Следующее, что я замечаю, – удобство одиночной жизни в мегаполисе. Это свобода перемещения, жизни в квартире, работа, досуг, хобби. Если двое людей в семье ходят на разные работы, у них разные хобби, разные интересы, то одной лишь кроватью на ночь объединен не будешь. Гармония появляется при схожести интересов, наличии общего времени, неподдельного интереса друг к другу. Всегда можно развивать общий семейный проект, пусть хотя бы это будет дача.
Лучше, если семья будет состоять из разнообразных юнитов, а не только наемных работников. Когда оба работают до 21:00 и еще часик тратят на дорогу, остается только лечь вдвоем уставшим спать. Классно, когда оба фрилансеры и работают из разных стран. Хорошо, когда один из них предприниматель, другой помогает первому. Или другие разные роли – очень важны именно коммуникационные soft skills, навыки, которые помогут сохранить человеческий облик отношений. Отчего рушатся пары? Чаще всего встречаю такие причины, как ссоры, разные пути развития, ревность, недопонимания – все это решается подъемом общего уровня психологического развития. Когда есть навык не обижаться, не ревновать, не провоцировать, тогда и размолвок будет меньше. Суть моего посыла в том, чтобы единица сошлась с единицей, а не ноль с единицей, и уж точно не минус с нулем или единицей.
Еще бывает так, что и не нужно создавать долгосрочные пары. Если нет задачи иметь детей, то не вижу смысла жить с одним человеком до конца дней своих. Если есть планы на детей или дети уже есть, то другого развития событий не вижу: хочешь не хочешь, а семью сохранить надо до подросткового возраста ребенка. Хотя тут много вариантов и сложностей. Я, например, жил без отца изначально, и мне было хорошо. Были отчимы, которые приносили в жизнь только сложности, но я рад, что у меня не было отца, я воспитывался на улице и был свободен. В деревне Костромской области, я считаю, что лучше уж воспитываться на улице, чем под строгим взглядом непонятно какого человека. В целом воспитание вижу только как процесс постоянного насилия над ребенком более или менее сильной интенсивности. Писать и разбираться в столь сложной теме не хочется.
Те пары, которые я знаю лично и которые видятся мне гармоничными, – состоятельные сложившиеся люди, у которых есть любимая деятельность, видение своей жизни, богатый жизненный опыт. Им вместе удобно, хорошо, приятно, веселее. Поэтому если вы из себя мало что толкового представляете и есть непаханое поле в плане получения жизненного опыта и личного развития – не стоит портить другому настроение и жизнь и лучше заняться собой (это не совет, просто лирика).
Почему эта книга не о дзен
Возможно, вы ожидали, что книга будет о восточной культуре, о философии, о медитации и просветлении. Но я вижу дзен большого города именно как гармоничную жизнь: когда в жизни нет страданий, есть благополучие и счастье, когда другим от жизни этого человека хорошо. То есть это объективный дзен, а не субъективный. Когда человек под наркотиками и ему хорошо, ему может показаться, что в жизни дзен. Когда человек богат и здоров, но, например, он нарушает законы, его бизнес направлен на выпуск сигарет или других вредных продуктов, а его сотрудники не получают социальных пособий, то это не дзен. Поэтому в этой истории и нужен так называемый мастер, специалист в дзен, кто подскажет и направит. Тот, кто представляет собой образец дзен, кто прожил праведную жизнь и может дать мудрый совет.
О важности непосредственной
передачи опыта
Бывало ли у вас такое, что попадаешь в поле человека и сразу становятся понятными многие моменты. Например, приходишь на урок к истинному мастеру йоги и понимаешь йогу. Приходишь на концерт к виртуозу-инструменталу – понимаешь искусство игры на этом инструменте. Если есть нерешенный вопрос – иногда достаточно короткого разговора с человеком, уже закрывшим этот вопрос. Наше тело умное и иногда может решить некоторые задачи без нашего вмешательства. Например, оно может подсказать, что сейчас надо съесть или какой образ жизни вести – подскажет исходя из того, что ему не хватает и какие возможности видит. Поэтому, когда у нас есть задачи и незакрытые вопросы (при общении или просто наблюдении развитого человека), эти вопросы могут решиться.
Когда во время своей офисной жизни я приходил на лекции в индийский центр в Москве, там регулярно выступал какой-то монах. Это был не религиозный лидер, а обычный человек, достаточно современный. Он вещал про реализацию, гармонию, счастье. Он много путешествовал и во время приездов в Москву проводил открытые встречи. На одной из них я задал вопрос: «Как лучше всего помочь другим людям?» Он сказал, что нужно дать пример, а не обучать их. И меня осенило, что не нужно стараться изменить людей, достаточно показать пример.
Когда я начинал преподавать йогу, у меня было волнительное состояние. Это антипример, мое публичное выступление было отвратительным. Я говорил, торопился, потел, речь была пустой. Я практиковался из года в год и сейчас на занятии могу вещать совершенно спокойно и передать такое состояние и такие знания, какие хочу. Раньше передавал так, как получалось – получалось плохо.
В данный период своей жизни я, чтобы чему-то научиться, жду, когда встречу реализованного в этой сфере человека. Если просто выходить на открытый рынок и перебирать преподавателей, очень вероятно, что потрачу уйму времени на людей низкого качества знания и с малым опытом. Чаще всего пользуюсь рекомендациями знакомых. Например, если мне нужен преподаватель по вождению машины, то я могу перебрать десяток человек, потратить кучу времени и денег на этот опыт и даже разочароваться в вождении. А могу встретить или найти одного профессионала-мастера и с ним за пару уроков пойму всю суть. Когда у меня берут уроки по соцсетям, контактной йоге или тайскому массажу, часто люди больше не возвращаются. Иногда может показаться, что людям не понравилось, но чаще получается так, что я обучаю на раз. За один урок по массажу можно понять его суть. За одну тренировку по технике бега человек понимает, как бегать. Если бы в беговых школах объясняли, как бегать правильно за один урок, они бы остались без учеников и денег. Я обучался бегу у отечественного специалиста удаленно. У него, точнее его компании, есть YouTube-канал, где он выложил десятки обучающих видео. Просмотрев их, я взял примерно одну десятую и использую эти знания. Остальные он добавил, видимо, для разнообразия. Если не разобраться в теме, то можно подумать, что нужно делать все упражнения, тогда как нужны лишь основные.
Москва в этом плане притягательна. Здесь хоть и нет времени, зато мастеров, специалистов навалом. Их тут даже больше, чем можно себе позволить. В любой момент можно научиться любому ремеслу. Всегда можно прийти на проекты волонтером или помощником и перенять знания. Очень часто первая консультация или занятие бесплатные. Летом вокруг столицы проходят десятки крупных и сотни мелких фестивалей – там можно зарядиться энергией, наполниться творчеством, попробовать разные направления. Правда, это заразительно. Побывав на фестивалях, где люди занимаются сотворчеством, после этого ездить на классические развлечения не хочется, они будут казаться сухими, безжизненными, официозными.
Open mind
Не помню, как и когда, но однажды я узнал о таком понятии, как open mind. Это означает что-то типа «открытое сознание». Так говорят, когда человек открыт для ситуации или нового опыта. Я решил упомянуть здесь об этом понятии, потому что считаю его важным. Лучше чаще находиться в открытом состоянии, нежели в закрытом. В первом случае человек дает такие ответы окружающей среде: да, хорошо, попробую, это интересно, возможно, любопытно. В закрытом состоянии человек ограждает себя от нового опыта и говорит: нет, это невозможно, это неинтересно, не буду, не хочу, все плохо.
Когда это проявляется? Например, человек в чем-то убежден. И когда ему говоришь про информацию, которая противоречит его убеждениям, человек может, не задумываясь, автоматически отвечать и отказываться от новой информации. Либо если предлагаешь человеку новый опыт, например, поехали в Индию или давай покатаемся на сноуборде, то человек может, особо не размышляя, сразу же отказаться, отмазавшись, мол, в Индии опасно и грязно, а на доске он кататься не умеет. Или, например, я могу предложить человеку пойти в разговорный клуб английского практиковать English speaking, на что человек ответит, мол, его уровень низкий для таких событий, хотя данный опыт будет ему полезен.