переходим ко второму вопросу нашего разговора. Выясним, как формируется человек. Искусственно созданное заблуждение вашей изолированной науки в том, что вы знаете только первую и вторую ступень развития человека и понятия не имеете, что есть третья. Если образно сравнить с бабочкой, вы наблюдаете стадию рождения червячка-гусенички и стадию куколки, а о том, что куколка превращается в бабочку и пускается в полёт по большому миру и какие события происходят в этом большом мире, вы даже не догадываетесь. Применительно к человеку не знаете, что у него есть не мистическая, на уровне души, а вполне реальная жизнь в большом космосе, в котором он умеет летать.

 

Илья придерживался избранной тактики прикола, лелеял надежду подловить Веру на противоречиях.

– Вот и расскажи мне об этих ступенях развития, я внимательно слушаю.

– Первая – развитие внутриутробное. Вторая – развитие после рождения человека в мире планеты. Третья, самая продолжительная, начинается после выхода человека в космос.

– С первыми двумя понятно, с третьей – нет. Наши космонавты вышли в открытый космос, но что-то я не вижу особой радости на их лицах, космос не стал для них домом. Да и случаев жизни какой-либо органики в космосе наука пока не зафиксировала.

Женщина едва заметно поморщилась, ирония собеседника затрудняла и удлиняла разговор.

– Опять ты всё трактуешь примитивно. Выход в космос ваших космонавтов можно сравнить с родами на ранней стадии беременности. Если несозревший плод выйдет из утробы матери, то реальный земной мир для него будет не просто враждебным, а гибельным. Давай по порядку, чтобы иметь полное понятие о человеке, начнём с его происхождения.

– Ладно, – вяло согласился Илья, – коли ты всё знаешь, расскажи прежде всего о происхождении человека? Наши религии говорят, что не было на Земле никакой эволюции, а человека, Землю, и весь окружающий мир за семь дней создал Бог. Дарвин и учёные, поддерживающие его теорию, утверждают: человек получился в результате эволюции. Кто прав?

– Вопрос объёмный, потянет за собой другие, поэтому слушай внимательно и постарайся не отвлекаться. В какой-то степени права Церковь и прав Дарвин. Непонимание происходит из-за утраты человечеством свода Высших знаний о Мироздании. Высший разум не создаёт человека примитивно, напрямую, за один день. Ты ведь не можешь создать внутри себя нужные твоему организму бактерии по мановению волшебной палочки? Они появляются под воздействием твоего единого энергоинформационного поля, иначе говоря, твоего духа, и только в том случае, если в твоём организме будут созданы для их возникновения благоприятные условия. Точно так с человеком. Эволюция жизни существует. Происходит она на планетах, пригодных для жизни, с помощью специальных кодов, распространяемых посредством Единого Энергоинформационного Поля Вселенной из её мозгового центра. В результате такой эволюции и появился Человек разумный сначала на планетах, расположенных ближе к центру Вселенной, откуда идёт её развитие. С помощью эволюции Человек разумный, если говорить образно, вырастает из "семян", которые брошены в благодатную почву, то есть в благоприятные для эволюции условия. Из этих ранних цивилизаций появились первые Космические люди. Но процесс эволюции довольно медленный, а атаки сил разрушения по мере роста Вселенной всё возрастают. Поэтому наряду с эволюцией используется второй способ. Опять же образно – способ выращивания Человека разумного "рассадой". Проще говоря, на подходящую планету заселяют колонию людей из какой-нибудь успешно развивающейся цивилизации. В этом случае процесс ускоряется, так как новая цивилизация развивается не с нуля, то есть она проходит только заключительные стадии развития.

Вера оказалась права. Вопрос повлёк новые вопросы, мысли Ильи немедленно отклонились в сторону, диалог покатился без задержек.

– Но ведь эти инородные колонисты изменят ход эволюции на самой планете! И могут даже погубить её!

– Правильно заметил. Чтобы этого не случилось, берутся те планеты, где был нарушен естественный ход эволюции. В результате глобальных катаклизмов, например, или под воздействием сил тьмы. Так произошло в древности и с Землёй.

– И что произошло у нас? Была эволюция или её не было?

– Эволюция человека на Земле не была завершена. Человек разумный переселён на эту планету из других звёздных систем.

– А как же динозавры, мамонты, питекантропы, неандертальцы? Наша наука на этот счёт даёт чёткий ответ – современный человек появился в результате эволюции на Земле. Ведь находят же кости древнего человека!

– Прежде, чем отвечу, подумай над моим вопросом: почему учёные не нашли переходных форм от неандертальца к современному человеку? При планомерной эволюции они обязательно должны были быть.

– Но если эволюция человека на Земле до конца не прошла, куда делись потомки древнего человека? Их что уничтожили, как американских индейцев?

– Это ты загнул слишком по-земному. Человек разумный не освобождает себе "жилплощадь" за счёт истребления другой жизни, это прерогатива человека неразумного. На планетах, пригодных для жизни, эволюция идёт постоянно. Земля – планета молодая, человек разумный эволюционно достиг здесь только уровня неандертальца. Но несколько сотен тысяч лет назад произошёл катаклизм, во время которого неандерталец практически полностью погиб. В его экологическую нишу и заселили Человека разумного с планеты Росс из звёздной системы, расположенной почти в центре галактики. Это была колония белой расы, наши с тобой пращуры. Боги, вышедшие из этой цивилизации, теперь опекают весь уголок галактики, в котором находится Солнечная система и другие ближайшие миры. Позднее, примерно сорок тысяч лет назад, на планету заселили колонии других рас с других звёздных систем. Заселение нескольких рас на одну планету – мера вынужденная, но практика показала: различные расы могут жить на одной планете, не мешая друг другу, если планета находится под контролем Светлых сил.

– О том, что у нас с вами одна прародина, мне уже говорила Лура.

– Так и есть. Именно поэтому мы похожи внешне. Но современная земная цивилизация и цивилизации белой расы в других мирах сильно разнятся, причём не только в духовном плане. Суть одного из Высших законов состоит в том, чтобы цивилизация, встроенная на планету в какую-либо нишу, не выходила за её пределы, не нарушала экологию и не оставляла после себя "кокон" и "мусор", который не может быть переработан природой. Человечество на Земле из этой ниши вышло.

– Поясни.

– Только два примера. Первый – постройки. Совсем недавно твои предки на Земле строили жилища из дерева. Единственные каменные строения – пирамиды использовались для связи с другими мирами. Дерево – это тот материал, который среда обитания быстро разрушает, усваивает и перерабатывает. Каменные же и бетонные постройки оставляют такой "кокон", который природа переработать не в состоянии или перерабатывает очень длительное время. Тут и возникает нарушение экологии и разрушение среды обитания человека.

Пример второй. Тёмные силы, под влияние которых попала Земля, многое перевернули с ног на голову. В вашей истории фигурирует миф о том, что предки, которых презрительно именуют "язычниками", приносили в жертву людей, сжигая их на кострах. На самом деле жертвоприношения – выдумка тёмной стороны. Предки на кострах сжигали трупы умерших людей, чтобы не оставались болезни, которые человек накопил за время своей жизни. Только огонь уничтожает их полностью. Чтобы не оставались на долгие тысячелетия скелеты, тоже плохо перерабатываемые природой. С тех пор, как начали хоронить умерших в землю, все болезни остаются на Земле. Вредоносные вирусы и бактерии множатся и мутируют. Скелетов и болезней человечество накопило столько, что просто удивительно, как оно до сей поры не вымерло полностью. Человек на планете Земля нарушил Высшие космические законы Мироздания, вышел из отведённой ему ниши, создал каменные города-муравейники, стал жить только в своё удовольствие, то есть перешёл на паразитический образ жизни, полностью отказавшись от своего главного предназначения – служению своей Вселенной. Это одна из причин, по которой Светлые силы заблокировали планету.