Очевидно, что тот, кто обустроил эту планету и взрастил здесь жизнь – знает, что Земля не плоская. Выходит, Тора написана не Творцом…
Главное же заключается в том, что искажения в писаниях – это ещё не вся догадка, а только её половина!
Вторая же половина – это то, что в писаниях истина-таки имеется! И это – принципиально!
Остаётся лишь извлечь истину, отсеяв ложь!
Меня иногда спрашивают, считаю ли я себя Христианином? Да или нет? И я отвечаю, что скорее да, чем нет! Я, несомненно, верую в то, что Иисус и есть Христос! Я всячески высказываюсь за необходимость исполнения Божьего закона любви полностью до йоты! И поэтому, я, несомненно, считаю себя сторонником, если можно так сказать, Иисуса, который и есть Христос!
Но, имеется и «но»! Мне не хочется лукавить перед самим собой, а, хотелось бы быть искренним. И если имеются вещи, которые я не могу понять, я должен признаться самому себе в том, что я их не понимаю. Также я не должен соглашаться с теми вещами, с которыми я несогласен!
Так, например, я не могу согласиться с бездумными бессмысленными и нелогичными неправдами, в угоду политической целесообразности.
А именно, я не могу согласиться с тем, что Земля плоская и находится в центре мира. А ведь именно так Церковь с Иудаизмом описывают мироздание. Так, тогда, давным-давно считать было общепринято. Эти взгляды проникли и в труды святых отцов, и молитвы, и в церковную службу, и, даже в писание… Выходит, что в нашем понятийном наборе имеются-таки идеологические плевелы, которые мы не можем считать истиной! И даже вот это слово, Христианин, можно понимать по-разному. Например, Христианин – это член христианской Церкви, признающий все церковные догмы. Я таковым не являюсь. Но я верю, что Иисус и есть Христос, то есть тот самый Царь, Машиах, Судья Праведный и Спаситель. И в этом смысле я стопроцентный Христианин!
Но, давайте обо всём по порядку…
Введение
В книге используются некоторые теоретические понятия, которые могут показаться несоответствующими академическим и общепринятым канонам в современных идеологиях и религиях. Это не потому, что я не сумел найти научные и общепринятые формулировки – нет! Это потому, что я понимаю некоторые понятия не так как того хотят официальные пропагандисты. Мои формулировки составлены таким образом, чтобы выдержать всю версию следствия, предложенную в этой книге, в здравом смысле, а также, чтобы исправить некоторые подмены смыслов древних понятий, понимаемых иначе в наше время.
Итак, с чего же начать, если книга о главном, просто, но обо всём? Не хотелось бы делать длинных заходов. Начну с того, что признаю очевидную необходимость для человека – быть разумным! Как минимум, для собственных рассуждений, чтобы понимать себя, а в идеале и истину!
Истина – высочайшее философское понятие, которое, на первый взгляд, интуитивно понятно, но, конечно, не всё так просто, при ближайшем рассмотрении.
И дело здесь прежде всего в том, что понятие это связано с информационными технологиями, назовём это так, выражаясь наукообразно.
Если обобщить, не вдаваясь притом в казуистику, то истина – это, скажем, разновидность информации.
Информация – более общее понятие. Истина и ложь – частные случаи понятия «информация», скажем так.
Сразу же хочу оговорить, что ангажированные выражения, вроде – «я есьм истина», как написано в церковных источниках – не могут иметь других целей, кроме как помешать нормальным людям понимать нормальные вещи. Итак, истина – это информационное понятие! Даже если она связана с Иисусом, каким-либо очень важным образом!
И вот, как уже обозначилось выше, информация может быть правдивой, а может быть и лукавой. Тоже вполне себе интуитивно понятное положение вещей. Все с детства знакомы с понятием обмана.
Напомню, что человек – это разумное существо, которое руководствуется в своих действиях идеологией. Собственно, любые другие факторы учитываются по мере необходимости, но всё происходящее делается для конечной цели, которая и определяется идеологией. Конечный смысл жизни находится в идеологической позиции человека.
Да, люди работают за деньги. За деньги, солдаты готовы служить, убивать, воевать и даже рисковать жизнью. Но никто сам, добровольно не согласится умереть за деньги. Отсюда и понимание того, что самопожертвование невозможно купить за деньги.
По сути, добровольно можно пойти на смерть только по идеологическим мотивам. За идею! Поэтому правильная и правдивая идеология – критически важный ресурс, без которого даже и самопожертвование может стать глупостью! Выходит, идеология выше денег – это раз. И без идеологии невозможно жить в обществе – это два!
Человеческая информация хранится в книгах. Не только в них, конечно, но наиболее надежно, информация сохраняется именно в виде письменных документов. Письменные документы – главная часть исторического информационного пространства.
Да, весьма интересным феноменом человеческой цивилизации является информационное пространство. Некое духовное «облако», которое простирается не только вширь, но и вглубь веков. Несмотря на некоторые частности, в общем и целом, человечество имеет взаимосвязанное или даже единое информационное пространство. Благодаря письменным артефактам в этом пространстве, мы имеем возможность узнать мысли многих интересных людей из далёкого прошлого. Таких как Сократ, например.
К сожалению, мысли многих известных умных людей бывают искажены последующей цензурой – таковы правила информационной игры. И Сократ здесь – хороший пример. Но, до тех пор, пока имеются альтернативные информационные источники – имеются и некоторые возможности по раскрытию правды. В данной книге я пытаюсь разобраться в этом самом нашем человеческом информационном пространстве, находя в нём истину и ложь!
Оно, это пространство, весьма сложно устроено. Гораздо сложнее, чем может показаться на первый взгляд. В нём живёт и действует целая масса понятий, связанных в логические построения различной сложности. Все эти теоретические абстрактные построения начинаются с языка человеческого общения, который, в свою очередь тоже состоит из сложнейших составных частей. Так, например, математика – это тоже язык.
Все эти сложности, в конце концов, базируются на совсем простых символах, буквах, звуках, фонемах и тому подобное. Но простота эта – тоже весьма обманчива. Самый простой символ – это уже показатель способности человеческого мозга к созданию абстрактных мыслей.
Напомню, что животные не способны к начертанию абстрактных символов, картин или букв. Самые известные учёные нейронауки и психолингвистики не понимают причин, по которым человеческий интеллект мыслит символами. Например, наскальные рисунки древних людей – свидетельство разумной жизни на земле. На этом, по сути, и зиждется способность абстрагировать, и, следовательно, разговаривать. Когда мы говорим, например, «стул», то мы имеем в виду не какой-то конкретный стул, но некий любой обобщённый предмет, который мы относим к классу стульев. Это может быть возможным только лишь потому, что сложность человеческого мозга – позволяет. Сложность мозга сопоставима, разве что, со сложностью всей нашей вселенной…
Дети учат язык, как бы играясь, только лёгкость эта весьма обманчива. Попробуйте изучить неизвестный вам язык, и вы убедитесь, насколько всё непросто! Детям легче только потому, что их нервная система как раз находится в состоянии формирования, просто согласно заложенной генетической программы. Поэтому «извилины» растут сами, без сознательных волевых усилий. Ребёнку нужно лишь направлять это формирование. Взрослому же человеку, учиться – это «грызть гранит науки». Нужна энергия для работы мозга, которую нужно силой воли извлекать из ресурсов организма. Всё это очень нелегко. Для многих – невозможно!
Многие учёные осмеливаются утверждать, что базовое строение языков создано высшим разумом, настолько всё невероятно сложно и благоразумно.
Язык невозможно изобрести из ничего.
Да, учёные лингвисты составляют письменную грамматику языкам народов, у которых нет собственной письменности. Это как раз возможно. Но и это не создаётся из ничего. Так, например, вся Европа пользуется латинским алфавитом, но не потому, что не было других вариантов. Очевидно, что это просто политический акт.
Если же говорить не о правилах правописания и грамматике, а о сути человеческой речевой способности, то человеческий язык, как явление, не имеет аналогов в природном мире. Ну, как минимум, на нашей планете. Только человек способен к абстрактному мышлению – в виде речи, и к письменности – в виде графических символов.
Даже в библии сказано: «Господь Бог создал человека из праха земного и вдохнул в него дыхание жизни, и стал тот твореньем живым».
Бытие 2:7.
Напомню, что к этому библейскому моменту все земные животные были уже созданы. В них ничего не вдыхали, но они, между тем, уже бегали, ели, пили и плодились. То есть – они были живы!
Выходит, что под словами: «стал творением живым», понимается некая премудрость свыше, с помощью которой человек становится не таким как все остальные животные, а Человеком Разумным и потенциально бессмертным. Ну, как вариант.
В этом месте писания и религиозной идеологии речь идёт именно о способности человека самостоятельно абстрактно мыслить, и как следствие – говорить! Способность говорить была сконструирована создателями человека, кем бы они ни были. Способность эта состоит из двух половинок: мозга и информационного поля, того самого духа.
Дыхание жизни – и есть информационное поле, он же дух. А прах земной – материя. Человеческие информационные технологии, в смысле компьютерной индустрии, тоже имеет две общих категории – «железо и ПО». По английский –«hardware and software».
Да, я в курсе, что люди смертны, в настоящем мире, но вся суть библейской истории как раз и сводится к тому, что люди должны быть, были, а некоторые ещё и будут, как Бог – бессмертными и свободными. Мы к этому тезису ещё вернёмся, конечно…
Итак, первый весьма важный вывод, или даже аксиома – само первоначальное информационное пространство вместе со способностью его понимать и воспроизводить, ниспослано человечеству Творцом в качестве подарка. Слово «Творец», не обязательно должно обозначать христианского Бога, типа Троицы. Возможно, это были живые существа, во плоти или кто угодно, кто бы это ни был, хоть инопланетяне. Жизнь на Земле не могла появиться сама…
Если кто верит в то, что язык создан человеком, или, ещё и того хлеще, обезьянами, тот упускает из виду главную суть всей истории нашей цивилизации. Наша цивилизация «приговорена» к исправительным работам, и разбирается в теории «добра и зла», то есть ищет правильную идеологию! По всем остальным параметрам, человеческая цивилизация вместе с экологией, движется к катастрофе.
Напомню, что весь двадцатый век ушёл на практическую проверку коммунистической идеологии, которая претендует на звание глобальной. Тоже и Христианство с Исламом. Человечество в целом, также как и каждый человек по отдельности постоянно пытается найти справедливую идеологию!
Задача эта невероятно сложна для человека, прежде всего потому, что государственная машина не рассказывает людям правды. В школе и в институте нас правде не учат, а учат хитрым теориям, замешанным на пропаганде. Каждый человек стоит лицом к лицу с информацией, один на один. Только самый близкий друг или любящая мать может сказать человеку правду, но зачастую эти близкие люди истины просто не знают! Её ещё нужно суметь понять!
Именно за свою первую идеологическую ошибку Адаму и был назначен курс лечения, в виде исторической миссии нашей цивилизации. После прохождения школы жизни, те кто выдержат экзамен – попадают в Землю Обетованную. В этом вся суть «Спасения»!
Двоечники идут – в геенну огненную, то есть на свалку истории, в вечную погибель! Все, кто не сумеет научится отличать истину от лжи – просто погибает.
Напомню, что согласно библейским преданиям, первый раз информационный «дух» был дан Адаму. Потом, Адам исказил «информационное пространство», неправильно «вкусив» от «древа познания добра и зла».
Второй раз правильная идеология была дана Моисею, который вынужден был сорок лет взращивать новое поколение детей, обучая их новой идеологии. Потому, что очень трудно взрослому человеку изучать что-либо новое. Отсюда и вынужденное путешествие по пустыне, до последнего человека, вышедшего из Египта. Только народившиеся в пустыне и не имевшие промывки мозгов из Египта, достигли «земли обетованной».
В этом-то, очевидно, и заключается вся та трудность понимания данной книги, которую Вы, как читатель, претерпеваете. Просто Вы уже выросли из детского возраста и Ваши извилины уже сформировались. Теперь, для их изменения необходимо прикладывать титанические усилия!
Раз уж нас научили, что имеется «эволюция» и «большой взрыв», из которого появилась материя, то второй раз об этом думать, у нас лишней энергии нет! Всё! Мысль же о том, что пустота взрываться не может, как и что-либо не берётся из ниоткуда, это уже из другого раздела физики. Вот так мы и живём, мысля набором маленьких гипотез и доктрин, не связанных в единое целое. Зачастую наши убеждения противоречат сами себе, но мы этого не замечаем.
По версии нашего следствия, информационное пространство – это сложносоставное явление, состоящее из физически имеющихся у людей мозговых извилин, если хотите, и логических информационных конструкций, которые можно назвать мировоззренческими доктринами. Обращаю ваше пристальное внимание на то, что мозговые извилины, способные понимать идеологические, теоретические доктрины – неотъемлемая часть разумной жизни на нашей планете. Если нет мозгов, способных понимать – значит нет и понимания! Вот эти-то мозги и взращивал Моисей у родившихся в пустыне детей, одновременно вкладывая в эти мозги необычную, новую для них идеологию.
Человеческая нервная система очень сложно устроена. Например, нервные отростки от мозга к рукам (или глазам) растут несколькими пучками, с запасом, как и всё в организме. Но когда один отросток достиг цели и присоединился к нужному органу или месту, остальные отростки рассасываются, за ненадобностью. Поэтому слепорожденным невозможно восстановить зрение, даже вылечив глаза. Ибо зрительные нервы – уже рассосались за ненадобностью. Технология такая, в том числе и для экономии ресурсов. Когда у человека окончательно сформировалось мировоззрение, остальные извилины мозга становятся ненужными и рассасываются. Поэтому так трудно спорить на мировоззренческие темы. Просто нет в мозгах у оппонентов извилин, за которые можно бы было зацепиться.
Премудрость передаётся и хранится в виде информации. Информация – есть некий духовный актив премудрости, который можно, для простоты, назвать – духом. Некая связь человеческого языка с высшей премудростью видна невооружённым взглядом.
Животные не умеют писать и читать. У них нет своего информационного поля. Вся информация, которой животные обладают, записана у них в генах. Это и есть то, что можно назвать инстинктами. Если признать, что информация в генах появилась не сама, случайным образом, но была создана интеллектуальным трудом создателей, кто бы они ни были, то тогда нам легко понимать, что такое инстинкт. Инстинкт, по аналогии с компьютерными информационными технологиями, это как бы «утилита-программка», встроенная в общее «программное обеспечение» какого-либо животного. Инстинкты, конечно, связаны с общим «программным обеспечением» всей живой оболочки нашей планеты.
Несомненно, человек – наполовину обезьяна, говоря условно! У человека тоже имеются свои инстинкты. И хотя физиология человека невероятно важна для жизни человека, как вида, но, всё же, нас интересует его духовная составляющая, в первую очередь и, прежде всего потому, что инстинкты созданы создателем и находятся за пределами нашего прямого контроля.
Причём, встроенные инстинкты, являются частью стандартного набора программ от изготовителя. Они все имеются на «установочном диске» и, поэтому, их всегда можно переустановить в оригинальном «заводском» виде, образно выражаясь. Правда, мы этого делать, пока, не умеем. Но мы обязательно поговорим об этом позже в этой книге.
Наше же творчество – это дата, файлы пользователя – то, что создано нашим личным интеллектуальным трудом. Это то, что можно назвать человеческим информационным пространством, важнейшее место в котором занимают мировозренческие и идеологические конструкции!
Так, с помощью ограниченного количества символических звуков, люди имеют возможность сформулировать бесконечное количество понятий. Потенциальные возможности языка человеческого общения ещё далеки от потенциального истощения и само-исчерпания.
Но вспомнил я об информационном пространстве не без причины. Дело в том, что – как мы думаем, так мы и поступаем, если говорить просто. Так устроена человеческая психика и нервная система. Именно этим мы выгодно и в главную очередь отличаемся от животных! Мы пользуемся информацией не только из генов, но и из информационного поля, которое, кстати, можем сами себе и создавать. Ну или как минимум – влиять на создание этого поля!
Выходит, не такой уж он и безобидный – наш язык. И это не просто какая-то аллегория. В природе всё весьма жёстко.
Известно, из практических случаев, что если ребёнка изъять из языковой среды, то он теряет способность разговаривать. Как тот Маугли. А потом его уже невозможно научить человеческому языку. Мозг атрофируется. Не весь, конечно, но та его часть, которая предназначена для речи.
Смысл тот, что мозг человеческий в процессе развития человека от ребёнка к взрослому, изменяет своё строение в зависимости от среды обитания. Данный феномен человеческого мозга хорошо известен по изучению зрительных нервов.
Известно, что слепорожденным никто не может «открыть глаза», ибо у них просто отсутствуют зрительные нервы, которые развиваются уже после рождения. Для их развития необходимы глаза, видящие свет. Причём глаза нужны не вообще, а именно в момент формирования зрительных нервов. То есть в раннем детстве.
То же самое и со звуками и, в частности, с языкознанием. Если человек с рождения развивается вне языковой среды и информационного пространства – часть мозга просто атрофируется. Такой человек-Маугли, фактически становится животным.
Именно поэтому так трудно изучать иностранные языки во взрослом состоянии. По сути, до некоторой степени – это невозможно. Мозг формирует понятия, например Русского языка, а все другие возможные варианты – атрофируются. Отныне, такой человек становится «Маугли», для других языков.
Это в полном объёме касается и мировоззрения, которое, иногда, называют – верой. Не случайно Моисей предпочёл учить вновь народившихся в пустыне детей, а не переучивать взрослых!
Также очевидно, что язык – это лишь «первая ступенька» мировоззренческой «лестницы» премудрости. На языке стоят, как на фундаменте, все остальные науки, включая этику, философию и теософию. Причём, как всем понятно, все эти разделения и классификации весьма условны, ибо в реальной жизни всё связано в один узел, который и не развязать, и не разрубить.
Выходит, что мозг человека – выращивается под «идею», если можно так выразиться.
На этом, кстати, базируется тезис, что «бытие определяет сознание». И действительно, любой исследователь может найти достаточно примеров тому, как «придуманные» нормы поведения одной группы людей совершенно иначе воспринимаются другими группами. Приводят примеры, как в «нецивилизованных» племенах амазонских индейцев, девушки не прикрывают грудь, например, и это не считается чем-то зазорным.
Отсюда самым естественным образом вытекает такое понятие как воспитание. Воспитывая детей, воспитатели выращивают целый народ.
Для того, чтобы создать новый народ, нужно по-новому воспитать всего-навсего одно поколение вновь народившихся людей. Как тот Моисей с Евреями в пустыне. Не так уж и трудно, на первый взгляд.
Да, мы знаем, что генетику изменить таким образом невозможно, но никто не отменял селекцию, например. Так, если, допустим, отделить всех «неправильных» людей, а «правильных» должным образом воспитать – то вот вам и новая нация! Примерно так Иудаизм предполагает «воцарение Машиаха». И не только Иудаизм, нужно сказать.
По нашей же версии, невозможно полностью правильно воспитать грешного человека. Поэтому, прежде чем начинать воспитывать людей, их нужно не только отобрать, но и генетически откорректировать. Ну, мы помним – грядёт Судья Праведный, который отделит праведников, которых воскресит в жизнь вечную, от злодеев, которые пойдут в вечную погибель.
Возвращаясь же к воспитанию человека, хочу вам напомнить, что в истории было достаточно экспериментов, по выведению расы сверхлюдей. Процесс этот проводился как медленными, эволюционными методами, так и быстрыми, репрессивными. Целую науку придумали – Евгенику. Но, по сути это то, что можно назвать и «конкуренцией наций» на нашей планете.
Очевидно также, что процесс этот не закончен. Он течёт. Нации продолжают соперничать и конкурировать. Слабых уничтожают, как тех Индейцев. С сильными ведут войны или заключают договоры, против других ещё более сильных.
Напомню также, что для мобилизации и объединения нации нужна теория вопроса! Без теории – нет единства нации и целенаправленности процесса в достижении каких-либо целей.
Такую теорию, для какой-либо конкретной нации, можно назвать – национальной идеей. Нетрудно предположить, что в народах имеются уже некоторые теории, связанные с конкуренцией наций.
И действительно мы без труда можем обнаружить множество фрагментов таких теорий, обитающих в океане информации.
И вот мы видим, что информационный океан состоит не просто из аморфного множества единиц информации, но из вполне связных логических построений, которые можно классифицировать теми или иными словами – терминами.
Различные идеологические конструкции имеют свои ярлыки-названия. Например, «Научный Коммунизм» или «Теория Дарвина». Подчеркну, что это лишь названия. Насколько эти теории действительно научны – это предмет отдельной обстоятельной беседы. В данный момент, я лишь пытаюсь как-то обозначить или очертить понятие – информация.
В информационном пространстве вокруг нас бурлит множество осколочных концепций, идеологем, заявлений и тезисов, которые, принадлежа к различным теориям, не могут находиться в полном между собой согласии – по определению. Это просто исторический факт.
Выходит, что нам приходится выбирать. Чему-то мы хотели бы верить, а что-то нужно и отвергать. Чтобы воспользоваться одной точкой зрения, нужно отказываться от несовпадающей с ней. Выходит, что нельзя просто начитаться книг и стать умным. Если информация в голове не упорядочена в какую-либо единую структуру, то такое положение вещей можно назвать – кашей в голове.
Ментально здоровый человек не может быть верующим, например, Христианином и в то же время признавать Теорию Эволюции. Либо одно, либо другое нужно признать неправильным. Каша в голове – это почти диагноз. Именно тем человеческий мозг выгодно отличается от компьютера, что он способен сортировать и обобщать информацию по значимости. Компьютер – это всегда каша, то есть набор всей информации. Как и библиотека. Именно люди (программисты) оценивают значимость информации, в компьютере.
Соломон говорил: «вся учёность глупцов – глупость и есть».
Это значит, что не следует нам слепо пользоваться различными терминами. Например, такие слова как «Гомо Сапиенс», «Эволюция» – это термины из теории Дарвина, а слова «Идеализм» и «Материализм» – взяты из Марксизма. Раз уж мы признаём эти теории, как минимум спорными, значит лучше нам не пользоваться подобными словами.
Но это только разминка. Имеется масса терминов, которыми мы не можем не пользоваться, потому что они являются частью нашего мировоззрения. Проблема же состоит в том, что термины эти умышленно неправильно перетолкованы. Например, термин «Церковь Христова» нынешней церковью применяется для обозначения Церкви Троицы, в то время как в оригинальном значении понималось собрание неких людей. Некие люди, в данном контексте – это праведники, которых «Судья Праведный» отберёт из числа всех кандидатов. Судья Праведный отделит Агнцев от Козлищ. Судья Праведный и есть Христос, поэтому Церковь называют Христовой. Теперешнею Церковь, правильнее было бы называть – Церковью Троицы, но они хотят называться именно Церковью Христовой, чтобы подверстать себя под древние пророчества. Налицо подмена. Подмена – это тоже неправда, но понять её уже гораздо трудней, чем выявить инородный термин. Для того, чтобы разобраться, придётся разобрать всё понятие, вникая в контекст, что требует больше сил и энергии.
Можно заметить и то, что в информационном пространстве идет информационная борьба идеологий.
Догадываемся, что идеологии существуют не сами по себе, но являются выражением собственной точки зрения заинтересованных сил, назовём это так.
Кто такие эти интересанты и по каким признакам они объединяются или формируются – это длинный обстоятельный разговор. Очевидно, что нации – не являются единственно существующими группами, имеющими собственные идеологии. Собственно, даже и само понятие «нации» не однозначно и не просто. Однако, подобный вопрос не входит в повестку данной книги. Скажу лишь, что «смешение» языков, как в предании о Вавилонской Башне, приводит к разделению людей на языки, то есть на народы. Язычество, в такой интерпретации – это национализм.
Что есть истина – древний философский вопрос.
К сожалению, многие даже ставят под вопрос и само существование объективной истины. «У каждого своя правда». Из этой логики появляется дуализм или плюрализм. Это и есть многобожие с вечной войной, в которой побеждает сильнейший. То, что и называют язычеством или нацизмом.
Напомню, что идея Единого Бога гласит, что во вселенной нет войн. Там царствует порядок, который держится на взаимной любви и правде. Вечная же война – это и вечные военные хитрости, то есть неправда. Не может вселенский порядок держаться на лжи, ненависти, злобе и страхе. Ну, чисто теоретически.
Осмелюсь предположить, что реальный смысл и цель изучения языка или даже языков человеческого общения сводится именно к познанию истины, которая, в свою очередь, нужна лишь для того, чтобы всегда и везде поступать правильно. Исходя из этого посыла, встаёт и необходимость к её дефиниции.
Политические и идеологические хитрости, создаваемые для целей победы в противостоянии – лишь временная и также вынужденная мера, более примитивных потребностей грешного человечества.
Но, несомненно, имеются и «высокие материи»! Всегда философы и моралисты пытались смотреть выше и дальше временных политических интриг. Можно даже сказать, что только тот может считаться настоящим философом, кто ставит себе задачу отыскания универсальной истины, применимой для всего человечества, а не лишь для узкой группы лиц.
Также верим, что грех будет существовать не всегда. Его исправят Иисус и иже с ним, в процессе всеобщего воскресения.
Желающих исказить истину в свою пользу, правильнее было бы назвать – пропагандистами. Последних, увы, абсолютное большинство!
Вот примерно так, если без казуистики, мы и выходим на главный вопрос человеческой цивилизации – что есть истина?
Собственно этому вопросу и посвящена данная книга.
Идеология
Итак, откуда растут ноги у выражения «бытие определяет сознание», я уже упомянул выше. Бытие, всенепременно, является наиважнейшим параметром нашей жизни. Однако, этот же вышеприведённый пример, указывает нам и на обратную сторону той же медали. А именно – «сознание» формируется не просто «бытием», но прежде всего идеологией этого бытия. Выходит, что «идея», таки первопричина конкретно взятого формирования наших телес. Язык же, напомню – основа идеологии.
Если мы согласимся с тезисом, что язык человеческого общения не родился сам, из звуков первобытных обезьян, но таки-был ниспослан человечеству свыше, то выходит, что первые люди взрастали в ниспосланном свыше информационном пространстве, формируя свои мозговые извилины в соответствии с теорией высшего бытия. То есть, не было у Адама промывки мозгов пропагандой, а была праведная идеология! Соответственно, мозговые извилины у него, изначально были сформированы правильными. У нас с вами, к сожалению, ситуация иная. Без переучивания, наша судьба – свалка истории! Но это так, к слову.
По сути, мы можем даже перефразировать известную фразу: «Бог есть дух», то есть идея, в другую, более практичную и менее абстрактную фразу: «Бог есть – идеология». В смысле истинной, праведной идеологии.
Однако, про Божью идеологию мы только лишь слышали красивые предания, а вот человеческие идеологии нас окружают со всех сторон. Очевидно, что среди человеческих идеологий истина присутствует не так однозначно и не столь ярко выраженно.
Забегая вперёд, скажу, что – по версии нашего расследования – все общеизвестные ныне идеологии имеют в себе и ложь, и истины, вплетённые в собственные посылы и выводы – и по факту, и из-за невозможности другого подхода в ныне существующем «грешном» обществе.
Что бы не являлось источником информации, но нахождение оной в человеческом информационном пространстве непременно оказывает на неё своё негативное влияние. Люди начинают кое-что привирать или замалчивать.
А также людям приходится говорить немного правды, для правдоподобности.
Поэтому-то любые идеи, официально вращающиеся в информационном пространстве, непременно имеют в себе и ложь и правду.
По формальным законам логики, чтобы опровергнуть данный общий тезис, вам достаточно найти хоть одно исключение. Я не смог – и радости от этого никакой не испытываю. Нет ни одной общей теории, из официально известных, включающей в себя вопросы жизни и смерти человека и его взаимоотношений с обществом – полностью истинной. Включая теорию конкуренции наций.
Согласно последней, обман вполне допустим и приветствуется, если ведёт к повышению значимости и суверенитета собственного отечества, например. Как те военные хитрости…
Несмотря на всю банальность такого заявления, оно вполне себе убийственно.
Если это так, а это так и есть, то как же тогда нам жить, не зная правды, если в мире нет ни одной достоверной и истинной теории?
Как же быть простому человеку? Где, а главное, как искать истинную теорию бытия?
И вот какой ответ я нашёл для себя – каждый в соответствии со своим масштабом, своими способностями, талантами и желаниями создаёт свою собственную картину мира. Делать нам это приходится ввиду того, что в окружающем нас информационном пространстве истина омрачена и искажена пропагандой. Неискажённых доктрин и теорий – просто так на дороге не валяется!