– А Руслана родители увезли в Мошковский район! – пояснил кто-то из педагогов в ответ на его вопрос, почему он не видит на линейке Сидоровича из седьмого "В".
Семён Аркадьевич не на шутку расстроился – Руслан был "мозгом" командной игры сборной; команда с Русланом и команда без Руслана – это две совершенно разные команды....
Баскетбольную сборную школы среднего возраста, по сути, пришлось строить заново.....
"Стройка" получилась с "недоделками".
После ухода главного "дирижера" командной игры – Сидоровича – семиклассники мгновенно сбились на индивидуальную игру. Завладев мячом, они делали одну – две передачи; атаковали кольцо.
Чаще всего – результативно....
Команда неожиданно развалилась на несколько групп "по интересам".
Подростки, уже вкусившие амброзии школьной славы, не очень стремились поделиться успехом с товарищами по команде.
Никита Старовойтов или Ваня Шутов, вместо того, чтобы отдать пас партнёру, находящемуся в более выгодной позиции, предпочитали сохранить владение мячом за собой, шли в проход, атаковали кольцо....
Часто – ради того, чтобы сорвать аплодисменты школьных болельщиков, сопровождавших команду "хищников" на всех районных и городских состязаниях.
"Звездная болезнь" начала разъедать команду изнутри, словно ржа.
Педагог, прекрасно понимая, что происходит с детьми, тем не менее ничего не смог поделать с упрямыми строптивцами.... Вся игра строилась на одном приеме – быстром отрыве одного человека – Никиты Старовойтова, благо и скорости, и техники у Никиты, действительно, хватало.
Но баскетбольные матчи не выигрываются в одиночку. Во всяком случае, на городском уровне....
Понемногу стал меняться и состав команды.
Отошел от баскетбола Таловский – у него сильно возросли нагрузки в футбольном клубе "Сибирь", куда Илья ходил заниматься с начальной школы. Пришли в команду Руслан Екимов, Никита Плацит и Кирилл Фурсов.
Руслан – призер первенства района в беге на шестьдесят метров – со своей потрясающей стартовой скоростью мог убежать от любого опекуна, однако....
Ни Шутов, ни Старовойтов не спешили давать ему пас "в отрыв".
На все вопросы наставника: "Почему не даёте Руслану пас"? отвечали односложно: – А вот он....
Личные отношения в классе перенеслись в отношения на площадке.
Руслан оказался не единственным "голодным" на передачи партнёром Вани и Никиты.
Кириллу Фурсову пас под кольцо давал только Раха. И то – не всегда. Но он хотя бы давал....
Шутов и Старовойтов вообще делали вид, что не замечают на площадке огромного центрового.
Борьба "за пас" велась и весь следующий год – с переменным успехом.
Причем побеждал в этой борьбе, увы, не Семён Аркадьевич.
И переубедить норовистых строптивцев – восьмиклассников было сложно.
"Их" тактика, их понимание игры давали результат. Выигранных матчей было намного больше, чем проигранных и все аргументы Семёна Аркадьевича разбивались о "рифы" Ваниной фразы: "Ну мы же выиграли...."!
Индивидуализм и "звездность" породили раскол в команде.
Семён, поняв, что у него нет пока рычагов для изменения ситуации в пользу командной игры, на какое-то время успокоился – по крайней мере, внешне.
Паче того – сформировал игровые пятерки таким образом, чтобы индивидуалисты Шутов и Старовойтов не пересекались на площадке с тяготеющим к командной игре Фурсову и Щербатюку.
Кириллу педагог объяснил свое решение так как есть, без лукавства или других педагогических "хитростей". Перспективный центровой понял его правильно, сам не рвался на площадку, когда там были Шутов и Старовойтов, с удовольствием переключался в "режим нападающего", когда выходил в составе "второй" пятерки.
Ситуация начала меняться только в конце восьмого класса.
Причина оказалась до банальности проста – пошли поражения. Тактика "бей-беги", которую так любили упрямые "хищники", перестала давать результат. То, что отлично срабатывало в пятом и шестом классе, перестало давать результат – в восьмом.
Высокорослые соперники легко перекрывали невысоких Ваню и Никиту, а подключать к атаке вытянувшихся выше всех Фурсова или Плацита "мелким" не позволяла гордость.
Они же – "мастера"!
Кризис наступил, как это обычно бывает, в самой важной игре года.
Команда школы Семёна Аркадьевич, годом ранее усилиями Егора Курина и Рахи Сайгафронова выигравшая второе место в районном первенстве, в текущем году боролась за выход в финал со своим принципиальным соперником; школой, в которой "ведущую скрипку" играл Саша Раганович – высоченный, талантливый и невероятно прыгучий юноша, последствии перешедший в команду Александра Усачева и выигравший с ней золото финального турнира КЭС-Баскет – точно такое же, как и Егор Кудрин.
В личном споре Егор неизменно побеждал Сашу, однако Кудрин был на год старше и за девятиклассников играть права уже не имел…
В том матче все решила фантастическая игра Рагановича.... "Лишний" год, рост, быстрота, гибкость и прыжок Александра словно девятым валом на одноименной картине Айвазовского перекрыли индивидуализм и звездность "хищников".
Разрыв в счете оказался просто ошеломляющим – практически двукратным.
В финальную часть школа Семёна Аркадьевича не попала, её место по праву заняла сборная школы, за которую играл Саша Раганович....
…После проигрыша важнейших баскетбольных состязаний года Семён Аркадьевич основательно перекроил команду.
Жестко – с запретом посещать тренировки – изгнал из сборной Диму Жданова, который на внутренних играх демонстрировал потрясающую результативность, но в главных, либо определяющих матчах неизменно "скисал". Добила же Семёна его фраза о том, что " у тёти сейчас день рождения, они там все за столом, а я тут играю", произнесенная в тот самый момент, когда соперник в лице Саши Рагановича вколачивал очередной мяч в корзину команды, за которую "боролся" Дмитрий.
Прилюдно поругался с Ваней, который наотрез отказывался давать передачи "этому Фурсову". Шутов демонстративно покинул тренировку и не появлялся в зале почти полгода – так велика была его "обида" на педагога.
Команду, в очередной раз, пришлось строить заново.....
Поражений у школы стало больше, а побед, соответственно – меньше.
Но были и положительные моменты.
Дольше игрового времени стали получать Кирилл Фурсов, Никита Плацит и Руслан Екимов....
Как известно, у любой "медали" – две стороны, а в каждом проигрыше обязательно есть ступенька, которая ведет наверх.
Проиграв главные соревнования года в баскетболе Семён убедил своих учеников, что они всё еще могут взять у всех реванш, но уже в другом виде спорта – лёгкой атлетике.
Три раза в неделю он усаживал "хищников" в свой минивэн и вёз их на "Сибирь" – готовиться к весенней эстафете.
События не форсировал, нагрузки увеличивал очень осторожно, постепенно подводил учащихся к длинному спринту – дистанции в четыреста метров.... Зимой очень вовремя прошли районные состязания по лёгкой атлетике: хитромудрый руководитель районного МО в тот год еще не успел "нагадить" и состязания прошли в обычном режиме. Но пройдет время и "коллега" свою "линию" всё-таки "догнет", убедит коллег исключить "королеву спорта" из графика первенств района…
…Районный чемпионат получился для "хищником" классическим "контрольным стартом". Причем – весьма удачным.
Первое место в беге на 600 метров по своему возрасту выиграл Илья Таловский – воспитанник футбольного клуба "Сибирь" никогда не отказывался поддержать родную школу на состязаниях.
Раха Сайгафронов, которого Семён целенаправленно готовил именно на первый, самый длинный этап эстафеты, в забеге на километр в упорнейшей борьбе вырвал чемпионскую медаль у своего принципиального соперника из другой школы.
Мог бы побороться за медаль и Максим Мячин – в беге на триста метров, но талантливый восьмиклассник схитрил: пообещал педагогу, что на соревнования придет, но в последний момент растворился на просторах микрорайона, "словно ёжик в туманности"…
Причину "отъезда" он впоследствии пояснил честно и просто: "Ножки болят после соревнований".
Весенние старты Семён Аркадьевич встретил во всеоружии.
Регулярные тренировки на резиновом покрытии ледового дворца спорта принесли свои плоды: забеги на контрольных отрезках показали, что все "сборники" – в отличной форме.
И вновь, как и три года назад Семён накануне эстафеты долго думал: кого и на какой этап поставить, как распределить силы, чтобы результат был именно таким, каким он должен быть.
Вопросов не было только по первому этапу – Раха Сайгафронов целенаправленно готовился к нему несколько месяцев. С остальными – были проблемы....
То, что "хищники" юношами обыграют любую команду, у Семёна сомнений не было.
Проблема была не в его любимых учениках. У Семёна практически не было девочек восьмых или седьмых классов, способных конкурировать с девочками соперников.
Не "проросли" семена талантов, в том числе и по вине учителя физкультуры, который львиную долю своего времени уделял мальчишкам.
В итоге, взвесив все "за" и "против", Семён включил в команду восьмиклассников девочек… пятого класса – самых резвых и бегучих, для своего возраста, разумеется.
Ход оказался довольно удачным....
Непосредственно перед забегом, "репетируя" передачу эстафетной палочки по этапам, Семён Аркадьевич предупредил своих любимцев, что "вот эти маленькие девочки" побегут вместе с ними, восьмиклассниками и потому они, как будущие мужчины обязаны отработать свои этапы и за себя, и за вот этих маленьких девочек, которые наверняка проиграют свои отрезки более возрастным соперницам.
И "хищники" – отработали.
Изначально школа Семён далеко отставала от лидера – извечного соперника в лёгкой атлетике – команды гимназии, но шла в тройке лидеров. Первые восемь или девять этапов эстафета тянулась, словно резиновая.
Девочки отставали – мальчишки догоняли; девочки снова отставали, мальчишки восстанавливали отрыв от лидеров…
Все изменилось на девятом этапе....
– Посмотри, что сейчас будет! – негромко сказал Семён стоявшему рядом отцу Никиты – Владимиру Старовойтову.
– А что будет? – не понял слов педагога родитель.
– А щас сам увидишь....
Никита Старовойтов принял эстафету третьим. Четыреста метров – отличная дистанция, чтобы проявить свои лучшие качества.
Никита их и проявил.
Первая двухсотметровка девятого этапа почти не изменила положение лидирующей тройки. Впереди – гимназия, третьи – команда Семёна....
Перелом произошел точно посредине этапа.
Мальчишка из гимназии – спортивный, но обычный, специально не готовившийся к легкой атлетике, ожидаемо "встал" – тяжело заработал скованными руками, резко снизил скорость.... Никита проскочил мимо него, как электричка проскакивает мимо перрона, у которой у неё нет остановки....
К концу отрезка его преимущество было уже метров шестьдесят....
…Семён в тот год вновь поставил сильнейших на последние этапы....
Преимущество его команды с каждым этапом становилось все больше и больше. На финише, когда участник последнего этапа школы Семёна пересекал финишную линию, соперникам из гимназии оставалось бежать еще метров двести....
…На награждение эстафеты неожиданно заглянул живая легенда российской лёгкой атлетики – двукратный олимпийский чемпион Виктор Маркин.
Он узнал постаревшего Семёна, поздоровался с ним за руку.
– А можно, мои чемпионы сфотографируются с Вами? – попросил он великого советского бегуна.
Виктор Федорович, который всегда отличался скромностью, лишь улыбнулся уголками губ:
– Конечно, можно!
… Девятый класс – последний для большинства "хищников" – начался с локальной катастрофы – в школе начался ремонт спортивного зала.
Семён, за свою жизнь вдоволь наработавшись в самых разных строительных организациях на самых разных должностях – от подсобника до директора – в первые же дни определил, что компания, выигравшая тендер, не просто не выполнит назначенные работы в определенный контрактом срок; она не выполнит их никогда. Объем работы в спортзале по демонтажу и последующему устройству полов, стен, электропроводки предполагал наличие на объекте строительства бригады как минимум из семи-восьми человек, однако в спортзале кое-как "отбывали номер" двое вчерашних подростков, лениво ковыряющих одну из стен....
Семён Аркадьевич, не желавший такой "перспективы" накануне главных состязаний года – первенства района по баскетболу – заявился в кабинет директора и в довольно грубой форме попытался объяснить руководителю школы, почему ей нужно срочно искать других подрядчиков....
Надежда Ивановна отреагировала мгновенно:
– Не лезьте туда, куда Вас не просят! – бросила она возмущенному учителю физкультуры. – Идите и занимайтесь своей работой!
Семён Аркадьевич вспыхнул всем лицом, но спорить не стал....
"С таким директором в спортзал мы попадем не раньше января"! – думал педагог, собираясь с мыслями после жесткой отповеди главы образовательного учреждения. – " А уроки проводить нужно. И требования федерального образовательного стандарта выполнять – тоже. Пройдет полгода, или год.... Про то, что спортзала не было – все забудут. Но никто поблажек не даст и не забудет строго спросить за невыполнение школьной программы. Причем больше всех будет "строгать" именно родная школа – руками заместителей директора...."
Бог всё-таки есть.
Семёну в тот год неслыханно повезло. Всю осень – сентябрь и октябрь – стояла сухая и безветренная погода и педагог с коллегами все уроки проводили на школьном стадионе.
Дети на уроках с удовольствием бегали кроссы, играли в футбол....
Даже в баскетбол играли – на открытых площадках, построенных по всему району депутатом Законодательного собрания....
Однако для полноценной подготовки к баскетбольному чемпионату этого было явно недостаточно.
Поразмыслив над возможными вариантами, Семён Аркадьевич выбрал один – товарищеские встречи. В другие школы на тренировки его и его "банду" никто не пустил бы, а других вариантов поиграть в нормальном зале не предвиделось.
Семён разослал коллегам предложения поиграть в баскетбол накануне первенства района.
Откликнулись три школы – Георгия Андреевича, Дениса Викторовича и Елены Сергеевны....
…Входили в игровое состояние "хищники" тяжело. Командной игры не было никакой – даже эпизодической. Мяч сваливался с рук во время дриблинга; корзина соперника внезапно оказывалась "заколдованной" – брошенные мячи раз за разом "облизывали" дужку кольца, отказываясь проваливаться вниз....
"Сборники" насмерть переругались между собой, откровенно "не замечая" на площадке товарищей по команде.
На "горизонте" замаячила перспектива повторить "успех" прошлого года – не попасть даже в финальную четверку.
Понимая, что у "вэшников" грядущее первенство – единственный шанс (в жизни) выиграть на районе хоть какие-нибудь медали по баскетболу, педагог нашел в себе внутренние силы, позвонил сам и пригласил в команду Ваню Шутова; попытался уговорить поиграть за сборную Раху Сайгафронова. Последний, в силу обстановки, сложившейся в команде, не хотел играть в баскетбол ни под каким "соусом".
Ваню в конце концов уговорили друзья, а Раху "уболтал" Семён Аркадьевич, клятвенно пообещав, что первенство района – единственные соревнования, в которых педагог просит Рахима помочь школе; до конца учебного года он Сайгафронова беспокоить не станет.
Слово свое он, разумеется, сдержал.
Игра начала исправляться практически сразу.
Шутов и Старовойтов моментально вспомнили былое взаимопонимание, отлично играли в пас между собой, как показали дальнейшие игры – стали лучшей парой разыгрывающих – и не только в районе.
Раха – по просьбе наставника – исправно снабжал мячами высокого и массивного Фурсова, который за минувшее лето очень сильно прибавил как в тактике, так и в технике. Как объяснил это феномен сам Кирилл – "Мы с моим дедушкой вновь индивидуально занимались всё лето".
Сильно добавил – причем совершенно неожиданно для Семёна – Никита Плацит.
Он заметно вытянулся, окреп – по всему его телу прорисовались тугие жгуты мышц. Атлетизм и возросший прыжок сделали его незаменимым в борьбе под обоими щитами.
Но главное – у него закалился характер.
Во время районного первенства были игры, в которых, по мнению педагога и его товарищей Никита Плацит был лучшим в команде. Причем остальные в это время тоже не в курилке просиживали, а сражались рядом с ним на площадке.
Проходила неделя за неделей, дети со школьного стадиона переместились в актовый зал – другого места для уроков физической культуры в школе не нашлось.
Школьный директор, наконец, поняла свою ошибку, вновь официально – через госзакупки – поменяла подрядчика. Но время для подготовки к баскетбольному чемпионату было упущено безвозвратно.
Контрольно-товарищеские встречи всё-таки помогли команде "хищников". Начав ни шатко, ни валко, сборная школы Семёна затем набрала "обороты" и как каток прошла по всем соперникам, не оставив им ни малейшего шанса.
Судьба золотых медалей, как и два года назад, решалась в матче между школами Александра Усачёва и Семёна Бочкова.
"Хищники" настроились на борьбу. Глаза горели у всех....
Однако Александр Усачев тоже был не лыком шит. Опытный баскетбольный тренер еще до финальной игры сделал все, чтобы не проиграть – хотя бы случайно: спорт есть спорт.
Утвердил в качестве главного и единственного судьи финального матча самого себя.
Семён Аркадьевич, однако, не увидел в этом большой проблемы – главную игру года судит один из лучших арбитров региона. Ну, да.... Одна из команд – его команда, но разве это обстоятельство может помешать порядочному человеку?
Как оказалось – всё-таки может.
Уже на разминке Семён заметил нервное напряжение, исходящее от своих воспитанников. Честолюбивые подростки настроились на максимальную самоотдачу, на борьбу, на баскетбольное сражение....
Семён Аркадьевич знал – шанс победить в финальном матче у "хищников" есть, но чтобы воспитанники "не перегорели" раньше времени, в предматчевой установке обратил внимание не на конечный результат, а на командные взаимодействия в те или иные моменты игры.
В игре примерно равных команд все решают мелочи и нюансы.
Непосредственно перед игрой скамейку напротив команды Семёна Аркадьевич оккупировали взрослые развязные парни – бывшие игроки команд Усачева. Перед матчем они громко и цинично комментировали действия подопечных Семёна, вальяжно отпускали грязные шуточки в адрес мальчишек, у которых через несколько минут должна начаться главная игра года.
Глумились, как могли.
Мальчишки заметно занервничали, кое-кто из нетрусливых пацанов даже готов был кинуться в драку на бесцеремонных "зрителей", явно не случайно устроившихся рядом с командой школы Бочкова.
Семён, прекрасно понимающий, откуда растут "ноги" у этого "цирка", еще до игры подошел к главному судье матча, и по совместительству – тренеру команды-соперника, доходчиво объяснил Александру Александровичу свою позицию по поводу гнусных действий так называемых "зрителей" и попросил Усачева удалить его бывших учеников из спортивного зала.
Однако Александр Усачев, очевидно, решив не избавляться от такого важного "козыря", как оскорбительные реплики в адрес его соперников, не менее решительно отказался....
– Если ни трибунах зрители начинают что-то скандировать, или кричать, или поддерживать какую-то команду Вы же не сможете их выгнать из спортивного комплекса?
– Нет!
– Значит, эти парни – просто зрители. Пусть сидят....
– Но они буквально "поливают" моих мальчишек разными эпитетами…
– Я свое мнение высказал. Играть или нет в финале – решать Вам!
"Вот оно как"! – думал Семён Аркадьевич, возвращаясь к своим "бойцам. – "Эти "гориллы" тут неспроста, это же "домашняя заготовочка" тренера соперников! Уважаемый Сан Саныч решил "нагадить в карман" соперника, так сказать, до игры. Ну, чтобы уж победить – с гарантией.... С такими "гориллами" из "группы поддержки" и подсуживать не придется! Ладно..... Повоюем и против "горилл" – заодно"!
…Бог – он есть.
Судьба "вернула должок" Александру Усачеву ровно через полгода, когда его команда боролась за единственную путевку в финал турнира КЭС-Баскет Сибирского федерального округа. Теперь в роли "пострадавших" от сильного психологического давления выступал уже Усачев и его команда.
Теперь уже в адрес его игроков с трибун неслись угрозы и насмешки.
Однако опытный баскетбольный наставник сделал то, чего не догадался сделать Семён – на игру для поддержания порядка он пригласил.... полицейских
Вот такая получилась "двойная бухгалтерия": если нештатные "помощники" Усачёва психологически нагружают команду его соперников, то это – "просто зрители", если точно такие же болельщики "помогают" уже соперникам – то это, безусловно, правонарушители и для их усмирения необходим наряд полиции.
....Первые восемь атак "хищников" не принесли ни одного очка – адреналин, переполнявший мальчишек, не позволял им совершить точный завершающий бросок: Сайгафронов, Фурсов, Старовойтов или Плацит промахивались буквально на сантиметры.
Но – промахивались.
У соперника, которые в родных стенах и при внушительной поддержке "горилл" волновались поменьше, дела шли лучше – из тех же восьми первых атак результативными оказались три.
"Хищники", полностью провалившие первую четверть, смогли восстановить свою привычную игру только во второй.
Семён Аркадьевич старался не ломать то, что получалось, словом и жестом стремился приободрить, поддержать своих любимцев....
В третьей четверти матча "хищников" словно прорвало. Голы посыпались как из рога изобилия.... Разрыв в счете стал сокращаться, в воздухе "запахло" сенсацией....
Усачёв остановил игру, увел свою команду на минутный тайм-аут....
Орал он на своих воспитанников так, что испугались даже снегири, облепившие рябину прямо под окнами спортивного зала…
"Накачка" – помогла.... Соперник вновь стал увеличивать разрыв в счете в свою пользу.....
…На награждении "хищники", получавшие "серебряные" медали, выглядели удрученно. Видно было – они отдали все силы – моральные и физические – и считают такой исход матча несправедливым.
Уже в раздевалке Ваня Шутов вспомнил несколько эпизодов, когда на нем фолили, а Сан Саныч "не заметил" нарушения правил. Из разных углов раздевалки послышались голоса: "И на мне тоже…"
– Он явно своим подсуживал! – резко высказался еще один воспитанник.... Так нельзя!
Семён спорить не стал.
Напомнил мальчишкам, что в первых восьми атаках они не добыли ни одного очка:
– Если бы вы попали хотя бы половину из первых восьми бросков, то мы ко второй минуте вели бы восемь – ноль. – отрезал педагог. – И игра сложилась бы совсем по другому!
Мальчишки пристыжено притихли.
Наставнику не возразил никто.....
…Вскоре после окончания районного первенства школа Семёна Аркадьевича приняла участие в финальном городском турнире Локо-Баскет.
Каждый из восьми районов города представляла одна лучшая школьная команда.
Усачев, как победитель первенства района имел полное право выставить свою дружину на городской финал, однако он решительно отказался – по причинам, о которых публично предпочитал не распространяться.
Так "хищники" получили право представлять свой район "на городе" – впервые в своей короткой спортивной биографии.
Организаторы – спортивная школа номер пять, расположенная рядом с самым оживленным местом в городе – Площади Маркса – провели турнир на высочайшем уровне. Семён, за годы работы в школе привыкший к совершенно другим условиям, откровенно восхищался и радовался всем "атрибутам" крупного баскетбольного турнира – большому баскетбольному табло, двум судьям в поле, трем арбитрам у судейского столика. Врачу рядом со столиком в неизменном белом халате и большим "санитарным" саквояжем в руках. Душа его пела, а сердце радовалось тому, что его воспитанникам – наконец-то – удалось своими глазами увидеть, чем именно игры на высоком уровне отличаются от привычным им первенств школы и первенств района.
Но были и свои неприятные неожиданности.
В частности, размеры площадки.
Ширина баскетбольного поля "в спортшколе" была точно такой же как в спортзале Семёна – длина. И в игровую площадку финального турнира Локо-Баскет легко размещались ровно четыре площадки, расположенные на четвертом этаже школы "хищников".
Игра в баскетбол на малой площадке и игра в баскетбол на площадке стандартного размера – это, по сути, два разных вида спорта.
Финальный турнир "Локо-Баскет потребовал радикальной перестройки всей игры. Однако времени на эту "реконструкцию" судьба определила "хищникам" слишком мало – всего четыре встречи.
Первую игру воспитанники Семёна Аркадьевича выиграли – школа-соперник из Советского района была сильна, но возрастом уступала ученикам Семёна Аркадьевича.
Вторая игра свела педагога с его любимцем, лучшим тренером Сибирского федерального округа Ярославом Цоем, защищавшим баскетбольную "честь" Октябрьского района.
Ярослав Вадимович, как и другие его шесть его коллег по финальному турниру, были профессиональными баскетбольными тренерами. Каждый из тренеров собирал с какой-то части города самых лучших мальчишек; дети переводились в какую-нибудь одну, "гнездовую" школу и в дальнейшем во всех турнирах выступали от её имени.
Цой сформировал свою команду в новой школе в восточной части города из жителей Октябрьского района, и не только. Причина, по которой Ярослав перебрался именно в это учебное заведение была очевидна – спортивный зал.
Он соответствовал самым современным стандартам и имел размеры тридцать на пятьдесят метров.
Роскошь, о которой Семён даже не мечтал – в новые школы, в которых директорами работали, как правило, довольно молодые педагоги "до сорока", на работу учителем физкультуры брали исключительно молодых преподавателей; кандидатуры таких возрастных физруков, как он, не рассматривались в принципе.
В матче с командой Цоя Семён ожидаемо уступил. Разница в классе была настолько велика, что под конец игры Ярослав выпустил на площадку самых юных своих воспитанников, среди которых Семён приметил Жукова – бывшего ученика его школы. Сердце пожилого педагога наполнилось любовью и гордостью. Мальчишка, которого он научил основам игры в баскетбол и который впервые проявил себя как баскетболист именно в первенстве его школы, которое он же, Семён, организовал. И то, что сейчас Жуков играет в одной из лучших команд региона, у лучшего в регионе наставника – есть и его заслуга, как учителя физической культуры.
Третий матч свел Семёна с еще одним его кумиром – заслуженным тренером России Виталием Уткиным.
Виталий Федорович заметно постарел, сдал физически..... Но его глаза по-прежнему горели огнем, когда он начинал разговаривать о своих воспитанниках.
Семён подошел перед игрой, обнял наставника, пока позволяла ситуация, долго с ним разговаривал.....
Игра не принесла неожиданностей – (фактически) сборная центральной части города легко победила самодеятельную команду обычного учителя физкультуры.
Однако Семён Аркадьевич не был разочарован....
Итоговое шестое место в финальном городском турнире – неплохой результат для команды, у которой даже собственного зала для тренировок нет.
....Потом у его "хищников" был еще один турнир, последний перед тем, как весь спорт "закрыли" из-за короновируса – мемориал памяти замечательного баскетбольного наставника Л.Гагарина....
И снова – шестое место – среди самых сильных школьных команд города, причем здесь уже соперники были на год старше....
…Прощался со своими лучшими учениками Семён Аркадьевич с болью в сердце. Из-за вируса и ограничений, с ним связанных, ему даже не позволили прийти в школу в тот день, когда его любимцам вручали аттестаты. Всё, что осталось у него от того дня – фотография в его компьютере, на которой его самый выстраданный и самый любимый класс в последний раз – вместе.
…Ваню, Никиту и Илью педагог не видел с минувшей весны.
Потому и не сдержал чувств, когда увидел их на пороге своего – пока еще своего – спортивного зала.
У Таловского всё было хорошо. Он перешел в соседнюю школу и учился в десятом классе. Учился хорошо. Причины, по которым Илья покинул родную альма-матер Семён знал: талантливого футболиста категорически не устроила вторая смена, в которую учились его бывшие одноклассники. Тренировки в футбольном клубе "Сибирь" проходили во второй половине дня и выбирая между возможностью заниматься спортом и желанием закончить школу "со своими", Таловский ожидаемо выбрал спорт.
В новой школе Илья быстро пришелся "ко двору".
Пробежал районный кросс, в котором занял второе место, чем немало удивил Елену Сергеевну.
– А что ты удивляешься? – спросил у коллеги Семён при личной встрече. – Илья – чемпион района в беге на шестьсот метров. Ему как говориться, сам Бог велел успешно выступать в кроссах.
– Но он же футболист!
– Ну и что?! У меня в школе хорошо бегают все – и легкоатлеты, и биатлонисты, и борцы, и боксеры, и футболисты, и баскетболисты....
– Ну.... Да.... Пожалуй. – согласилась с ним Елена Сергеевна, "прокрутив" что-то у себя в голове....
Никита Старовойтов – любимец Семёна и главный "забойщик" на всех кроссах и баскетбольных площадках – от спорта отошел. Как пояснил Никита, учится он в каком-то корпусе, кажется – кадетском, и физкультура у них сейчас совсем другая.... И команды по баскетболу в его новом учебном заведении – нет.
Ваня Шутов вообще отмолчался.... О его внутреннем состоянии можно было судить только по короткой – "в ноль" – стрижке, и "треникам", давно не видевшим стиральную машину....
…Пока "хищники" допивали свой чай, позвонил Григорий Андреевич.
Семён вышел из кабинетика, чтобы его воспитанники не слышали, о чем он будет разговаривать с коллегой.
– Извини, Семён Аркадьевич! – без длинных "предисловий" сказал Шевяков. – Но человека в школу уже приняли. Как и хотели – самбиста. Так что удачи тебе в поисках достойного тебя места!
Семён от души поблагодарил старшего коллегу, вернулся к ученикам, которые уже начали поглядывать на свои часы....
…Семён тепло попрощался со своими воспитанниками…
Едва закрылась дверь за мальчишками, в кандейку ввалился Акинфей – коллега Семёна " по ремеслу". Он раздраженно бросил на стол свой телефон, со всего маху плюхнулся на диванчик…
– Что-то случилось? – осторожно поинтересовался Семён: коллегу явно что-то сильно расстроило.
– Ты в курсе, сколько зарабатывают учителя в нашей школе?
– Нет! А зачем мне это? Я и не интересовался никогда…
– А стоило бы.... Я сейчас в бухгалтерии – случайно – увидел на компьютере бухгалтера расчетные ведомости по некоторым нашим коллегам.
– И?
– Некоторые из учителей зарабатывают больше нас с тобой вместе взятых!
– Ну.... Наверное, часов больше взяли… Классное руководство, кабинеты, тетради там....